Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВА
Цель работы - научить студента пользоваться аппаратом социологических методов для анализа закономерностей поведения людей в коллективе.
Лабораторная работа состоит из нескольких частей и проводится в два этапа.
В ходе выполнения работы студентам предстоит решить ряд следующих задач:
- оценить внутреннюю структуру коллектива и степень ее сплоченности, выделить малые группы;
- оценить степень ценностно-ориентационного единства коллектива;
- оценить преобладающий психологический климат в коллективе;
- оценить систему социальных установок в коллективе;
- выявить неформального лидера (лидеров).
Методические указания
1. Анализ внутренней структуры коллектива
Для анализа внутренней структуры коллектива пользуются системой приемов, дающих возможность выяснить количественное определение предпочтений, безразличий или неприятий. Такая система приемов называется социометрией.
Социометрический метод предполагает анализ осмысленных ответов членов группы на ряд поставленных вопросов, которые называют социометрическими критериями выбора. Критерии выбора могут быть условно разделены на “сильные” (захватывающие жизненно важные стороны бытия опрашиваемого: работа, учеба, совместное проживание) и “слабые” (второстепенные или эпизодические, малозначимые сферы жизнедеятельности группы: одноразовые поручения, игра, дежурство).
В работе студентам предлагается ответить на три вопроса, которые имеют различную степень важности как для самих опрашиваемых, так и для группы в целом.
Форма 1.
АНКЕТА
Выскажите свое мнение к каждому участнику деловой игры по следующим вопросам (критериям). При этом положительные выборы обозначаются в виде “+”, отрицательные - “-”, безразличное отношение - “0”. При заполнении анкеты, если выбор оказывается положительным, то указывается также его приоритетность в графе “Приоритет 1” (наивысший приоритет равен 1).
1. С кем бы вы более всего хотели провести вечер (пойти на дискотеку, в кино, в театр) ?
2. С кем бы вы более всего хотели остаться в одной группе, если бы ее необходимо было поделить на две?
3. С кем бы вы более всего хотели вместе работать?
№ п/п | Фамилия | Шифр | 1 | 2 | 3 | ||||||
Код оценки | Приоритет | Код оценки | Приоритет | Код оценки | Приоритет | ||||||
1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||
1 | |||||||||||
2 | |||||||||||
3 | |||||||||||
4 | |||||||||||
5 | |||||||||||
6 | |||||||||||
7 | |||||||||||
8 | |||||||||||
9 | |||||||||||
10 |
При обработке результатов сначала заполняются графы “Приоритет 2”. При этом в графы, соответствующие каждому критерию выбора вносятся следующие значения: наивысший приоритет - n, второй - n-1 и т. д. Для члена группы, занявшего последнее место в списке положительного выбора, указывается значение n - m, где n - число членов обследуемого коллектива, m - число членов в списке положительного выбора, уменьшенное на 1. Если выбор отрицательный, то в соответствующей графе записывается - -1, если просто отсутствует, то 0.
На следующем этапе результаты опроса по каждому критерию заносятся в матрицу выборов. Число матриц соответствует числу критериев.
Форма 2.
Матрица выборов
Кто выбирает | Кого выбирают | Число сделанных выборов | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Т+ | Т- | å | ||
1 | ||||||||||||||
2 | ||||||||||||||
3 | ||||||||||||||
4 | ||||||||||||||
5 | ||||||||||||||
6 | ||||||||||||||
7 | ||||||||||||||
8 | ||||||||||||||
9 | ||||||||||||||
10 | ||||||||||||||
Число по- | Т+ | |||||||||||||
лученных | Т- | |||||||||||||
выборов | å | |||||||||||||
На основании положительных и отрицательных выборов полученных каждым из членов группы и зафиксированных в матрице выборов по каждому критерию строится матрица линий выбора, а на ее основе - геометрическая модель эмоционально-личностных предпочтений в группе.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


