Введение (стр. 1 )

Введение

МОУ « Средняя общеобразовательная школа №13»- это школа где:

•  прежде всего, заботятся о телесном и душевном здоровье учеников;

•  хорошо учат по всем предметам;

•  существует порядок и дисциплина, преподают квалифицированные педагоги, имеются традиции;

•  важен комплекс дисциплин, а не только углубленное изучение отдельных предметов;

•  родителям нравится новаторство и они, как правило, с удовольствием откликаются на все новое;

•  обучение, развитие и воспитание базируются на индивидуальном подходе к каждому ребенку;

•  уважается личность ребенка;

•  осуществляется не только интенсивная учебная деятельность, но и достаточно высокий уровень развития внеурочной деятельности и общественного движения;

•  соблюдается толерантный и доброжелательный психологический климат;

•  и учителю, и ученику предоставлена возможность творчества.

Тема школы:

«Совершенствование учебно-воспитательного процесса на основе гуманизации, индивидуализации и дифференциации»

Цель школы:

«Создание механизмов устойчивого развития ОУ, обеспечивающих комплекс условий для формирования социально активной творческой личности соответствующей социальному и региональному заказам»

Задачи на учебный год:

-  обеспечить равные условия для реализации конституционного права на качественное получение образования;

-  осуществить переход на базисный учебный план 2004 год параллели 1-х, 5-х, 10-х классов;

-  активизировать деятельность психологической службы;

-  ввести предметы национального регионального компонента;

-совершенствовать работу по самооценке результативности всех участников образовательного процесса;

- расширять возможности для проявления способностей одаренным детям;

- создать условия для раскрытия возможностей, профессиональных интересов и

способностей педагогов;

- продолжить реализацию Программы развития воспитания, повышая качество работы по профилактике правонарушений и безнадзорности, созданию здоровьесберегающих условий и социализации личности

Название по Уставу	Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № «13»
Тип и вид	Средняя общеобразовательная
Организационно-правовая форма	Учреждение
Учредитель	Управление образованием Администрации города Ачинска
Год основания	1937 год
Юридический адрес	Красноярский край,
Телефон (код населенного пункта)	8(39151)4-92-02
Факс (код населенного пункта)	-
e-mail	*****@***ru
Адрес сайта в Интернет	http://edu.
Должность руководителя	Директор
Фамилия, имя, отчество руководителя
Свидетельство о регистрации (номер, дата выдача, кем выдано)	№ 000, 22.03.1999г., Администрацией города Ачинска
Лицензия (дата выдача, номер, кем выдана)	20.10.2005г. , служба по контролю в области образования Администрации Красноярского края.
Аккредитация	АА 131г.
Заключения Госпожнадзора, Роспоребнадзора о соответствии условий осуществления образовательного процесса установленным требованиям	№ 000 от 01.01.2001г. Состояние школы позволяет обеспечить государственной противопожарной службе соблюдение требований пожарной безопасности при осуществлении образовательной деятельности. № 24.АЦ.04.000.М.000143.09.05 от 01.01.2001 г. Состояние школы не соответствует требованиям государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам и соответствует требованиям правил и нормативов п. п.2.3.1.,2.3.2.,2.5.10.
Структура учреждения
Формы ученического самоуправления	Школьный парламент, советы класса.
Формы участия родителей в деятельности учреждения	Управляющий совет, классные родительские комитеты
Формы государственно-общественного управления	Управляющий совет
Ресурсная база учреждения
Тип здания	Кирпичное
Техническая оснащенность	25 компьютеров, 1 ноутбук, 2 проектора, 3 телевизора с видеодвойкой, 3 сканера, множительной техники-7 шт.,
Библиотечный фонд (тыс. томов)	5,162 (книги) + 7,846 (учебники)
Спортивный зал (общая площадь)	154,1 м2
Актовый зал (общая площадь, количество посадочных мест)	Рекреация 3 этаж 121
Столовая (общая площадь,' количество посадочных мест)	41,15 м2 (65 посадочных мест)
Бассейн (площадь акватории)	-
Пришкольная территория (общая площадь)	6211,8 м2
Площадь спортивного школьного двора	800,2 м2
Кадры
Общее количество работников	51
Из них административный состав	4
Технический персонал	16
Общее количество педагогических работников	35
Из них совместителей	3
Имеют ученую степень, ученое звание	-

Награды учреждения

Благодарственные письма за участие в общественной жизни города и Управление образованием

Общая характеристика общеобразовательного учреждения

Школа № 13 начинает свою историю в тридцатые годы со строительства Мелькомбината и

Хлебной базы. Сначала это было маленькое, деревянное здание, состоящее из 4 классных

комнат. И только в 1965 году сдается в эксплуатацию новое здание школы №13 , в котором она

располагается и по сей день.

Школа находится в районе, отдаленном от культурных центров, Центров дополнительного образования и спортивных сооружений, в непосредственной близости от железной дороги. Представляя анализ деятельности своего образовательного учреждения, мы хотим подчеркнуть его особенности.

Наша школа общеобразовательная, в ней обучается 354 ребенка из 276 семей, их них 96 неполных семей, 136 малообеспеченных. 10 опекаемых и сирот, детей из многодетных семей - 31, детей группы риска - 17, состоящих на учете в ПДН - 4, инвалидов - 5. 23,5% детей с хроническими заболеваниями.

Образовательный ценз родителей невысок, всего лишь 17% родителей имеют высшее образование.

Социальное положение родителей: 19% родителей работают на градообразующих предприятиях АГК, НПЗ и являются частными предпринимателями, большинство родителей социально - не защищены.

Мы учим всех детей, кто приходит к нам в школу, отсюда еще одна характерная особенность нашей школы - формирование классов, где дети разных уровней способностей.

Образовательная политика и управление образовательным учреждением

1. Обеспечение доступности образования:

Количественный состав приближен к стабильности в среднем от 400 до 350 учащихся. Количество классов-комплектов -15. Средняя наполняемость классов - 23,6 человека.

1  ступень - 4 класса - комплекта - 110 человек

2  ступень - 9 классов – комплектов - 204 человека

3  ступень - 2 класса - комплекта - 40 человек

В школе обучается 78 % учащихся, проживающих в нашем районе. Не обучаются по состоянию здоровья - 1 человек (инвалид детства).

Школа работает без второгодников и неуспевающих. Один учащийся выбыл из 8 класса и продолжил обучение в ПЛ-40.

За учебный год количество выбывших по уважительной причине в другие ОУ - 13 человек, прибывших из других школ - 6 человек. Все успешно адаптированы и продолжают обучение.

Имеют правительственные награды	-
Имеют почетные звания « Народный Учитель»,« Заслуженный учитель РФ» и отраслевые награды	1
Победители профессиональных конкурсов (указать каких)	, классный руководитель 9а класса - конкурс проектов по проблемам воспитания; Бутачина Людмила Анатольевна - конкурс библиотекарей
Возрастной состав педагогов: до 30, до 40, до 55, старше 55	дочел.; дочел.; дочел.; старше 55-5 чел.
Средний возраст педагогов	41
Состав педагогов по стажу: до 3 лет	6
От З до 10 лет	3
От 10 до 20 лет	8
От 20 до 30 лет	12
Больше 30 лет	6
Образовательный уровень педагогического состава	Высшее - 22 человека; ср. спец. - 8 человек; незаконченное высшее - 5
Квалификационные характеристики педагогов	1КК - 10 человек; 2КК - 14 человек; 12 разряд - 4 человек; 11 разряд - 1 человек; 9 разряд - 1 человек; 8 разряд - 1 человек; 7 разряд - 4.
Количество педагогов окончивших данную школу	5
Соотношение учащихся и педагогов, количество учащихся на одного педагога	9,8%
Количественные показатели повышения квалификации педагогов: - абсолютные показатели - сколько педагогов обучились на курсах повышения квалификации и т. д. - относительные показатели - отношение % педагогов, повысивших квалификацию, и % повышения качества обучения за аналогичный период.	Абсолютные показачеловек Относительные показатели 71,4% 8 человек (33,3%) - качество обучения.
Региональный компонент учебного плана	БУП 2004. выполняется согласно программам со 2-4 кл., 5-6 кл.; .10 кл. на 100%
Школьный компонент учебного плана	На предметы базисного плана 18 часов (34,7%); на элективные курсы 21 часов (36,6%); ИГЗ 14 часов (23%)
Программы обучения в начальной школе	Начальная школа XXI века.
Профиль (и) обучения на III ступени полного среднего образования	Универсальный
Изучаемые иностранные языки (в каких классах)	2-11 кл. английский язык
Количество часов в неделю на иностранные языки в 10-11-х классах	2, 5-11 кл. - 3 недельных часа; 3-4 кл. по 1 часу.
Традиции школы День Здоровья, КТД (Золото осени, Новогодний маскарад, Рыцарский турнир), военно-спортивные эстафеты, Веселые старты, Парламентский слет. Подведение итогов эффективности работы учителя-предметника и классного руководителя. Организованный отдых в зимний период педагогов (лыжные соревнования, спортивное ориентирование.) Чествование юбиляров. Конкурсные мероприятия к профессиональному празднику, конкурс «Учитель школы», «Самый классный руководитель», «Мастер классы».

2. Направленность, образовательного процесса на удовлетворение различных
образовательных запросов родителей (законных представителей) и обучающихся:
1.Учебный план школы

Ведущие идеи построения учебного плана:

1.  Обеспечение уровня образования, соответствующего современным стандартам.

2.  Развитие способностей и творческого потенциала каждого ученика.

Образовательная деятельность в школе ведется по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования, среднего (общего) полного образования.

Единая основа учебных планов всех ступеней школы - осуществление принципа преемственности, в силу которого основные изучаемые единицы содержания получают в дальнейшем свое развитие и обогащение. Вместе с тем каждая из ступеней школы, решая общие задачи, имеет свои специфические функции, связанные с возрастными особенностями учащихся, а также с их образовательными потребностями.

В учебном плане школы полностью представлен федеральный компонент государственного образовательного стандарта.

Часы национально-регионального компонента отводятся для изучения предметов, определенных НРК.

-  Литература Красноярского края;

-  Художественная культура Красноярского края;

-  Природа и экология Красноярского края;

-  История Красноярского края;