Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Тема урока: История одной школы в задачах по математике.

(посвящается 80-летию образования МОУ «Общеобразовательная гимназия № 6»)

Цели урока:

1) Повторить и систематизировать знания об истории гимназии №6,ее основные этапы становления, традиции.

2) Формировать чувство патриотизма, гордости и ответственности через воспитание любви к «малой» родине, к гимназии.

3) Расширить, углубить и конкретизировать основные знания, умения и навыки по алгебре за курс 10-го класса.

Введение в урок (выступление учителя)

В нашей стране десятки тысяч школ, и у каждой своя неповторимая судьба, свое особое лицо. Наш урок посвящен одной из российских школ – обычной и уникальной, похожей на другие школы и неповторимой, как каждая из них,- гимназии №6 г. Архангельска. Ее

80-летняя история-отражение большой истории нашего Отечества и неотъемлемая часть

истории г. Архангельска.

В тетради дата, тема урока.

Выполнить в тетради следующие задания: (время выполнения 10 минут)

1)Найти наименьшее значение функции: Ответ: 27

2)Вычислить: Ответ: 32

3)Найти значение многочлена: Ответ: 35

4)Найти решение системы двух уравнений: Ответ: 42

5)Решить уравнение: Ответ: 6; 5

6)Найти значение функции в точке: Ответ: 66

7)Вычислить предел последовательности: Ответ: 76

8)Вычислить: Ответ: 77

9)Найти пятый член последовательности: Ответ: 95

10)Найти целые решения неравенства (ответ записать в порядке убывания) Ответ: 9; 8

Работа в парах. Поменяться тетрадями, проверить ответы и выставить оценку.

Ответы:27; 32; 35; 42; 65; 66; 76; 77; 95; 98.

Нормы оценок: верно выполненные 9-10 заданий оценка «5», 7-8 заданий оценка «4»,

5-6 заданий оценка «3».

Обменяться тетрадями и подвести итоги этой части урока.

Провести краткие комментарии и указания к решению заданий (см. лист с решениями).

Работа в тетради. Еще раз записать ответы в тетради столбиком и слева приписать

число 19.

Работа с классом (фронтально). Перед нами даты - основные этапы становления гимназии №6.Идет обсуждение и анализ каждой даты, ведутся записи в тетрадях учащимися. На классной доске изображена схема расположения комплекса зданий школы №6.

1927-дата основания школы №6.ФЗС (фабрично-заводская семилетка).

1932-присвоено имя , внесена в список образцовых школ Наркомпроса.

1935-школа разместилась в здании на перекрестке ул. Карла Маркса и пр. Троицкий в 4-х этажном здании, первый выпуск школы №6(см. схему на доске), ФЗД(фабрично-заводская десятилетка).

1942-на базе школы №6 создана Северная школа юнг Северного морского пароходства, в годы войны школа стала мужской средней школой (с 1954 г. в ней вновь стали учиться и девочки).

1965-школа №6 реорганизована в школу с углубленным изучением иностранных языков.

1966-к основному зданию пристроены спортивный зал и мастерские(см. схему на доске).

1976-новое здание школы №6 по пр. Троицкий(см. схему на доске),где разместились столовая ,классные комнаты, стрелковый тир и актовый зал.

1977-у школы появился свой гимн, свой музей.

1995-школа №6 стала гимназией.

1998-завершено строительство спортивного комплекса с двумя спортивными залами.

Работа в группах. Шесть групп по 5-6 человек в каждой группе время работы

5-7 минут.

1группа.

В каком году гимназия №6 стала лауреатом всероссийского конкурса «Школа года»?

1)Найти значение выражения: Ответ: 2

2)Вычислить предел последовательности: Ответ: 0

3)Не выполняя построения найти координаты точки пересечения графиков функций: и Ответ: (0;1)

Ответ:2, 0, 0, 1 (2001 год)

2группа

В каком году вышла книга Владислава Дмитриевича Иванова ( директора школы с 1963 по 2006 г. г.) «История одной школы»?

1)Вычислить: Ответ: 2

2)Вычислить предел последовательности: Ответ: 0

3)Найти значение дроби: Ответ: 0

4)Решить уравнение: Ответ: 2

Ответ:2, 0, 0, 2 (2002 год)

3группа

В каком году гимназия №6 получила звание «Достояние Севера»?

1)Вычислить предел последовательности: Ответ: 2

2)Вычислить: Ответ: 0

3)Вычислить: Ответ: 0

4)Вычислить: Ответ: 4

Ответ:2, 0, 0, 4 (2004 год)

4группа

Выпускник школы №6 1932 года Николай Сергеевич Шарыпов первым из уроженцев

г. Архангельска был удостоен звания Героя Советского Союза. Сколько лет было самому молодому полярнику, отмеченному высшей государственной наградой?

1)Решить уравнение: Ответ: 12

2)Вычислить: Ответ: 2

3)Перемножить результаты ответов первого и второго заданий

Ответ:года)

5группа

Сколько выпускников школы №6 являются:

а) докторами наук Ответ: 30

б) кандидатами наук Ответ:150

в) Лауреатами Государственных премий Ответ: 6

а) Вычислить:

б) Увеличить в5 раз результат ответа в пункте а).

в) Уменьшить в 25 раз результат ответа в пункте б).

Ответ: а) 30 человек б) 150 человек в) 6 человек

6группа

Благодаря самоотверженному труду учителей вырос и укрепился авторитет школы, «золотой фонд» которой составляли и составляют:

а) Заслуженные Учителя школ России 20 человек.

б) Отличники народного образования 28 человек.

в) Обладатели Международных грантов 7 человек.

г) Победители Международных конкурсов 6 человек.

д) Лучшие Учителя России в 2006 году 2 чел.

а) Вычислить:

б) Найти: 140 % от числа 20

в) Уменьшить в 4 раза результат ответа в пункте б).

г) Вычислить:

д) Вычислить предел последовательности:

Ответ: а)20 человек б) 28 человек в) 7 человек г) 6 человек

д) 2 человека

Уполномоченные в группах отвечают на вопросы заданий. В это время учащиеся продолжают вести записи в своих тетрадях:

2001 год- гимназия №6- лауреат всероссийского конкурса «Школа года».

2002 год - вышла книга «История одной школы», появился флаг гимназии.

2004 год - гимназия №6 получила звание «Достояние Севера».

2006 год - гимназия№6-победитель национального проекта «Образование», получила звание

«Лучшая школа России».

Заключение.

Завершается наш урок, в котором мы обсудили короткий рассказ о большом пути нашего славного учебного заведения. Школьная жизнь продолжается, идет своим чередом. Ежедневно сотни детей спешат в гимназию №6 за знаниями, около 200 уроков ежедневно обогащают память и развивают интеллект будущих граждан России. Надеюсь, что вы будете гордиться званием ученика «шестой» и призывом для вас творить доброе и вечное будут слова «Знай и верь, что ты самый необходимый человек на земле».

Приложение:

Схема комплекса зданий гимназии №6

ул. Карла Маркса

пр. Троицкий см. новое здание школы №6 по пр. Троицкийвный зал и мастерские(см. анных языков.

9.

ановления, традиции.

Список используемой литературы:

1.Учебник Алгебра и начала анализа , 10 класс, , 2006г.,г. Москва, «Просвещение».

2.История одной школы. , 2002г., г. Архангельск.

3.Материалы музея МОУ «Общеобразовательная гимназия №6».

4.Авторские задачи учеников МОУ «Общеобразовательная гимназия №6».

До встречи на юбилее 7 октября 2007 года

в гимназии №6!