Рабочая программа по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» (стр. 3 )

Учебным планом не предусмотрены.

3.3.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика.

Учебным планом не предусмотрены.

3.3.5. Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа по учебному плану распределена следующим образом:

Всего	Плановая	Индивидуальная	Домашняя работа
28	-	20	8

1) Плановая самостоятельная работа включает:

Учебным планом не предусмотрено.

2) Домашняя работа включает:

- подготовка к лекциям – 6 часов.

- подготовка к семинарским занятиям – 2 часа

3) Индивидуальная самостоятельная подготовка включает:

- самоконтроль полученных знаний – 10 час.

- конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку – 4 часа.

- самостоятельное изучение материала – 6 часов.

Тема 14. Эволюция избирательного права в Англии и США в XIX веке. - 3 часа.

Тема 33. Конституционное закрепление буржуазной государственности в Германии. – 3 часа.

3.3.6. Самоконтроль полученных знаний

№ модуля	Уровень	№ тем	Подведение и проведение рейтинг-контроля, час.	Всего на контроль модуля
Текущий	Промежуточный	Итоговый
Тестовый контроль по модулю, коллоквиум	Защита плановой лабораторной работы, экспресс опрос и т. д.	Допуск к экзамену
3	2	13-21	-	5	5	10

3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю

Литература - раздел 4: [1,2,3,4,5,6,7, 8, 9,10, 11, 12,13-15.]

4. Учебно-методические материалы и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература:

1.  История государства и права зарубежных стран : учебник / Под ред. . - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2008.

2.  История государства и права зарубежных стран: учебник для вузов, в 2 т. отв. ред. и , Моск. гос. ун-т; 3-е изд. перераб. и доп. - М.: НОРМА, 2009.

3.  История государства и права зарубежных стран: учебник, в 2 т. отв. ред. и , Моск. гос. ун-т; 3-е изд. перераб. и доп. - М.: НОРМА, 2009.

Дополнительная литература:

4.  Абдурахманова государства и права зарубежных стран учеб. пособие для вузов - Ростов н/Д: Дашков и К, 2008.

5.  Борисевич государства и права зарубежных стран учеб. пособие , ; под ред. ;-М.: Юриспруденция, 2007.

6.  Глазова государства и права зарубежных стран: учеб. пособие для вузов ; - СПб.: Питер, 2008.

7.  Горелов и нормандское завоевания Англии в XI веке - СПб.: Алетейя, 2007.

8.  История государства и права зарубежных стран учебник Под ред. ; 5-е изд., перераб. и доп. - М.:Проспект, 2008.

9.  История государства и права зарубежных стран: электронный учебник , ,, и др.; - М.: Кнорус, 2009.- 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)

10.  Кудрявцева судопроизводство Англии Моск. гос. ун-т им. ; - М.: Городец, 2008.

11.  Местное самоуправление в России и Германии: история и современность (на примере Юга России): материалы междунар. науч.- практич. конф., г. Ростов-на-Дону, 3 апреля 2010г. Северо-Кавказская академия гос. службы; - Ростов-на-Дону: СКАГС, 2010.

12.  Малько и США в ХХ веке: очерки истории межгосударственных отношений и дипломатии в социокультурном контексте - М.: Наука, 2009.

13.  Прудников государства и права зарубежных стран: учебник для вузов 3-е изд., перераб. и доп. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

14.  Томсинов государства и права зарубежных стран (Древность и Средние века): учеб.-метод. пособие для семинарских занятий Моск. гос. ун-т им. (Юрид. фак.); 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Зерцало, 2007.

Печатные и рукописные методические указания, рекомендации, инструкции по изучению дисциплины

18. , Панкова-Козочкина государства и права зарубежных стран. Учебно-методический комплекс дисциплины для студентов специальности «Юриспруденция» всех форм обучения. Юж.-Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2008.

5. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ, НИР.

Учебным планом не предусмотрены.

6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Модуль	Вид аудиторных занятий	Вид интерактивной формы проведения занятий	Тема	Часы
1	семинар	Деловые игры, истории-ческие игры, колоквиум, мозговой штурм, защита реферативных сообще-ний.	Тема 2. «Государс-твенный и общест-венный строй в странах Древнего Востока: общее и особенное».	8
2	семинар	Разбор конкретных ситуаций, деловые игры, исторические игры, коллоквиум, мозговой штурм, защита реферативных сообщений	Тема 22. «Война за независимость северо-американских колоний в XVIII в. Декларация независимости США 4 июля 1776 г.»	5
3.	семинар	Разбор конкретных ситуаций, деловые игры, исторические игры, коллоквиум, мозговой штурм, защита реферативных сообщений.	Тема 26. «Консти-туционное закрепление буржуазной государст-венности в Германии: от Рейнского союза 1806 г. до Консти-туционной хартии Пруссии 1850 г. Вей-марская конституция 1919 г.»	5
4	лекции	Проектно-аналитические сессии	Тема 25. «Государст-венный строй Второй (1848 г.) и Третьей (1875 г.) французских республик. Парижская коммуна 1871 г.»	4

Занятия, проводимые в интерактивных формах составляют __18___ч. (__33_%), в том числе в занятия лекционного типа __7__ч. (__40__%).

7. Методические материалы к тестовому контролю знаний студентов

1.Какие народные собрания существовали в республиканском Риме

А) центуриатные

B) трибутные

C) куриатные

D) все вышеперечисленные

2. Как называли представителей военного сословия в раннефеодальной Франции

А) рыцарями

B) шевалье

C) конниками

D) всадниками

3. Какие варны согласно Законам Ману были в Древней Индии?

А) Брахманы, кшатрии, и шудры

В) Брахманы, кшатрии, вайшьи, шудры

С) Брахманы, кшатрии, вайшьи, шудры и дхармы

D) Брахманы, кшатрии, вайшьи

4. Во Франции гг. это период:

А) 1-й республики

В) 2-й республики

С) 3-й республики

D) 4-й республики

5. Где сложился так называемый «Ликургов строй»?

А) в Афинах

В) в Милете

С) в Спарте

D) в Риме

6. Т. н. «полезное право собственности» во Франции XIII века признается за:

А) Королем

В) сеньором

С) вассалом

D) крестьянином

7. Что было основным источником права Древневосточных государств?

А) нормативно-правовой акт,

В) правовой обычай

С) правовой прецедент

D) все вышеперечисленное

8. По Конституции Франции 1848 Функции административной юстиции принадлежали:

А) президенту республики

В) национальному собранию

С) государственному совету

D) ни одному из вышеперечисленных

9. Институт шариата, непосредственно связанный с вещными правами, - это:

А) Вакуф

В) Харадж

С) Мульк

D) Икта.

10. Кому индийская национальная культурная традиция приписывает составление законов Ману?

А) древним царям из рода Ману

В) мифическому прародителю людей Ману

С) брахману Ману

D) брахману Каутилье

11. Самые ранние государственные формы общественного устройства стали складываться в:

А) Древнем Египте

В) Древней Индиии

C) Древнем Китае

D) во всех перечисленных регионах.

12 Германская империя была создана в:

A) 1848.

В) 1871.

С) 1866.

D) 1893.

брюмера VIII года республики ознаменовалось:

А) принятием новой Конституции Франции.

В) приходом к власти термидорианцев.

С) переходом власти к коллегии из трех консулов.

D) установлением Директории.

14. После изгнания писистратида Гиппия Клисфен хотел, прежде всего, обезопасить государство от новых попыток узурпации власти. Поэтому на народном собрании ставился вопрос: «Есть ли в Афинах кто-либо из граждан, стремящихся к тирании?» Достаточно было кому-либо дать утвердительный ответ, и собрание распускалось и собиралось вновь через 2 недели. Каждый получал глиняный черепок и писал на нем имя человека, которого считал опасным для демократии. Черепки подсчитывались, и если одно и тоже имя написали более половины присутствовавших (число участников собрания должно было быть не менее 6000), человек считался осужденным и должен был отправиться в изгнание на 10 лет. Как называется указанная процедура?

А) волюнтаризм

В) демократизм

С) остракизм

D) суд Линча

8. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

СТУДЕНТОВ И ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ

№	Наименование	Всего, час.
1.	Подготовка к лекциям	16
2.	Подготовка к лабораторным занятиям	-
3.	Подготовка к практическим занятиям	-
4.	Подготовка к семинарским занятиям	8
5.	Плановая работа	-
6.	Индивидуальная работа	50
7	Подготовка к экзамену	36
ИТОГО	72

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения семинарских занятий специально оборудованных аудиторий не требуется.

Для проведения интерактивных лекций предусмотрены потоковые аудитории.

10. КАЛЕНДАРНЫЙ План (РЕЙТИНГ - ПЛАН)

	По дисциплине «История государства и права зарубежных стран»	Самостоятельная работа: домашняя 22 час. индивидуальная 50 час. плановая 0 час	Срок контроля
Зачет - более 50 баллов	Для студентов специальности (направления) 030900.62 – «Юриспруденция» для профиля : государственно-правовой гражданско-правовой (бакалавриат)	Лекции 18 час. Лаб. работы - нет
Незачет - менее 50 баллов	На осенний семестр 2011/2012 уч. г.	Практ. занятия - нет. Семинар 54 час.
	Лектор Панкова-	ИТОГО: 180 час.
Назва-ние модуля	Лекции Тема (балл)	Лаборатор-ные рабо-ты №_ балл	семинарские занятия (балл)	Само-стоят. работа (балл)	Рубеж-ный контроль	Макси-мальный балл модуля
Модуль 1	Модуль № 1. Тема 1. Введение в дисциплину Пред-мет и метод исто-рии государства и права зарубежных стран.(0,5 балла). Тема 5. Государство в Древних Афинах: возникновение и эволюция. (0,5 балла). Тема 9. Возникно-вение и эволюция государства у сали-ческих франков (V-IX) (0,5 балла). Max по модулю – 1,5 балла		Тема 2. Государст-венный и обществен-ный строй в странах Древнего Востока: об-щее и особенное. Формы государств Древнего Востока. (1,2 балла). Тема 3. Право древне-восточных цивилизаций. (1,2 балла). Тема 4. Формы ан-тичных государств. Возникновение госу-дарства в Древних Афинах, его эволю-ция. (1,3 балла). Тема 6. Государст-венный строй Древ-него Рима в респуб-ликанский период. (1,3 балла). Тема 7. Классификация вещей в римском частном праве. Способы приобретения имущества. (1,4 балла). Тема 8. Законы XII Таблиц. (1,4 балла). Тема 10. Законы вар-варов как источники раннефеодального права Западной Европы. «Салическая правда». (1,4 балла). Тема 11. Государст-венный строй и социальная структура Франции IХ-ХIII вв. (1,4 балла). Тема 12. Право фео-дальной Франции, его источники. Кутюмы и их сборники. (1,4 балла). Max с учетом посещения и выступлений по модулю – 11 б.	конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку, самостоятельное изучение дисциплины – 2,5 б.	Тестирование 5 баллов	P1max=20
Модуль 2	Тема 13. Госу-дарственный и об-щественный ст-рой Англии. Осо-бенности анг-лийского абсолю-тизма. (0,5 балла). Тема 17. Станов-ление Византий-ской Православ-ной Цивилизации. Католическая ци-вилизация. Кано-ническое право в средневековой Европе, его источ-ники. Инквизи-ционный судеб-ный процесс. (0,5 балла). Тема 21. Станов-ление и развитие буржуазной цивилизации. (0,5 балла). Max по модулю – 1,5 балла		Тема 14. История формирования сос-ловно-представительной монархии в Англии. Особенности английского абсолю-тизма. Великая хартия вольностей 1215 г. (1,2 балла). Тема 15. Феодальное право Англии: от права англосаксонс-кого к общему праву. (1,2 балла). Тема 16. Сеньориаль-ная монархия в Германии IX-XIII вв., ее государственный и общественный строй. (1,3 балла). Тема 18. Государство и право средневекового Китая. Государство и право средневековой Японии. (1,3 балла). Тема 19. Арабский халифат как ранне-феодальная монархия. Его государственное и общественное уст-ройство. Возникнове-ние и развитие мусульманского права-шариата. Его основные источники. (1,4 балла). Тема 20. Конститу-ционное законода-тельство периода английской буржуазной революции XVII в. (1,4 балла) Тема 22. Война за независимость северо-американских коло-ний в XVIII в. Декларация незави-симости США 4 июля 1776 г. Статьи конфедерации и веч-ного союза между штатами 1781 г. Конс-титуция США 1787 г., ее теоретические принципы и правовая характеристика. (1,4 балла) Тема 23. Билль о правах США (1791 г.).(Гражданская война между Севером и Югом в США ( гг.). Режим Реконструкции и «второй цикл» По-правок к Федеральной Конституции США. (1,4 балла) Тема 24. Великая французская рево-люция XVIII в., ее этапы и важнейшие конституционные акты. (1,4 балла) Max с учетом посещения и выступлений по модулю – 11 б.	конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку, самостоятельное изучение дисциплины – 2,5 б.	Тестирова-ние 5 баллов.	P2max=20
Модуль 3	Тема 25. Госуд-дарственный ст-рой Второй (1848 г.) и Третьей (1875г.) француз-ских республик. Парижская ком-муна 1871 г. (0,5 балла). Тема 30. Госу-дарство и право Японии и Китая в Новое и Новейшее время. (0,5 балла). Тема 34. Новей-шая история бур-жуазного госу-дарства (ХХ век). Современные тен-денции развития государственно-правовых систем Запада и Востока. (0,5 балла). Max по модулю – 1,5 балла		Тема 26. Конституци-онное закрепление бур-жуазной государствен-ности в Германии: от Рейнского союза 1806 г. до Конституционной хартии Пруссии 1850 г. Конституция Второй Германской империи 1871 г.: история принятия и правовая характеристика. Ноябрьская буржуазная революция в Германии 1918 г. Веймарская конституция 1919 г. (1,2 балла) Тема 27. Гражданский кодекс Наполеона 1804 г.: история создания, структура, принципы. Основные гражданско-правовые институты. Германское гражданс-кое уложение 1900 г.: история создания, структура, общая характеристика основ-ных правовых инсти-тутов. (1,2 балла) Тема 28. Уголовное право в Англии и США: терминология и класс-сификация преступ-лений. (1,3 балла) Тема 29. Антитрестов-ское законодательство в Англии и США. Закон Шермана 1890 г. - основа американской системы антимонополь-ных законов. (1,3 балла) Тема 31. Госу-дарственно-правовой механизм фашистских диктатур в Западной Европе (Италия, Гер-мания). Общее и особенное. (1,4 балла) Тема 32. Общие тен-денции развития конс-титуционализма в за-падных странах в Но-вейшее время (падение роли парламента, уси-ление правительствен-ной (президентской) власти, партийный плю-рализм). (1,4 балла) Тема 33. Законода-тельство «нового курса» и его политико-правовые пос-ледствия. Демократии-зация избирательного права в Англии (акты о народном представи-тельстве 1918, 1928, 1948,1969гг.). Историко-правовая судьба анти-коммунистического за-конодательства США в Новейшее время (зако-ны Смита, Маккарена-Вуда, Хэмфри-Батлера). (1,4 балла) Тема 35. Источники гражданского и уголов-ного права в странах общего права (Велико-британия, США) в Но-вейшее время. (1,4 балла). Тема 36. (семинар). История принятия Ос-новного закона Герма-нии 1949 г. Его правовая характеристика. Возник-новение и развитие независимых немецких государств - ФРГ и ГДР в Новейшее время ( гг.). Государственно-право-вое воссоединение За-падной и Восточной Германии 3 октября 1990 г. (1,4 балла) Max с учетом посещения и выступлений по модулю – 11 б.	конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку, самостоятельное изучение дисциплины – 2,5 б.	Тестирование 5 баллов.	P3max=20
Всего по курсу						100
экзамен						Pэкзmax=40
Всего по дисциплине РS						PSmax=100