Учебно-методический комплекс по дисциплине «Семьеведение» (стр. 4 )

4.  Специфика процесса социализации детей, живущих в неполной семье.

5.  Отец-одиночка: что мы знаем о его жизни?

6.  Современная демографическая ситуация в России и многодетность.

7.  Проблемы многодетной семьи в современной России.

8.  Типы многодетных семей и их особенности.

9.  Технология работы с многодетной семьей в России.

10. Задачи социального работника в помощи многодетной семье.

11. Работа с многодетной семьей в сельской местности.

12. Социальные проблемы детей с ограниченными возможностями.

13. Социопатогенная семья: проблемы и социальная работа с ней.

14. Проблемы психотерапии супружеских семейных отношений в социопатогенных семьях.

15. Асоциальная семья как объект социальной работы.

16. Проблемы семей, имеющих детей раннего возраста.

Раздел 6. Государственная семейная политика: сущность, принципы, приоритеты и механизмы реализации

Темы рефератов и докладов

1.  Государственная семейная политика РФ: состояние и перспективы.

2.  Формирование и развитие государственной семейной политики в период социально-политической и экономической трансформации России.

3.  Влияние религиозных воззрений на семейные отношения и государственную семейную политику в современной России.

Раздел 7. Технологии социальной работы с различными типами семей. Направления социальной защиты семьи, материнства и детства

Темы рефератов и докладов

1.  История социальной работы с семьей и детьми.

2.  Молодая семья как объект социальной политики.

3.  Работа с многодетной семьей в сельской местности.

4.  Социальная политика государства в отношении семей с детьми инвалидами.

5.  Технология социальной работы с семьями социального риска.

6.  Методы социальной работы с семьей.

7.  Профессиональная компетентность специалиста по социальной работе с семьей.

8.  Особенности социальной работы с семьями, где отсутствует один из

родителей.

9.  Учреждения социального обслуживания семьи: их виды и специфика деятельности.

Раздел 8. Методы исследования семьи

Темы рефератов и докладов

1.  Социологическое исследование семьи как способ реализации системного подхода.

2.  Применение циклического подхода при изучении семейных бюджетов.

3.  Методы генеалогического изучения семьи.

4.  Методы изучения семейных биографий.

5.  Методика изучения совместимости потребностей супругов.

6.  Социологический подход к изучению взаимоотношений в семье.

7.  Брак и семья как объект социологического исследования.

Раздел 9. Нормативно-правовая база функционирования семьи. Совершенствование законодательства в области государственной семейной политики

Темы рефератов и докладов

1.  Совершенствование законодательства в области государственной семейной политики.

2.  Российское законодательство о защите прав детей с ограниченными

возможностями.

3.  Заключение брачного договора: полюсы и минусы.

4.  Опека и попечительство: проблемы и противоречия.

Раздел 10. Зарубежный опыт социальной работы с семьями

Темы рефератов и докладов

1.  Проблемы семьи и пути их решения в странах Европы и Северной Америки.

2.  Особенности восточноевропейских систем социальной защиты семьи.

3.  Устройство систем социальной поддержки семьи в государствах Западной Европы и Северной Америки.

4.  Роль семьи в условиях демографического кризиса за рубежом.

5.  Деятельность добровольных благотворительных организаций в сфере оказания помощи семье за рубежом.

6.  Проблемы семьи и пути их решения в странах «третьего мира».

7.  Особенности систем социальной защиты семьи в развитых странах Азии.

2. Методические указания по организации самостоятельной работы

Основным видом самостоятельной работы студентов очной формы обучения является тщательная проработка изученного на лекционных занятиях материала с целью подготовки к семинарским занятиям и написанию контрольных работ.

Отдельные вопросы в рамках той или иной темы могут выноситься преподавателем на самостоятельное изучение с использованием студентами основной литературы. Перечень вопросов для самостоятельного изучения в обязательном порядке оглашается преподавателем в ходе проведения лекции по данной теме. Необходимый студентам материал содержится в следующих учебниках:

1.  Дивицына : учеб. пособие. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. – 325 с.

2.  , Клушина : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки и специальности «Социальная работа». – М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2006. – 246 с.

3.  Зубкова и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учеб. пособие для студентов сред. спец. учеб. заведений / , .-2-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2004. – 224 с.

4.  Холостова работа с семьей: учеб. пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2006. – 212с.

5.  Шульга с неблагополучной семьей: учеб. пособие / . – М.: Дрофа, 2005. – 254с.

Наибольшее количество часов самостоятельной работы отводится на изучение тем, указанных ниже.

Раздел 1. Теоретические и методологические основы семьеведения

Тема 1. Исторические и современные направления изучения семьи

Данная тема на лекционных занятиях рассматривается в рамках нескольких парадигм, т. е. преподавателем дается схема изучения основных парадигм и теорий изучения семьи. Содержание парадигм и теоретических подходов, указанных в программе курса, изучается студентом самостоятельно с использованием следующих источников:

1.  Алешина развития семьи: исследование и проблемы / Психология семьи. Хрестоматия: учеб. пособие. – Самара, 2002. – 178 с.

2.  Антонов семьи (методология исследования структур и процессов): учеб. пособие для вузов. – М.: Изд. дом «Nota Bene», 2008. – 236 с.

Раздел 6. Государственная семейная политика: сущность, принципы, приоритеты и механизмы реализации

Раздел 9. Совершенствование законодательства в области государственной семейной политики

Данные темы на лекционных занятиях рассматриваются в ключе основных принципов и парадигм государственной семейной политики, а ее перспективы рассматриваются студентами самостоятельно на основе изучения разработки и поэтапного осуществления долгосрочной программы государственной семейной политики, а также разработке мер по укреплению семьи как малой социальной группы. При изучении данной темы, студенты могут опираться на федеральные целевые программы и законы, а также на следующий материал:

1.  Дармодехин семейная политика в России // Мониторинг социально-экономического потенциала. 2008. №2.

2.  О состоянии и неотложных мерах по развитию государственной семейной политики // Уровень жизни населения регионов России. 2005. № 10.

3.  О семейной политике в РФ – некоторые итоги реализации // Мониторинг социально-экономического потенциала семей. 2009. №1.

Раздел 8. Методы исследования семьи

Тема 1. Применение методов опроса, наблюдения и контент-анализа к изучению семьи

Учебное социологическое исследование выполняется студентами в рамках изучения данного курса. Задания по проведению учебного социологического исследования выдаются студентам на семинарских занятиях. Исследование выполняется во внеаудиторное время, по любой теме из курса «Семьеведение». Необходимый справочный материал по подготовке и проведению исследования содержится в следующих источниках:

1.  Ярская-Смирнова исследований и критического анализа в сфере социальной политики и социальной работы // Социология: методология, методы, математические модели. 2005. № 21.

2.  Социология: методические указания по выполнению практической работы / сост. , , – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2002.

3.  Ядов социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности: учеб. для вузов. – М., 2007.

3. Список рекомендуемой литературы

3.1. Основная литература

1.  Дивицына : учеб. пособие. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006.

2.  , Клушина : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки и специальности «Социальная работа». – М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2006.

3.  Семьеведение : учеб. пособие / . – Новосибирск: Изд-во НГТУ. – Ч. I. 2005.

4.  Социология: учебник для вузов / Под ред. .-3-е изд., перераб. и доп. – М: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

5.  Холостова работа с семьей: учеб. пособие. – М.: Изд.-торг. корпорация «Дашков и Ко», 2006.

3.2. Дополнительная литература

1.  , Жуковская . – М.: Наука, 2004.

2.  Азия и Африка сегодня. 1999. № 11. С. 29-33; 2000. №1. С. 32-36.

3.  Негативное отношение к наркотикам должно формироваться в семье // Новая Сибирь. 2000. №7.

4.  О насилии над детьми в семье // СОЦИС. 2003. №4.

5.  Алексеева с семьей в учреждениях социального обслуживания: социально-психологический аспект // Семья в России. 1998. №3.

6.  Алексеева -психологическая экспертиза постразводной ситуации неполной семьи как одна из технологий социальной работы // Отеч. журн. социальной работы. 2005. № 4.

7.  Алешина развития семьи: исследование и проблемы / Психология семьи. Хрестоматия: учеб. пособие. – Самара, 2002.

8.  Амирова право: учеб.-метод. пособие. – Казань, КГТУ, 2005.

9.  Андреева семейно-брачных отношений // Семейное и жилищное право. 2005. №2.

10.  , Медков семьи. – М.: Изд-во МГУ, 1996.

11.  Антонов семьи: учеб. пособие для вузов. – М., 2005.

12.  Артюхов семейная политика и ее особенности в России // СОЦИС. 2002. №7.

13.  Барнз работа с семьями в Англии. – М., 1993.

14.  Методика социальной работы с подростками в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних // Отечественный журн. социальной работы. 2005. № 2.

15.  , Рыбакова работа с многодетной семьей // Рос. журн. социальной работы. 1996. № 1.

16.  , Королева группы риска – опыт работы на селе // Социальная работа. 2008. № 8.

17.  Вдовина конфликты в современной российской семье // СОЦИС. 2005. №1.

18.  Переосмысление мирового опыта социальной адаптации семьи ребенка-инвалида в российских условиях // Отеч. журн. социальной работы. 2006. № 1.

19.  Режим имущественных отношений между супругами // Нотариальный вестн. 2005. №12.

20.  Десять лет первым приютам // Социальная защита. 2003. №9.

21.  Гасанов насилия в семье // Юрид. консультант. – 2004. №2.

22.  Гаспарян на пороге XXI в. (социологические проблемы). – СПб.: «Петрополис», 1993.

23.  Гендер и общество / под общ. ред. , . – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2001.

24.  Герасимов проблемы реализации принципа приоритета семейного воспитания // Семейное и жилищное право. 2005. №4.

25.  Глобальное старение населения // КОРИНФ. 2005. №10.

26.  Голод семья: какова она. – М., 1990.

27.  Голод моногамной семьи: сравнительный межкультурный анализ // Журн. социологии и социальной антропологии. 2003. №2.

28.  О системе социального обслуживания семьи и детей // Социальное обеспечение. 2004. №9.

29.  Гребешева семьи в условиях низкой рождаемости // Народонаселение. 2004. №3.

30.  Гукова брака и критерии его качества // Семья в России. 1994. № 2.

31.  Гурко института семьи // СОЦИС. 1995. №10.

32.  , Тимофеева семьи – спасаем детей // Социальная работа. 2007. № 3.

33.  Давыдов семьи: распределение ролей // Общественные науки и современность. 2000. № 4.

34.  Дармодехин семейная политика в России // Мониторинг социально-экономического потенциала. 2001. №2.

35.  О состоянии и неотложных мерах по развитию государственной семейной политики // Уровень жизни населения регионов России. 2005. № 10.

36.  Негативные факторы воспитания детей в неполной семье // Социальные исследования. 2001. №11.

37.  Демографическая модернизация России, . / Под ред. . – М: Новое изд-во, 2006. (Новая история).

38.  Дети-сироты в России: личностные характеристики ребенка в условиях депривации // Вестн. Евразии. 2004. №3.

39.  Долгих «Реабилитация неблагополучной семьи» Работник социальной службы. 2004. №1.

40.  Психология семьи Психология. // Журн. Высш. шк. экон. 2005. Т. 2. № 3.

41.  О разделении общественного труда. – М., 1991.

42.  Ежов право России: учеб. пособие. – М., 2000.

43.  Елизаров семья в рамках структурного подхода // Вестн. психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2002. №1.

44.  Елизаров ли исправить демографическую ситуацию в Россию? // Чиновникъ.2006. № 4.

45.  Елизаров политика и экономическая поддержка семьи в современной России // Уровень жизни населения регионов России. 2002. №6.

46.  Жеребин ресурсы современной семьи // Народонаселение. 2005. №3.

47.  Шведская модель: кормящий папа // Эхо планеты. 2005. №34-35.

48.  Западнова жизни – основа социального благополучия семьи // Социальная работа. 2007. № 5.

49.  Проблемы повседневной жизни семьи // Мониторинг общественного мнения. 2003. №1.

50.  Зритнева . – Ставрополь: СКСИ, 2002.

51.  Зубкова и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учеб. пособие для студентов сред. спец. учеб. заведений / , .-2-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2004.

52.  Ильяненко характеристика жертв насилия в семье // Рос. исследователь. 2005. №5.

53.  Ильяненко черты насильственной преступности в семье // СОЦИС. 2003. №4.

54.  Насилие в семье: исторический аспект // История государства и права. 2003. №2.

55.  К вопросу о генезисе насильственных преступлений, совершаемых в семье // Рос. исследователь. 2004. №5.

56.  Калабихина неполная семья: перспективы и реалии // Теоретический и практический аспект экономического развития. 1997.

57.  Кантор , семья и молодое поколение // Мы и мир: психол. газ. 2004. №2.

58.  Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: учеб. пособие для вузов: рек. УМО по классическому унив. образованию, 2005.

59.  Помочь семье – помочь стране. // Соц. защита. 2002. №1.

60.  Карцева семьи в условиях трансформации российского общества // СОЦИС. 2003. №7.

61.  Стратегия развода; пер. с англ. – СПб., 1993.

62.  Исповеди одиноких матерей. – М., 1999.

63.  , , Узун энциклопедия дома и семьи. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000.

64.  Клецин домашних обязанностей между супругами: факты, проблемы, интерпретация // Журн. социологии и социальной антропологии. 2003. №2.

65.  Климантова семейная политика в условиях социально-политической трансформации современной России. – М., 2001.

66.  Социальные гарантии и льготы. Новое российское законодательство. – М.: ЭКСМО, 2005.

67.  Королева с сетью социальных контактов ребенка и его семьи // Отечественный журн. социальной работы. 2005. №3.

68.  Семья с «иностранным элементом» // Азия и Африка сегодня. 2005. №1.

69.  «Выбор за тобой» // Социальная работа. 2006. №3.

70.  , , Берецкая и практика социальной реабилитации. – Казань: КГТУ, 2005.

71.  А где же дети? // Япония сегодня. 2000. №10.

72.  Ланьков корейская семья: конфуцианство и индустриальной общество // Восток. 2001. №2.

73.  , Левина семья и ее эволюция в условиях перехода к постиндустриальному обществу. – Курск, 2001.

74.  К вопросу о роли семьи в формировании личности несовершеннолетнего правонарушителя // Уголовное право. 2001. №4.

75.  Личность – семья – общество: социальная проблематика, тенденции. – М.: «Контур», 1998.

76.  О современном уровне жизни семей одиноких матерей // Социс. 2001. №8.

77.  Маликов тенденции изменения социально-экономического потенциала семьи // Мониторинг социально-экономического потенциала семей. 2001. №4.

78.  Маллер и семья ребенка-инвалида // Дефектология. 2000.

79.  В помощь женщинам с детьми: государственная поддержка, социальная защита, льготы, пособия. – М., 1998.

80.  Насилие в российской семье: частные и публичные интересы // Юридическая газета. 2002. №46.

81.  Социальная реабилитация женщин, пострадавших в результате насилия // Вестн. гос. соц. страхования. 2005. №1.

82.  Явные и латентные функции. Американская социологическая мысль. – М., 1994.

83.  Семья семье рознь // Родина. 2001. №8.

84.  Будущее семьи – будущее России Международная экономика. 2006. № 9.

85.  Брак и семья в Сибири: современные тенденции ЭКО. 2006. № 11.

86.  Мотивация усыновления и особенности родительской позиции в семьях с приемными детьми // Вестн. психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2002. №1.

87.  Мотивы преступлений, совершаемых в семье // Законность. 2003. №4.

88.  Мужские и женские роли в семье // Мы и мир: психолог. газ. 2001. №3.

89.  Парадигмы семейной психодиагностики // Мир психологии. 2003. №3.

90.  Некрасов опыт социальной работы. – М., 1994.

91.  Нижник статус ребенка в русской семье // История государства и права. 2002. №4.

92.  Нижник семейно-брачных отношений на Руси в условиях язычества // История государства и права. 2003. №2.

93.  Николаева . – Новочеркасск, 2001.

94.  О влиянии различных факторов на сохранение до ХХ в. расширенной структуры семьи в России // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18, Социология и политология. 2005. № 4.

95.  О положении детей в Российской Федерации. Государственный доклад. – М., 2000.

96.  О семейной политике в РФ – некоторые итоги реализации // Мониторинг социально-экономического потенциала семей. 2002. №1.

97.  Установление контактов с семьей в процессе патронажа: методики и технологии // Отеч. журн. соц. работы. 2005. № 3.

98.  Подходы к защите детства и предотвращению преступности несовершеннолетних в Великобритании // Отеч. журн. соц. работы. 2006. № 4.

99.  Установление контактов с семьей в процессе патронажа: методики и технологии // Отеч. журн. соц. работы. 2005. № 3.

100.Ослон профессиональная семья как одна из моделей решения проблемы сиротства в России // Вопр. психологии. 2001. №3.

101.Основы социальной работы / Под ред. . – М., 1997.

102.Основы социальной работы: учеб. / Под ред. . – М., 2003.

103. Система современных обществ. – М., 1998.

104.Полухина -психологическая поддержка неполных неблагополучных семей // Социальное обслуживание.2008. № 1.

105.Понамарев преступность в семье // Рос. следователь. 2002. №2.

106. Упадок американской семьи // Психология семьи. Хрестоматия. – М.: Бахлах, 2002 .

107.Постановление Правительства РФ «Об обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей».

108.Постановление Правительства РФ «Об утверждении порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях».

109.Президентская программа «Дети России».

110. Китайская молодежь: отношения к семье // Проблемы Дальнего Востока. 2003. №6.

111.Прокофьева и их дети после развода // СОЦИС. 2002. №6.

112.Пуляев о семье российской // Социально-гуманитарные знания. 2001. №6.

113. Семейное право России учеб. для вузов: рек. М-вом общ. и проф. образования РФ. – М.: НОРМА, 2005.

114. Семейный кодекс Российской Федерации. С постатейным приложением нормативных актов и документов. – М.: НОРМА, 2005.

115.Рабец раз о юридическом понятии молодой семьи // Семейное и жилищное право. 2008. № 2.

116.Рабжаева политика в России 20 века: историко-социальный аспект // Общественная наука и современность. 2004. №2.

117.Римашевская в странах с переходной экономикой // Народонаселение. 2002. №4.

118. Ярская-Смирнова исследований и критического анализа в сфере социальной политики и социальной работы // Социология: методология, методы, математические модели. 2005. № 21.

119.Рыбакова и патронатные воспитатели // Вестн. психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2002. №3.

120. Недействительность брака: некоторые проблемы теории и практики // Рос. судья. 2005. № 7.

121. Недействительность брака: основания и последствия // Юрист. 2005. № 11.

122.Саралиева – клиент социальной работы: учеб. пособие. – Нижний Новгород, 2003.

123. Как строить себя и свою семью; пер. с англ. – М., 1992.

124.Семейный кодекс РФ.

125.Семейная психотерапия. Хрестоматия – СПб., 2000.

126.Семенов брака и семьи. – М., 1974.

127.Семьеведение : учеб. пособие / . – Новосибирск: Изд-во НГТУ. Ч. I. 2005.

128.Семьеведение: учеб пособие для вузов / под ред. . – Новочеркасск-Ростов н/Д., 2003.

129.Семья в Иркутской области Росстат; Иркутскстат, 2005.

130.Семья и дети в зеркале статистики // Отеч. журн. соц. работы. 2005. №1.

131. Женский вопрос и политика // Российская Федерация сегодня. 2005. №17.

132.Смирнов семья в России: гарантии прав и свобод Аграрное и земельное право.2008. № 4.

133.Современная семья у народов зарубежной Европы: Опыт этносоциального исследования. – М., 1993.

134. Система социологии: в 2 т. – М., 1993.

135.Социальная политика: учеб. / под общ. ред. . – М., 2003.

136.Социальная работа за рубежом: учеб. пособие для вузов (мат. для практических занятий) / Под ред. П.Я. Циткилова. – Ростов-н/Д., 1999.

137.Социальная работа с семьей в системе местного самоуправления / под ред. . – М., 2000.

138.Социальная работа: личность и профессия: Мат. междунар. науч.-практ. конференции / под ред. проф., . – Ульяновск: УлГУ, 2002.

139.Справочное пособие по социальной работе / под. ред. . – М., 2000.

140.Технологии социальной работы: учеб. / под общ. ред. проф. . – М., 2001.

141. Второй ребенок в семье – первый шаг к бедности // Известия. 2005. № 000.

142.Топчий -программный подход к оценке эффективности предоставления социальных услуг молодой семье // Отечественный журн. социальной работы. 2008.№ 3.

143.Топчий о семье и семейной политике // Вестн. соц. работы 1993. №1.

144.Турецкая активность женщин и семья // Социологическое исследование. 2001. №2.

145.Тюгашев : учеб. пособие. – Новосибирск: СибУПК, 2006.

146.Управление системой социальной защиты детства / , . – Ростов-н/Д.: Феникс, 2005.

147.Федеральная целевая программа «Дети-инвалиды».

148.Федеральный Закон «О внесении изменений и дополнений в семейный кодекс Российской Федерации».

149.Федеральный закон «О государственной социальной помощи».

150.Федеральный закон «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей».

151.Федеральный закон «О потребительской корзине в целом по РФ».

152.Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

153.Феминизация бедности в России. – М., 2000.

154.Филинова семья: трудности и проблемы // Отечественный журн. социальной работы. 2008.№ 1.

155., Студенова социальной работы. – М., 2000.

156.Харчев семьи: проблемы становления науки. – М., 2003.

157. Семейные факторы депрессии // Вопр. психологии. 2005. № 6.

158.Холостова работа с семьей: учеб. пособие. – M.: Дашков и Ко, 2008.

159. Профессионально-замещающая семья – перспективная модель опеки и попечительства // Alma mater, 2006. № 6.

160.Целуйко неблагополучной семьи: книга для педагогов и родителей. – М., 2003.

161.Цимболенко быта и поведения. – Челябинск, 1988.

162.Черняк глазами студентов // Рос. журн. соц. работы. 1998. №2\8.

163.Черняк семьи: учеб. пособие. – М., 2003.

164. Нарушение тайны усыновления // Законность. 2002. №3.

165.Шапиро консультирование как технология социальной работы // Вестн. психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2001. № 3.

166. Детям нужна семья и защита // Человек и труд. 2003. №11.

167.Шевченко семья – какая она? // СОЦИС. 2005. №1.

168.Шеляг как объект и субъект социальной работы. Социальная работа с семьей. – М., 1995.

169. Два с половиной ребенка на семью // Русский деловой вестн. 2003. №7.

170.Шмелева и развитие личности социального работника как профессионала: учеб. пособие. – М.: Изд.-торг. корпорация «Дашков и Ко», 2005.

171. Семейная психология: учеб. пособие. – Екатеринбург: Деловая книга; М.: Акад. Проект, 2005.

172.Шульга с неблагополучной семьей: учеб. пособие. – М.: Дрофа, 2005.

173. «Третий мир» в третьем тысячелетии. Попытка прогноза.// Ростов н/Д., 2002.

174. Региональные особенности социальной поддержки семей и детей // Социальное обеспечение. 2004. №3.

175.Ярская- Социальная работа с инвалидами: учеб. пособие для вузов. – СПб.: Питер, 2005.

3.3. Ресурсы Интернет

1.  www. ecsocman. ***** – Федеральный образовательный портал «Экономика, Социология, Менеджмент».

2.  http://*****,

3.  http://www. soc. *****,

4.  http://orgonomic. *****

Учебно-методическое издание

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Семьеведение»

Программа и методические указания по изучению курса

Составитель

Издается в авторской редакции

ИД № 000 от 26.11.01.

Подписано в печать 10.12.09. Формат 60х90 1/16. Бумага офсетная. Печать трафаретная. Усл. печ. л. 2,25. Тираж 100 экз. Заказ _______

Издательство Байкальского государственного университета

экономики и права.

Иркутск, ул. Ленина, 11.

Отпечатано в ИПО БГУЭП.