«УТВЕРЖДАЮ» Заведующая МА ДОУ центр развития ребёнка – детский сад № 000 __________________ Т. В.Ри |
Сетка занятий и совместной деятельности
МА ДОУ центр развития ребёнка – детский сад № 000
№ группы | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | |
№1 1-ая мл. группа | 1 п/д | Музыкальное | физкультурное | Рисование/аппликация | Развитие речи Ознакомление с окружающим | Лепка |
2 п/д | Ознакомление с окружающим миром | Занятие по сенсорному воспитанию | Развитие речи | Музыкальное | Занятие по сенсорному воспитанию | |
№2 1-ая мл. группа | 1 п/д | музыкальное | физкультурное | Развитие речи | Рисование | Лепка |
2 п/д | Ознакомление с окружающим миром, развитие речи | Занятие по сенсорному воспитанию | физкультурное | музыкальное | Занятие по сенсорному воспитанию | |
№3 | 1 п/д | Развитие речи ИЗО | Математика Конструирование/аппликация Обучение плаванию | Физкультурное Музыкальное Познавательное | Обучение грамоте Обучение плаванию | Музыкальное Физкультурное |
2 п/д | Приобщение к истокам русской народной культуры, хореография | ЛФК Сюжетно-ролевые игры | хореография Сладкий час | ЛФК Рукодельная мастерская | Театрализованная деятельность | |
№4 | 1 п/д | Логопедическое занятие ИЗО (рисование, лепка) физкультурное | Логопедическое занятие музыкальное Обучение плаванию | Математика Конструктивная деятельность (аппликация) Занятие по развитию речи | Логопедическое занятие Познавательное Физкультурное | Логопедическое занятие Музыкальное Обучение плаванию |
2 п/д | Познавательный час «Сейчас узнаешь» игры | Самостоятельная художественная деятельность, настольно – печатные игры хореография | Индивидуальная работа. Сладкий час | Настольно – печатные игры, рукодельная мастерская | Театрализованная деятельность (игры на развитие эмоций, психогимнастика, просмотр спектаклей, драматизация) хореография | |
№5 | 1 п/д | ИЗО (рисование, лепка) Физкультурное | Логопедическое/коррекционное Музыкальное | Развитие речи Математика Обучение плаванию | Логопедическое/коррекционное Физкультурное Познавательное | Аппликация/ конструирование Музыкальное Обучение плаванию |
2 п/д | Приобщение к истокам русской народной культуры хореография | Познавательный час | Сладкий час Сюжетно-ролевые игры хореография | Творческая мастерская | Театрализованная деятельность | |
№6 | 1 п/д | Развитие речи Рисование | Математика Музыкальное | Познавательное Физкультурное Конструирование | Лепка/аппликация Музыкальное | Обучение грамоте Физкультурное |
2 п/д | День игры хореография | Работа по программе «Приобщение к истокам русской народной культуры» | Сладкий час хореография | Познавательный час «Сейчас узнаем» | Концертный досуг Театрализованная деятельность | |
№7 | 1 п/д | Обучение плаванию Музыкальное Конструирование/аппликация | По дороге к Азбуке Физкультурное | Математика музыкальное | Обучение плаванию Познавательное ИЗО (рисование, лепка) | Физкультурное Развитие речи |
2 п/д | День игры Сюжетно-ролевые игры | Работа по программе «Приобщение к истокам русской народной культуры» (потешки, прибаутки, песенки, хороводы, игры) Хореография | Сладкий час | Познавательный час | Театрально-концертный досуг Хореография | |
№8 | 1 п/д | Развитие речи Физкультурное | Музыкальное Физкультурное | Математика Художественно-продуктивная деятельность Аппликация/ конструирование Обучение плаванию | По дороге к Азбуке Музыкальное | ИЗО (рисование, лепка) Познавательное развитие Обучение плаванию |
2 п/д | Познавательный час хореография | Рукодельная мастерская | Сладкий час | Игровая деятельность с. р.и., настольно-печатные, дидактические игры) | Театрализованная деятельность | |
№9 | 1 п/д | Развитие речи Музыкальное | Математика | Музыкальное Обучение плаванию Познавательное развитие | Физкультурное | Рисование Физкультурное |
2 п/д | Занятия по интересам | Лепка/аппликация Работа по программе «Приобщение к истокам русской народной культуры» | Сладкий час | Конструирование Занятия по интересам | Театрализованная деятельность | |
№10 | 1 п/д | Развитие речи Конструирование/аппликация | Математика Обучение плаванию | Познавательное развитие Физкультурное Музыкальное | Подготовка к обучению грамоте Обучение плаванию | Музыкальное Рисование, лепка Физкультурное |
2 п/д | хореография | ЛФК | ЛФК | хореография | ||
№11 | 1 п/д | Развитие речи Обучение плаванию ИЗО (рисование, лепка) | Музыкальное Физкультурное | Математика По дороге к Азбуке | Музыкальное Физкультурное | Обучение плаванию Познавательное развитие Конструирование/ аппликация |
2 п/д | Вечер игры Хореография | Рукодельная мастерская | Сладкий час хореография | Познавательный час | Театрализованная деятельность | |
№12 | 1 п/д | Физкультурное ИЗО (лепка, аппликация) | Обучение плаванию ИЗО (рисование) Музыкальное | Математика Физкультурное | Музыкальное Познавательное развитие | Развитие речи Конструирование |
2 п/д | День игры (сюжетно-ролевая игра) | Работа по программе «Приобщение к истокам русской народной культуры» (потешки, прибаутки, песенки, хороводы, игры) | Сладкий час | Занятие по интересам, индивидуальные занятия, игры: настольно-печатные, хороводные, речевые) | Театрально-игровая деятельность |


