Анализ деятельности МБОУ СОШ № 52 за 2011 – 2012 учебный год (стр. 1 )

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ СОШ № 52

______________

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МБОУ СОШ № 52

ЗА 2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

В соответствии с социокультурными условиями и программой развития МБОУ СОШ № 52 в минувшем учебном году поставленные педагогическим коллективом цели и задачи определили целенаправленный вектор деятельности в рамках федеральной программы развития российского образования.

Деятельность администрации и педагогического коллектива школы была нацелена на создание условий, обеспечивающих развитие и саморазвитие школьника как личности творческой, ответственной, способной к самостоятельной социализации. Опираясь на идеи комплексного воздействия гуманизации образования и воспитания, дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, вариативности учебных программ, учебников, использования новых педагогических технологий, в том числе здоровьесберегающих, педагогический коллектив школы особое внимание уделил повышению своего образовательного потенциала, осуществляя взаимодействие и сотрудничество с Челябинским государственным педагогическим университетом, ЧИППКРО, Челябинским педагогическим колледжем № 2, другими школами, учреждениями ДОУ. Показателями выполнения намеченных на минувший учебный год целей и задач явились следующие результаты деятельности:

1. Осуществлена реализация режима деятельности школы. Уменьшилось количество классов, обучающихся во вторую смену за счет введения скользящего графика учебы спортивных классов. Количество обучающихся – 509 человек.

Динамика контингента обучающихся по ступеням

Классы	На начало учебного года	Прибыло	Выбыло	На конец учебного года
1-4 классы	207	7	15	199
5-9 классы	261	10	15	256
10-11 классы	52	4	2	54
1-11 классы	520	21	32	509

Ступени обучения	Количество обучающихся
2007-08	2008-09	2009-10
Нач. школа	200	152	153	181	199
Осн. школа	232	252	243	271	256
Ст. школа	74	83	56	34	54
Всего	506	487	452	486	509

Динамика контингента обучающихся по параллелям

Классы	Количество обучающихся
2007-08	2008-09	2009-10
1	45	23	26	70	37
2	43	43	43	28	70
3	47	42	42	44	28
4	65	44	42	39	44
5	58	64	61	68	34
6	45	66	65	44	64
7	55	41	40	45	42
8	31	53	51	50	44
9	43	28	26	53	50
10	48	20	17	17	53
11	26	63	39	17	16
Всего	506	487	452	486	509

По сравнению с началом учебного года количество учащихся уменьшилось на 11 чел (2,2%). В том числе в начальной школе количество учащихся уменьшилось на 8 чел (2%), в среднем звене на 5 чел (0,8%), в старшей школе увеличилось на 2 чел (3,7%).

Учебная нагрузка школьников не превышала допустимой нормы.

2. В учебном году была продолжена работа по повышению квалификации учителей. Работа проводилась в соответствии с перспективным планом повышения квалификации учителей и графика курсовых мероприятий на учебный год для учителей школы при ЧИППКРО и УМЦ. В ходе реализации данных планов учителя школы прошли обучение в ЧИППКРО.

Наметилась тенденция повышения квалификации по интересующим учителей проблемам, например, информационные технологии, инновационная деятельность, дистанционное обучение.

В учебном году учителям-предметникам была предоставлена возможность посетить тематические семинары по предметам, проводимые МОУ лицеем 102 и МОУ СОШ № 84, и познакомиться с опытом работы лучших учителей.

Была продолжена работа учителей по самообразованию в рамках работы школьных предметных методических объединений, проблемных творческих групп, педагогических советов, семинаров, методических совещаний по разным вопросам, включенным в план методической работы школы на учебный год.

В учебном году успешно прошли аттестацию следующие учителя:

№	ФИО учителя	Имеющаяся категория	Полученная категория
1.		Высшая	Высшая
2.		Высшая	Высшая
3.		Высшая	Высшая
4.		Первая	Первая

Таким образом, план работы в данном направлении выполнен. В предстоящем учебном году необходимо продолжить работу в данном направлении и обеспечить необходимые условия для повышения профессионального мастерства учителей и удовлетворению их образовательных потребностей, что позволит улучшить отдельные показатели работы школы.

В учебном году в школе продолжалась работа по обучению компьютерным технологиям и использованию их в работе. Доступ к сети ИНТЕРНЕТ не ограничен. Учителя школы принимали участие в конкурсах и конференциях, используя информационные технологии. Использование информационных технологий позволяет качественно проводить мониторинг образовательной и управленческой деятельности, на системной основе реализовывать программы коррекции деятельности, организовывать распространение и обмен опытом, эффективно реализовывать проектные технологии, внедрять модель организации образовательного процесса на основе организации научно-практической и научно-исследовательской деятельности.

3. Состояние качества обучения по итогам учебного года

По результатам учебного года были аттестованы учащиеся 2-11 классов, в которых обучается 452 человека, из них успевают 450 человек, что составило 99,6%. При этом качественная успеваемость составила 32%

Параллели	Кол-во детей	Успеваемость
Нач. года	Кон года	Абсолютная	Качественная	На «5»	На «5» и «4»	Неуспев	Одна «3»	Одна «4»
1	60	56	100%
2	71	69	100%	57%	5	34		5	1
3	31	29	100%	41%	3	9		1
4	45	45	100%	53%	4	20		1
5	36	36	100%	39%	3	11		1
6	56	54	100%	31%		17		3	1
7	62	60	100%	17%	3	7		3	1
8	66	64	98%	19%	4	8	1		1
9	41	42	100%	19%	2	6		1
10	37	38	100%	16%	3	3			2
11	15	16	94%	19%	2	1	1
Итого	520	509	99,6%	32%	29	116	2	15	6

В начальной школе образовательные программы усвоили в полном объёме 143 человека (2-4 кл), т. е. 100%. Из них 12 человек (8,4%) закончили учебный год на "отлично"; 63 - на «хорошо» и «отлично» (44,1%). 7 учащихся закончили год с одной тройкой, 1 – с одной четверкой.