Учебная программа дисциплины Отечественная история (стр. 1 )

Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Директор ____________ института

_____________/____________/

«_____» _____________2008 г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина _____________ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ_______________

(наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом)

Укрупненная группа 020000 – Естественные науки

(номер и наименование укрупненной группы)

Специальность 020208.65 Биохимия;

(номер и наименование специальности)

Институт _____________Гуманитарный____________________________

Кафедра ________________Истории России_______________________

Красноярск 2008

Учебная программа дисциплины

составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе

020000 – Естественные науки, направления (специальности) 020208.65 Биохимия;

Программу составила: _____ ст. преподаватель ________________________

(должность, фамилия, и. о., подпись)

Заведующий кафедрой ___________________________________

(фамилия, и. о., подпись)

« » 2007_г.

Учебная программа обсуждена на заседании кафедры _______________

_______________________Истории России_______________________________

«______» _________________ 2007 г. протокол № _____________

Заведующий кафедрой _____________________________________

(фамилия, и. о., подпись)

Учебная программа обсуждена на заседании НМСИ _____________

__________________________________________________________________

«______» __________________ 200___ г. протокол № _____________

Председатель НМСИ __________________________________________

(фамилия и. о., подпись)

Учебная программа дисциплины

Составлена в соответствии с федеральным образовательным стандартом высшего профессионального образования для гуманитарных и социально-экономических направлений подготовки (бакалавр).

Пояснительная записка

Курс «Отечественной истории» предназначен для студентов неисторических специальностей СФУ. Программа может быть адаптирована к различным по объемам курсам истории России при использовании соответствующих тематических планов.

1  Цели и задачи изучения дисциплины

1.1 Цель преподавания дисциплины

Формирование у студентов через основные культурно-исторические эпохи единого представления об историческом пути российской цивилизации, воспитание принципов гражданственности и чувства патриотизма, развития у них профессионального и нравственного потенциала. Курс строится как история появления и реализации определенных доминант развития России в сложной взаимозависимости с созданием на основе появления новейших научных разработок картины единого и динамичного проблемного поля русской истории.

1.2  Задачи изучения курса

Учебные задачи курса:

- уяснить закономерности и своеобразие российской истории;

- раскрыть особенности развития социальной структуры русского общества и формирование общественных связей, традиций и представлений, утвердившихся в русском обществе на протяжении столетий;

- осветить основные грани духовной жизни общества;

- выявить органическую взаимосвязь российской и мировой истории, проанализировать общее и особенное в истории России, что позволит определить место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе.

Практические задачи курса:

- выработка у студентов цельного образа русской истории с пониманием ее специфических проблем;

- понимания специфики решения задач национальной идентификации, экономической, социально-политической и духовной жизни России в различные периоды ее истории;

- умения читать и понимать научные работы по истории России.

1.3  Межпредметная связь

Для изучения дисциплины «Отечественная история» студенты могут использовать знания, полученные в общеобразовательных школах, гуманитарных лицеях, колледжах. Знания, полученные при изучении дисциплины, могут быть использованы при изучении таких дисциплин как: история отечественного государства и права, социологии, психологии, экономической теории и других социально-экономических дисциплин.

2  Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
1
Общая трудоемкость дисциплины	100	100
Аудиторные занятия:	51	51
Лекции	34	34
практические занятия (ПЗ)
семинарские занятия (СЗ)	17	17
лабораторные работы (ЛР)
другие виды аудиторных занятий
промежуточный контроль
Самостоятельная работа:	49	49
изучение теоретического курса (ТО)	47	47
курсовой проект (работа):
расчетно-графические задания (РГЗ)
реферат
задачи
задания
другие виды самостоятельной работы: подготовка к экзамену	2	2
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	экзамен	экзамен

3  Содержание дисциплины

3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах

(тематический план занятий)

№ п/п	Модули и темы дисциплины	Лекции часов	ПЗ или СЗ часов	ЛР часов	Самостоятель-ная работа часов
1	Модуль 1. История как наука.	2	0		1
	Модуль 2. Происхождение и расселение восточных славян. Образование и развитие Древнерусского государства (VI – XIII вв.)	4	2		6
2	Древняя Русь – раннефеодальное государство ( гг.)	2	0		2
3	Русь удельная: русские земли в середине XII – XIII вв.	2	0		2
	Русские земли в условиях татаро-монгольского нашествия.	0	2		2
	Модуль 3. Формирование Московского государства (вторая половина XIII - первая четверть XVI вв.)	4	0		4
4	Роль Московского княжества в возрождении русской государственности.	2	0		2
5	Завершение объединения русских земель (вторая половина XV – первая треть XVI вв.)	2	0		2
	Модуль 4. Особенности развития русского (российского) централизованного государства (XVI – XVII вв.)	0	2		2
	Становление российского самодержавия. Иван IV Грозный.	0	2		2
	Модуль 5. Российская империя в XVIII – XIX вв.	6	4		10
6	Петр I: преобразование традиционного общества в России	2	0		2
	Судьба Петровских реформ. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.	0	2		2
7	Российская империя в первой половине XIX в.	2	0		2
8	Великие реформы 60-70-х гг. XIX в. Контрреформы Александра III.	2	0		2
	Социально-экономическое развитие России в пореформенное время	0	2		2
	Модуль 6. Революционный срыв развития России. Поиск альтернатив революции начала ХХ в.	6	2		8
9	Социально-политический кризис в России начала ХХ в. и пути его разрешения.	2	0		2
10	Россия в условиях Первой мировой войны и общенационального кризиса. Февральская революция 1917 г.	2	0		2
	Российское общество на пути к Октябрю. Приход к власти большевиков. Установление советской власти.	0	2		2
11	Гражданская война в России гг.	2	0		2
	Модуль 7. Советское государство в х гг.	2	2		4
12	Россия нэповская. Экономическая политика и общественно-политическая жизнь страны в 1920-е годы.	2	0		2
	Тоталитаризм и сталинская модернизация советского общества в 1930-е гг.	0	2		2
	Модуль 8. СССР во Второй мировой войне.	6	0		4
13	Советский союз и начало Второй мировой войны.	2	0		2
14	Великая Отечественная война гг. и советское общество.	4	0		2
	Модуль 9. СССР: от сверхдержавы к краху ( гг.)	2	2		4
15	Послевоенное развитие СССР и «Оттепель» в жизни советского общества.	2	0		2
	Советское общество в е гг. Основные тенденции развития.	0	2		2
	Модуль 10. Становление и развитие новой России (конец ХХ – начало ХХI вв.)	2	2		2
16	Российская федерация в гг.	2	2		2

3.2. Содержание разделов и тем лекционного курса