Анализ состояния преподавания русского языка и литературы
в 2011/2012 учебном году
1. Педагогический состав – 6 человек.
Учитель | Педагогич. стаж | Квалиф. | Классы | Нагрузка |
Елисеева Юлия Николаевна | 9 | Соответствует занимаемой должности | 5 «б», 6 «в», 7 «а», 8«в» - русский язык | 26+ 2к |
37 | 1 | 8 «а», 8 «в»- литература | 4 | |
17 | 1 | 8 «а» - русский язык, 9 «а»; 6 «а, б» 7 «б» - литература | 27+ 1,5ф+0,5 ПДО | |
17 | 1 | 7 «в», 9 «б» ; 10 «а»; 10 «б»; 11 «а» , 11«б» - русский | 26+2ф | |
Чалбаева Марина Владимировна | 25 | высшая | 5 «в», 8 «б», 9 «в»; 7 «б» - русский язык 11 «а, б» - литература, | 30+1ф |
Швецова Ольга Сергеевна | 32 | 1 | 5 «а» | 9 |
2. Русский язык.
2.1. УМК.
Преподавание русского языка осуществлялось по УМК:
§ : 5 «а, б,в», 6 «а, б,в», 7 «а, б,в»
§ : 8 «а, б,в» 9 «а, б, в»
§ А. Д Дейкина: 10 «а, б»; 11 «а, б»
Все обучающиеся обеспечены учебниками в полном объеме. Количество часов, отведенное на изучение русского языка, соответствует учебному плану МБОУ, составленному на основе примерных учебных планов для ОУ РФ, реализующих программы общего образования (приказ № 000 от 01.01.2001г.)
В 9 классах с целью усиления функциональной направленности курса русского языка через обучение лингвистическому анализу художественного текста введен спецкурс «Русская словесность» по учебнику «Уроки русской словесности. Практикум по культуре речи» - 1 час в неделю.
В 5 «а, в», 7 «а» классах с целью совершенствования коммуникативных навыков проводился 1 час консультационных занятий;
в 8,9 классах курсы по выбору: «Российская словесность», «Практическое речеведение», «Выразительные средства русского языка»; в 9 классах – «Разноаспектный анализ текста»;
в 10 классе- элективный курс «Деловой русский язык»
2.2. Результаты обучения.
Класс | Учитель | Усп. % | Кач. % | СОУ % | Средний балл |
5 «А» | 100 | 77,3 | 64,2 | 4 | |
5 «Б» | 100 | 70,6 | 60 | 3,8 | |
5 «В» | 100 | 59,1 | 55,8 | 3,7 | |
Итого по 5 классам | 100 | 69 | 60 | 3,8 | |
6 «А» | 95 | 31,8 | 16,5 | 3,3 | |
6 «Б» | 100 | 59,3 | 55,3 | 3,7 | |
6 «В» | 100 | 53,8 | 53,8 | 3,6 | |
Итого по 6 классам | 98,3 | 48,3 | 41,9 | 3,5 | |
7 «А» | 100 | 30 | 44,4 | 3,3 | |
7 «Б» | 96 | 50 | 48,5 | 3,5 | |
7 «В» | 100 | 48,1 | 52,1 | 3,6 | |
Итого по 7 классам | 98,7 | 42,7 | 48,3 | 3,5 | |
8 «А» | 100 | 41,7 | 49,2 | 3,5 | |
8 «Б» | 100 | 50 | 53,6 | 3,6 | |
8 «В» | 100 | 42,5 | 23,5 | 3,2 | |
Итого по 8 классам | 100 | 44,7 | 42,1 | 3,4 | |
9 «А» | 100 | 23,1 | 43,8 | 3,3 | |
9 «Б» | 100 | 35,7 | 48,5 | 3,4 | |
9 «В» | 100 | 42,3 | 50,6 | 3,5 | |
Итого по 9 классам | 100 | 33,7 | 47,6 | 3,4 | |
Итого по 2 ступени | 99,4 | 47,7 | 48 | 3,5 | |
10 «А» | 100 | 50 | 50 | 3,5 | |
10«Б» | 100 | 74,1 | 62,1 | 3,9 | |
Итого по 10 классам | 100 | 62 | 56 | 3,7 | |
11 «А» | 100 | 31,6 | 48,6 | 3,4 | |
11 «Б» | 100 | 58,3 | 56,8 | 3,7 | |
Итого по 11 классам | 100 | 45 | 52,7 | 3,6 | |
Итого по 3 ступени | 100 | 53,5 | 54,4 | 3,7 | |
Итого по 5 – 11 классам | 99,7 | 50,6 | 55,2 | 3,6 |
Выводы:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
