Введение (стр. 5 )

Предмет	Кол-во часов в учебном плане	Учитель	стаж	кк	Кол-во уч-ся, сдавших экзамен в новой форме	Получили оценки (чел)	В сравнении с годовыми оценками (чел, и %)	% кач-ва	% успев-ти
5	4	3	2	подтв	ниже	выше
математика	5		20	1кк	25	-	3	12	10	4ч 16%	21ч &4%	-	12%	60%
Русский язык	2			2кк	25	-	5	11	9	1144%	13 52%	1ч 4%	20%	64%

Предмет	Кол-во часов в учебном плане	Учитель	стаж	кк	Кол-во уч-ся, сдавших ЕГЭ	Получили оценки (чел)	В сравнений с годовыми оценками (чел, и %)	% кач-ва	% успев-ти
5	4	3	2	подтв	ниже	выше
математика	.5			2КК	25	2	3	13	6	14ч 41,6%	12ч 50%	2ч 8%
Русский	1			1КК	25	3	13	7	1	17ч 70,8%	1ч 5%	6ч 25%	95,9%	67%
история	2			12	2		2				2ч 8%		100%	100%
обществознание	1	Салтанова ГГ.		12 -	11	6	4	7	-	4ч 16% *.	7ч 29%	-	36,3%	100%
биология	1			1КК	3	-	1	1	1	1ч 4%	2ч 8%		33,3%	66,7%
физика	2			11	6	-	2	3	1	2ч 8%	4ч 8%		33,3%	83,4%

Результаты мониторинга показывают, что педагоги школы добиваются показателей на уровне требований государственных программ. За последние три года в

Мы гордимся результатами наших учащихся в городских олимпиадах: русский язык - Таянчина А - II место математика - Сидельников Л-1 место психология -. Барсукова А, Гуляева Е - III место.

Призовые места в ученических конкурсах, конференциях занимали: «Шаг в будущее». «Пещеры Красноярского края»- Смахтин Владимир, «Простые числа»

Денисов Дмитрий, «Вред и польза компьютерных игр» Барсукова Анастасия, Крякова Яна. НПК «Стиральные порошки и их свойства» - Вихарева Валерия, Таянчина Александра.

Очень значима победа Рудова Саши в краевом конкурсе, посвященном Великой победе «И помним мир спасенный»

Победители городских творческих конкурсов:

Косенков С - 2 место в номинации «Овощи-великаны» в выставке «Дары природы» Савельева Е, Пойлова Е, Якунина М, Гуляева Е, Шестак И - номинанты в конкурсе рисунков «Наша мама»

Симакова Наташа 1 место в конкурсе рисунков по пожарной безопасности Ускова Ю - 3 место в конкурсе презентаций «Моя будущая профессия»

Много достижений наших учащихся в военно-патриотических и спортивных мероприятиях Спартакиада допризывной молодежи - 2 место Военно-спортивная «Победа»- 3 место Соревнование по лыжному туризму - 3 место «Кожаный мяч»- 2 место

Продолжение обучающимися образования в учреждениях профессионального
образования.

год количество класс 10 класс ВУЗ ССУЗ ГПТУ

20
2007

2

20
2008

4

Заключение Проблемы:

1.  Отсутствие достаточных условий к современным требованиям для организации УВП.

2.  Уровень владения профессиональными компетентностями

3.Организация предпрофильного и профильного обучения. Наполнение образовательного компонента.

4.Выполнение государственного стандарта обучения 4. 9,11 классы.

5.  Отсутствие четкой системы работы с детьми с особыми образовательными потребностями

6.  Снижение общего культурного и социального уровня детей и подростков

7.Недостаточно высокий уровень родительской компетентности и активности в вопросах воспитания

8. Высокий уровень заболеваемости среди детей и подростков

Направления:

•  Создание условий к современным требованиям для организации УВП.

•  Повышение эффективности работы педагога

•  Организация предпрофильного и профильного обучения

•  Включению детей в досугово - образовательную, научно - исследовательскую деятельность.

•  Взаимодействие с семьей обучающихся.

•  Сохранение здоровья обучающихся, формирование потребности в ЗОЖ.

№	Предполагаемые результаты на ближайшие три года	За счет каких ресурсов, факторов, действий будут обеспечены результаты	Показатели оценки предполагаемых результатов
1	Выполнение требований СанПина	Привлечение финансовых средств, участие в городской Программе	Приведение в соответствие
2	Повышение уровня профессионализма педагогов	Продолжить разработку механизмов контроля качества обучения и воспитания	Качественные и количественные показатели результатов каждого педагога
1	Переход к универсально-профильному обучению	Наполнение новых форм БУПа	Выбор профиля
2	Повышение качества	Компетентностный подход в обучении	Результаты независимой оценки
3	Создание системы работы с детьми с особыми образовательными потребностями	Проектная, исследовательская деятельность, Программа пор работе с одаренными детьми. Совершенствование службы сопровождения	Получение лицензии Курсы повышения квалификации
4	Повышение общего культурного уровня, снижение роста правонарушений ■V	Вовлечение подростков во внеурочную деятельность, удовлетворение их потребностей в занятиях по интересам и самовыражении	Создание системы работы по профилактике правонарушений среди подростков и формированию устойчивых нравственных качеств
5	Повышение уровня родительской компетентности и активности в вопросах воспитания	Вовлечение в совместную деятельность. Педагогическое просвещение родителей	Активность родителей Мотивация
	Сохранение здоровья обучающихся	Реализация Программы «Здоровье», индивидуальный подход, создание здоровьесберегающих условий	Снижение роста хронических заболеваний, соматически- ослабленных учащихся