Анализ работы МБДОУ д/с № 000 за 2012 учебный год (стр. 3 )

Показатели	Группа № 7 5 –6 лет	Группа № 14 5 –6 лет	Группа № 9 6 - 7 лет	Группа № 10 6 - 7 лет	Группа № 6 6-7 лет
Начало года	Конец года	Начало года	Конец года		Начало года	Конец года	Начало года	Конец года
Высокий	24 %	21%	29%	50%		5%	11%	13%	14%
Средний	57%	63%	71%	50%		40%	68%	73%	86%
Низкий	19%	16%	0%	0%		55%	21%	14%	0%

Выводы: имеется положительная динамика в усвоении прыжков и бега. Самые высокие показатели по метанию мяча. Данный навык необходимо закреплять в процессе подвижных игр в летний период

5. Анализ качества образовательной деятельности.

1. Оценка нервно – психического развития детей раннего возраста.

Зона развития	Группа № 3 (2 – 3 года)	Группа № 5 (2 – 3 года)	Группа №– 3 года)
Зона полного развития		58%	60%
Зона неполного развития	14%	37%	25%
Зона недоразвития	5%	5%	15%

По данным воспитателей в зоне недоразвития оказались дети, требующие индивидуального подхода

2. Усвоение образовательных программ детьми дошкольных групп.

Анализ данных по усвоению программы детьми, представленных воспитателями, показывает :

а) образовательные программы успешно усвоены ( общий процент усвоения составляет 89 % );

лучше всего усвоены разделы по художественно – эстетическому циклу, физической культуре, игре, труду,

б) наиболее проблематичными для усвоения остаются разделы по развитию речи и формированию математических представлений.

Успешное усвоение программ связано с использованием современных технологий, организацией взаимодействия со специалистами и родителями, слаженной работы членов команды. Сводная таблица усвоения детьми образовательных программ 2011 – 2012 уч. год

Разделы программы	% усвоения программы детьми
Гр. № 1 Программа Воспитания и обучения оообучобучения	Гр. № 14 Программа Воспитания и обучения	Гр. № 10 Программа Воспитания и обучения	Гр. № 12,7 Программа воспитания и обу- чения	Гр. № 2.4 Программа воспитания и обу чения	Гр. № 9 Программа Воспитания и обучения	Гр. № 6 Программа Воспитания и обучения	Итого по разделу
6-7	6-7	5-6	4-5	3-4	5-6	6-7
Физическая культура	78 %	97 %	100 %	95 %	75 %	92 %	87 %	89 %
Развитие речи	83 %	98 %	86 %	93 %	73 %	90 %	81 %	87 %
Озн – е с окруж. миром	89 %	97 %	91 %	95 %	54 %	95 %	92 %	88 %
ФЭМП ( матем.)	94 %	96 %	82 %	92 %	73 %	91 %	79 %	87 %
Рисование	94 %	98 %	91 %	96 %	69 %	95 %	91 %	91 %
Лепка	92 %	98 %	91 %	100 %	54 %	97 %	85 %	89 %
Аппликация	89 %	96 %	91 %	96 %	54 %	87 %	93 %	88 %
Конструирование	100 %	98 %	90 %	98 %	54 %	97 %	96 %	92 %
Музыка	92 %	96 %	100 %	98 %	74 %	85 %	95 %	89 %
Игра	100 %	97 %	97 %	100 %	54 %	99 %	96 %	92 %
Труд	100 %	97 %	99 %	97 %	70 %	96 %	93 %	92 %
Итого ( 11 разделов )	91 %	97 %	92 %	95 %	64 %	93 %	83 %	89 %

6. Анализ уровня готовности к обучению в школе.