Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тема 5. Россия в 16-нач.17 века (5 часов)
Цель: изучить особенности развития России в данный период, уяснить, что развитие было направлено на преодоление остатков феодальной раздробленности, укрепления централизованного государства.
№ Уро ка | Сроки проведения урока | Тема урока | Формы и методы учебной деятельности | Примечания |
41. | 2 четверть | . | изложение нового материала в диалоге с классом при помощи наводящих вопросов | |
42. | 2 четверть | Внешняя политика Ивана Грозного. Российское многонациональное государство. | работа с картой и учебным пособием | |
43. | 2 четверть | В преддверии смуты | изложение нового материала в диалоге с классом при помощи наводящих вопросов | |
44. | 2 четверть | Коми край в 16 веке. | самостоятельная работа класса с текстом пособия с последующим ответом на вопросы, заполнением схем и таблиц | |
45. | 2 четверть | Культура и быт конца 15- начала 16 века | самостоятельная работа класса с текстом пособия с последующим ответом на вопросы, заполнением схем и таблиц |
Примечание: НРК – 1
Тема 6. Россия ввв. (20 часов)
Цель: уяснить, что 1613 г. – прогрессивное историческое событие, которое явилось началом выхода из тяжелейшего кризиса и началом преодоления последствий смуты.
№ Уро ка | Сроки проведения урока | Тема урока | Формы и методы учебной деятельности | Примечания |
46. | 2 четверть | Смутное время | изложение нового материала в диалоге с классом при помощи наводящих вопросов | |
47. | 2 четверть | Первые Романовы | изложение нового материала в диалоге с классом при помощи наводящих вопросов | |
48. | 2 четверть | «Священство» и «таинство» | изложение нового материала с заслушиванием подготовленных кем - либо из учеников докладов на определенные темы, обсуждение материалов периодической печати | |
49. | 3 четверть | Хозяйство и сословия. Коми край в 17 веке. | самостоятельная работа класса с текстом пособия с последующим ответом на вопросы, заполнением схем и таблиц | |
50. . | 3четверть | «Бунташный» век | работа с картой и учебным пособием | |
51. | 3 четверть | Внешняя политика России в 17 веке | работа с картой и учебным пособием | |
52. | 3 четверть | Присоединение Сибири. Нерусские народы России. | работа с картой и учебным пособием | |
53. | 3 четверть | и Софьи Алексеевны | изложение нового материала в диалоге с классом при помощи наводящих вопросов | |
54. | 3 четверть | Культура и быт 17 века | самостоятельная работа класса с текстом пособия с последующим ответом на вопросы, заполнением схем и таблиц | |
55. | 3 четверть | Начало славных дел Петра | изложение нового материала в диалоге с классом при помощи наводящих вопросов | |
56. | 3 четверть | Эпоха Петра Великого. Северная война и преобразования | изложение нового материала в диалоге с классом при помощи наводящих вопросов |
57. | 3 четверть | Продолжение Северной войны | работа с картой и учебным пособием | |
58. | 3 четверть | Реформы Петра Великого | самостоятельная работа класса с текстом пособия с последующим ответом на вопросы, заполнением схем и таблиц | |
59. | 3 четверть | Окончание Северной войны. Конец правления Петра Великого. Личность Петра. | изложение нового материала в диалоге с классом при помощи наводящих вопросов | |
60. | 3 четверть | Эпоха дворцовых переворотов. Семилетняя война. | составление учителем самостоятельно и с привлечением учащихся наглядных обучающих таблиц и схем | |
61. | 3 четверть | «Золотой» век Екатерины 2. | изложение нового материала в диалоге с классом при помощи наводящих вопросов | |
62. | 3 четверть | Внешняя политика России во 2 половине 18 в. . Великие русские полководцы и флотоводцы. | работа с картой и учебным пособием | |
63. | 3 четверть | Хозяйственное развитие России в 18 в. Сословия и и социальные группы. Коми край в 18 в. | самостоятельная работа класса с текстом пособия с последующим ответом на вопросы, заполнением схем и таблиц | |
64. | 3 четверть | От Булавина до Пугачева. | работа с картой и учебным пособием | |
65. | 3 четверть | Культура, духовная жизнь и быт в 18 веке | самостоятельная работа класса с текстом пособия с последующим ответом на вопросы, заполнением схем и таблиц |
Примечание: НРК - 3
Тема 7. История нового времени (10 часов)
Цель: изучить развитие стран Европы в вв.
№ Уро ка | 3 четверть | Тема урока | Формы и методы учебной деятельности | Примечания |
66. | 3 четверть | Новое время | изложение нового материала в диалоге с классом при помощи наводящих вопросов | |
67. | 3 четверть | Пути утверждения капитализма: Западная Европа, Россия и США. | составление учителем самостоятельно и с привлечением учащихся наглядных обучающих таблиц и схем | |
68. | 3 четверть | Герои нового времени | изложение нового материала с заслушиванием подготовленных кем - либо из учеников докладов на определенные темы, обсуждение материалов периодической печати | |
69. | 3 четверть | Просветители : люди, которые осмелились понять | изложение нового материала с заслушиванием подготовленных кем - либо из учеников докладов на определенные темы, обсуждение материалов периодической печати | |
70. | 3 четверть | Цивилизации востока и колониальная система | изложение нового материала учителем самостоятельно | |
71. | 3 четверть | «Железный век» | изложение нового материала учителем самостоятельно | |
72. | 3 четверть | Страны «старого капитализма» | изложение нового материала учителем самостоятельно | |
73. | 3 четверть | Германский путь к модернизации | изложение нового материала учителем самостоятельно | |
74. | 3 четверть | США : путь к лидерству | изложение нового материала учителем самостоятельно | |
75. | 3 четверть | Цивилизация Востока: отход от традиционализма | изложение нового материала учителем самостоятельно |
Примечание: НРК – 0
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


