Программа кружка «Весёлый карандашик» (стр. 1 )

Программа кружка «Весёлый карандашик»

Пояснительная записка.

Наиболее благоприятным для творческого развития ребенка является младший школьный возраст. В этом возрасте дети уже обладают способностью аналитического мышления, что облегчает успешное овладение способами профессиональной художественной деятельности. Дети приобретают навыки работы с различными материалами, проходят курс «Основы художественной грамотности». Программа включает в себя такие художественные дисциплины как рисунок, живопись, композиция, ДПИ и рассчитана на освоение новых видов художественной деятельности, новых приемов изобразительной деятельности расширение навыков работы с новыми художественными материалами, развитие творческих способностей и художественного вкуса ребенка, получение новых знаний в области цветоведения, исследование конструктивных особенностей предметов.

Программа разработана 68 часов обучения, ее неотъемлемой частью является показ достижений ребенка, участие в различных тематических конкурсах, выставках.

Цель: формирование духовной культуры ребенка, приобщение к художественным ценностям, раскрытие творческого потенциала.

Задачи: развитие изобразительных способностей, творческого воображения, пространственного мышления; овладение знаниями основ рисунка, живописи, декоративно-прикладного искусства.

Знания: особенности работы различными художественными материалами, основные цвета цветового круга и правила их смешивания, ахроматические и хроматические цвета, понятие тональности, основы композиции и элементарные приемы работы в декоративно-прикладном искусстве.

Умения: владеть различными техниками художественной выразительности, передавать в рисунке свет, тень, блик; анализировать изображаемые предметы, передавать плановость; использовать цветовой контраст и гармонию цветовых оттенков; передавать объемную форму в скульптурных работах.

Содержание.

Понятие о линии.

Линия – совершенно самостоятельный способ передачи индивидуальности изображаемого предмета. При помощи линии передается не только форма, но и силуэт предмета, его характерные особенности.

Графический диктант	Упражнения на характер линий ( толстая, тонкая, волнистая, колючая, шершавая, бесконечная, тихая, буйная, ломаная, запутанная, густая …)
«кружевная барышня»	Простой карандаш
«волна и берег с ракушками»	1\3 воды, заливка акварелью, линия – камни, ракушки, водоросли и т. д. Акварель, тушь.
«улитка, черепаха»	Ажурной линией - фигурка, дополнение-листва и насекомые
«спящий кот на коврике»	Простой карандаш на разнообразие линий и штриха
«танец змей»	На толщину линий. Заполнение узором
«шляпа на человеке, профессия»	Портной, парикмахер, врач, башмачник. Простой карандаш с аппликацией.

Понятие о пятне.

Для того, чтобы дети получили полное представление о многообразии средств создания художественного образа и интерес к изобразительной деятельности при этом не ослабевал, необходимо чередовать художественные материалы и техники.

Пятно отвечает за тон - одно из средств передачи пространства. При сочетании пятна и линии расширяются изобразительные возможности, рисунок становится богаче.

Графический диктант на пятно	Черное, серое, воздушное, тяжелое, неравномерное, пушистое, прозрачное.
Мыши в норках	Расположение ходов лабиринтов, обстановка в норках, кладовках. Тушь.
Черное дерево, белые корни. Белое дерево, черные корни.	Черная тушь
Кикимора	Линия и пятно
Трубочист	Силуэт крыш, труб, стая голубей, фигуры трубочистов. Простой карандаш.

Из темы « пятно» легко перейти на формирование понятия штрих. Работая тушью, сухой кистью, делая заливки дети сталкиваются с понятием контраста. Разница тонов позволяет нарисовать два изобразительных плана и тем самым создать на бумаге пространство, глубину.

Понятие штрих.

Штрих - это множество прямых, обязательно повторяющих друг друга по форме, движению и толщине линий, расположенных на равном расстоянии друг от друга и оптически образующих ровный тон.

Упражнения на различные виды штриховки	В одном направлении; в одном направлении, перекрест под острым углом; штрих под острым углом, перекрестная; дождь; кружевная; точечная; запятыми.
Тучи	3 тона, различные виды и направления штриха. Простой карандаш.
Курочка - ряба	Простой карандаш
Дерущиеся петушки	Простой карандаш, резинка

Занимаясь штриховкой, логично перейти к понятию о тоне. Оптический эффект тона создается за счет чередования линий и промежутков между ними. Чем больше промежутков, тем светлее и наоборот. Получив ряд светлых тонов, можно передавать пространство. Легче всего найти ряд серых тонов, от белого к черному, используя гуашь (белила, черная). Выполнив ряд работ в 3 тона, и, научившись находить различные оттенки серого, становится доступным понятие тональной растяжки.

Задания на 3 тона в графике.

Скоморохи	3 цвета (белый, черный, красный), симметрия
Ночной город	черный, белила
Водоросли, морские коньки	Красный, белый, черный

Тональная растяжка это плавный переход от одного тона в другой. Здесь уместно сравнение с рядом цифр, нот.

Задания на тональную растяжку.

Сороконожка	Простой карандаш
Танец змей	Простой карандаш
Лестница в небо	Простой карандаш
Лошарик	Простой карандаш

В этих работах закрепляются понятия:

Ближе - дальше,

крупнее - мельче,

подробнее - обобщеннее

Работая в 3 тона, делая тональные растяжки, необходимо обращать внимание на размещение на листе, на выразительность изображаемого. Усвоив эти понятия легко перейти к силуэту и его выразительности. Предметы в условиях контр ажурного освещения выглядят силуэтно и теряют свой объем.

Задания на силуэт.

Деревья	Тушь, палочка
Город с отражением в воде	Тушь, палочка
Семейство самоваров	Гуашь

Силуэтность зависит от источника освещения, если источник расположен слева или справа, он хорошо выявляет форму, объем и фактуру объекта. Это используется при постановке натюрморта.

Этапы построения натюрморта.

Закомпоновать в листе. Определить плоскости. Сделать построение.

Построение начинаем с оси симметрии. Делаем вспомогательные линии, выявляя характерные формы предмета. Каркас рисунка круглого предмета состоит из средней линии, кругов вращения, и линий соединяющих эти круги (образующие).

Задание на образующие.

Воздухоплавание	Простой карандаш, резинка.
Парашютисты	Простой карандаш. Гуашь два тона.

Задание на симметрию.

Федорино горе.	Аппликация, фломастеры.
Муха-цокотуха.	Аппликация, фломастеры.

Из понятия симметрия можно перейти к работам по изучению пропорции человека.

Портрет одноклассника	Гратажж.
Куча - мала.	Аппликация. Гуашь.

Создание образов с эмоциональной окраской:

- Снегурочка;

- Бармалей;

- Повар;

- Времена года.

На основе фигур вращения можно рассмотреть как меняется окружность в перспективе.

Задание на окружность в перспективе.

Гномики на кухне.	Фломастер. Гуашь.
Бабушкина кладовая.	Фломастер и цветная бумага.
Хозяйка с базара домой принесла.	Фломастер. Гуашь.

Живопись.

Для овладения навыками задание лучше давать блоками.

Понятия основных цветов (красный, желтый, синий).

Понятие составных цветов (попарное смешение).

- Воздушные шары.

- Зонтики.

- Цветик - семицветик.

- Пестрый коврик.

Упражнение. Из желтого и синего получить пять зеленых.

- Лягушка.

- Крокодил с крокодилятами.

Упражнение. Различные приемы письма.

- А-ля прима.

- Лессировка.

- Пуантилизм.

- Корпусный мазок.

Темы:

- Чудо невиданное.

- Арбуз, дыня.

Задание на ахроматические и хроматические цвета.

Горячий самовар (пополам). Цветовая и тоновая растяжка.	Аппликация. Тушь.
Фантастический цветок.	Аппликация. Гуашь.
Крыши домов. День. Ночь.	Гуашь.

Знакомство с цветовым кругом.

При изучении основных цветов опора идет на цветовой круг. Последовательность цветов просчитывается по считалочке «каждый охотник желает знать, где сидит фазан». Голубой цвет не входит в цветовой круг. Средняя часть цветового круга самая насыщенная. Цветовой круг делится на две части: теплую, холодную.

Теплые цвета: красный, желтый, оранжевый и их оттенки.

Задание на теплый колорит.

Фруктовый король	Гуашь. Акварель.
Осенний лес.	Гуашь. Акварель.
Огневушка-поскакушка.	Гуашь. Акварель.

Холодные цвета; синий, зеленый, голубой и их оттенки.

Задание на холодный колорит.

Зимушка	Гуашь. Акварель.
Снежная королева.	Гуашь. Акварель.
Синяя птица.	Гуашь. Акварель.

Необходимо понимать относительность теплых и холодных цветов, а также то, что противоположные цвета в цветовом круге контрастны, а те, что рядом нюансны.

Задание на контрастный колорит.

Сеньор-помидор.	Гуашь. Акварель.
Рыба на подносе	Гуашь. Акварель.
Бабочка.	Гуашь. Акварель.

Задание на нюансы.

Зеленая гусеница.	Гуашь.
Бегемот в луже.	Гуашь.

Композиция.

Важно понимание целостности композиции, выделение главного, понятие контраста.

Крупное-мелкое.

Гулливер в стране лилипутов.	Аппликация. Фломастер
Мальчик-спальчик.	Фломастер.

Горизонталь-вертикаль.

Парус в море.	Аппликация. Фломастер
Чучело-огород	Цветные карандаши.

Ритм.

Полет птиц.	Рваная техника
Игры зверей.	Три тона
Война насекомых.	Красный, зеленый.

Календарно-тематическое планирование.

№ п/п	Дата	Тема
1	8.09	Графический диктант. Кружевная барышня.	Графика, цв. карандаш
2	15.09	Цветик - семицветик	гуашь
3	22.09	Осенний лес	гуашь
4	29.09	Зонтики	акварель
5	6.10	Принцесса Осень	гуашь
6	13.10	Волна и берег с ракушками.	Акварель, тушь
7	20.10	Семейство самоваров	Цв. карандаши
8	27.10	Дерущиеся петушки.	Простой карандаш
9	10.11	Деревья в зимнем лесу ночью	Графические материалы
10	17.11	Рыба на подносе	гуашь
11	24.11	Ёлочка (украшаем).	Гуашь, аппликация
12	1.12	Рыжий кот.	гуашь
13	8.12	Царство Снежной королевы.	гуашь, графические материалы
14	15.12	Кляксография – снежинка.	акварель
15	22.12	Зимушка	гуашь
16	29.12	Синяя птица.	графические материалы
17	12.01	Моя семья.	Свободная техника
18	19.01	Дом из букв.	Простой карандаш
19	26.01	Хозяйка с базара домой принесла.	гуашь
20	2.02	Дом – башмак.	Цв. карандаши
21	9.02	Цирк.	акварель
22	16.02	Отважный воин	гуашь
23	2.03	Портрет мамы.	Свободная техника
24	9.03	Зеленая гусеница	акварель
25	16.03	Натюрморт.	гуашь
26	23.03	Мой друг.	Цв. карандаши
27	6.04	Волшебный космос.	Смешанная техника
28	13.04	Весенний ералаш	акварель
29	20.04	Улитка, черепаха	Акварель, тушь
30	27.04	Чудо невиданное	акварель
31	4.05	Трубочист.	гуашь
32	.05	Полет птиц.	акварель
33	18.05	Хозяйка с базара домой принесла.	Пластические материалы
34	25.05	Яркое лето	Смешанная техника

Ожидаемые результаты: