Контрольная работа по математике

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ

5 класс (на один урок) Сентябрь 2007 г.

Вариант 1

1.  Вычислите:

а).  15 354 – 2 879 + 5 121;

б).  ;

в).  24 720 : 24.

2.  Решите задачу: Блокнот стоит 48 р., а фотоальбом в 5 раз дороже блокнота. Сколько стоят блокнот и фотоальбом вместе?

3.  Выполните действия: .

4.  Найдите периметр прямоугольника, если его длина равна 4 дм 5 см, а площадь 630 кв. см.

5.  Решите задачу: Из двух городов, расстояние между которыми 650 км, одновременно навстречу друг другу выехали два поезда и встретились через 5 часов. Скорость одного поезда 50 км/ч. Найдите расстояние, пройденное вторым поездом до места встречи.

Вариант 2

1.  Вычислите:

а). – 3 492+ 2 508;

б).  ;

в).  26 780 : 26.

2.  Решите задачу: Книга стоит 256 р., а ручка в 4 раза дешевле книги. Сколько стоят книга и ручка вместе?

3.  Выполните действия: .

4.  Найдите периметр прямоугольника, если его ширина равна 2 см 8 мм, а площадь 560 кв. мм.

5.  Решите задачу: Из двух поселков, расстояние между которыми 440 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автобуса и встретились через 4 часа. Скорость одного автобуса 60 км/ч. Найдите расстояние, пройденное вторым автобусом до места встречи.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО АЛГЕБРЕ

8 класс (на один урок) Сентябрь 2007 г.

Вариант 1

1.  При каких значениях переменной дробь не имеет смысла:

а) ; б) ?

2.  Сократите дробь:

а) ; б); в); г).

3.  Представьте в виде дроби:

а) ; б) ; в) .

4.  Олег отвечает за час на 8 вопросов теста, а Никита – на 9. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Олег закончил позже Никиты на 10 минут. Сколько вопросов содержит тест?

Вариант 2

1. При каких значениях переменной дробь не имеет смысла:

а) ; б) ?

2. Сократите дробь:

а) ; б); в); г).

3. Представьте в виде дроби:

а) ; б) ; в) .

4. Сергей отвечает за час на 8 вопросов теста, а Иван – на 12. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Сергей закончил позже Ивана на 30 минут. Сколько вопросов содержит тест?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО АЛГЕБРЕ

9 класс (на один урок) Сентябрь 2007 г.

Вариант 1

1.  Разложите на множители квадратный трехчлен:

а) ; б) .

2.  Найдите координаты точек пересечения графика функции с осями координат.

3.  По графику функции найдите:

а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному – 1;

б) значение аргумента, при котором значение функции равно 1;

в) значения х, при которых функция принимает положительные значения;

г) промежутки убывания функции;

д) наименьшее значение функции.

4.  Найдите область определения функции:

а) ; б) ; в) .

5. Теплоход, скорость которого в неподвижной воде равна 16 км/ч, проходит по течению реки и после стоянки возвращается в исходный пункт. Найдите расстояние, пройденное теплоходом за весь рейс, если скорость течения реки 4 км/ч, стоянка длится 2 часа, а в исходный пункт теплоход возвращается через 10 часов после отплытия из него.

Вариант 2

1. Разложите на множители квадратный трехчлен:

а) ; б) .

2. Найдите координаты точек пересечения графика функции с осями координат.

3. По графику функции найдите:

а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 2;

б) значение аргумента, при котором значение функции равно – 1;

в) значения х, при которых функция принимает отрицательные значения;

г) промежутки возрастания функции;

д) наибольшее значение функции.

4. Найдите область определения функции:

а) ; б) ; в) .

5. Теплоход, скорость которого в неподвижной воде равна 12 км/ч, проходит по течению реки и после стоянки возвращается в исходный пункт. Найдите расстояние, пройденное теплоходом за весь рейс, если скорость течения реки 2 км/ч, стоянка длится 4 часа, а в исходный пункт теплоход возвращается через 16 часов после отплытия из него.