№ п/п | Тема | Форма занятий | Приемы и методы | Дидактические материалы | Техническое оснащение, оборудо вание | Форма подведения итогов |
Раздел «Мастерство актера» | ||||||
1. | Развитие веры в предлагаемые обстоятельства | Практичес-кое занятие | Упражнения: «Превращение комнаты», «Превращение предмета», «Ощущение вкуса и запаха» | Набор упражнений | Зал | Сценический показ упражнений |
2. | Развитие творчества свободы, фантазии | Обсуждение, практическое занятие | Упражнения на концентрацию, на интуицию. «Сочини сказку» | Набор упражнений | Зал | Сценический показ |
3. | Упражнения на память | Тренинг | Этюды с беспредметным действием: «пришить пуговицу», «надеть перчатку», «завязать шнурки», «налить чай» и т. д. | Методическое пособие | Зал | Опрос |
4. | Этюды на озвучание | Тренинг | Тренировочные упражнения на слуховое внимание | Набор упражнений | Зал | Сценический показ этюдов |
Раздел «Сценическая речь» | ||||||
1. | Развитие речевого дыхания и артикуляции | Практичес-кое занятие | Зарядка для губ, шеи, челюсти, языка. Упражнения на 3 – и вида дыхания: «Ветер», «Насос», «Скакалка» | Набор упражнений | Зал | Опрос показ |
2. | Развитие диапазона голоса | Занятие-игра | Игры и упражнения на расширение диапазона голоса: «Чудо лесенка», «Маляр», «Колокольчики», «Колыбельная» | Набор игр и упражнений | Зал | Показ |
3. | Орфоэпия | Беседа практичес-кое занятие | Работа с орфоэпическими таблицами | Таблицы | Зал | Зачет |
4. | Стихи в движении | Чтение | Анализ стихов | Сборник стихов Сборник муз. произведе-ний | Зал, муз. центр | Сценический показ |
Раздел «Сценическое движение» | ||||||
1. | Пластика | Беседа практическое занятие | Упражнение на развитие пластики и подвижности ребенка: «Волна», «Протираем зеркало», «Веер», «Змея» | Набор упражнений | Зал | Сценический показ упражнений |
2. | Координация движении | Практичес-кое занятие | Упражнение на речедвигательную координацию. Упражнения на полиритмию | Набор упражнений | Зал | Сценический показ упражнений |
3. | Элементы сценического боя | Беседа Практичес-кое занятие | Приемы сценической борьбы:«Сценическое нападение» (неск – ко видов), «Пощечина», «Удар рукой», «Удар ногой», «Выстрел в спину, живот», «Удар ножом», «Защита и бросок через бедро» | Методическое пособие | Зал, маты | Сценический показ Зачет |
4. | Фехтование | Беседа Практичес-кое занятие | Показ педагогом основных форм, сцен фехтования, встречающихся в драматургии | Видеофильмы Методическое пособие | Зал, театральный реквизит | Сценический показ Зачет |
Раздел «Музыкальные занятия» | ||||||
1. | Работа над вокально – интонационными навыками | Групповые и индивидуальные практические занятия | Пояснения Вокальные упражнения | Методическое пособие | зал | собеседование |
2. | Дыхание, артикуляция | Практичес-кое занятия | Дыхательная гимнастика. Ощущение опоры звука. Артикуляционная гимнастика. Хороший рот, губы, язык | Методическое пособие | Зал | Показ |
3. | Звукоизвлече-ние, дикция | Практичес-кое занятие | Тренировочные упражнения | Методическое пособие | Зал | Показ |
4. | Расширение диапазона | Практичес-кое занятие | Упражнения – «Чудо лесенка», «Колокольчики», «Катание голосов», «У – сы» и т. д. | Набор упражнений | Зал | Опрос |
5. | Работа с солистами | Индивидуальные занятия | Вокальные упражнения | Сборник музыкальных произведений | Зал, муз. центр | Зачет |
6. | Работа над спектаклем | Репетиции | Показ педагогом приемов исполнения | Сценарии спектаклей Драматические произведения | Зал, сцена, театральный реквизит, муз. центр, диски | Конкурс отзывы |
Методическое обеспечение 6-го года обучения
№ п/п | Тема | Форма занятий | Приемы и методы | Дидактические материалы | Техническое оснащение, оборудо вание | Форма подведения итогов |
Раздел «Мастерство актера» | ||||||
1. | Этюды на общение (парные, одиночные) | Практичес-кое занятие | Этюды на общение. Творческие задания | Методическое пособие, видеоматериал | Зал, компьютер | Сценический показ этюдов |
2. | Применение полученных знаний в создании характера сценического образа | Беседа практическое занятие | Психологический анализ части произведения. Создание проблемной ситуации | Методическое пособие, видеоматериал | Зал, Компьютер, диски | Сценический показ |
Раздел «Сценическая речь» | ||||||
1. | Работа над развитием диапазона голоса | Беседа | Групповая и индивидуальная работа Игры и упражнения диапазона на расширение диапазона голоса | Методическое пособие Мяч, пробка, скакалка | Зал | Сценический показ |
2. | Диалог, монолог | Беседа Речевой тренинг | Групповая и индивидуальная работа Групповая рефлексия | Методическое пособие | Зал | Показ |
3. | Логика | Творческие задания | Анализ стихотворения | Сборник стихов | Зал | Опрос |
1. | Общефиз. под-готовка. Акро батика | Учебное занятие | Упражнение на развитие мышц и двигательных способностей: «Насос и надувная кукла», «Пальма» и др. | Сборник упражнений | Спортивный зал | Показ |
2. | Элементы сценического боя | Задание-эстафета | Создание этюдов с использованием элементов сценического боя | Видео-материалы | Спортивный зал, маты | Зачет |
Раздел «Музыкальные занятия» | ||||||
1. | Работа над развитием диапазона | Учебное занятие | упражнения, игры на расширение диапазона:»Чудо-лесенка» и др. | Сборник игр и упражнений | Зал, пианино, Муз. центр | Показ |
2. | Дыхание, опора | Учебное занятие | Зарядка на 3 вида дыхания | Сборник упражнений | Зал | Показ |
3. | Артикуляция, звукоизвлечение, дикция | Практичес-кое занятие | Зарядка для губ «Веселый пятачок», Зарядка для шеи и челюсти | Сборник упражнения | ||
4. | Пение в движении | Комбинированное занятие | Пение музыкальных партий с ощущением пространства сцены, общаясь со зрителями. | Сборник муз. произведе-ний, диски | Зал, пианино, муз. центр | Показ |
5. | Работа с солистами | Индивидуальные занятия | Индивидуальная работа Педагогический показ | Зал, пианино, муз. центр | Зачет | |
6. | Работа над спектаклем | Репетиции, обсуждение | Показ педагогом приемов исполнения | Сценарии спектаклей | Зал, сцена, театральный реквизит | Сценический показ |
Методическое обеспечение 7-го года обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


