№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Тема 1. Эстетика как наука. Основные этапы истории эстетики. | 5 | 24 | 2 | 22 | Установочная лекция-беседа по темам реферата | |||||
2 | Тема 2. Эстетическая деятельность, эстетическое сознание. Основные эстетические категории. | 5 | 24 | 1 | 1 | 22 | Анализ произведений (по выбору студента) сквозь призму основных эстетических категорий | ||||
3 | Тема 3. Художественное творчество. Искусство. Художественный образ. Виды искусства. Эстетическое воспитание. | 5 | 24 | 1 | 1 | 22 | Подготовка реферата | ||||
ИТОГО | 5 | 72 | 4 | 2 | 66 | зачет |
Очно-заочная форма обучения (срок обучения 4,5 года)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Введение. Эстетика как наука. Эстетика в современной системе гуманитарного знания. | 5 | 17 | 1 | 2 | 14 | Проверка таблицы, фронтальный опрос. | ||||
2 | Раздел 1. История эстетики: Тема: Античная эстетика. Тема: Эстетика Средневековья. Тема: Эстетика Возрождения. Тема: Эстетика Классицизма. Тема: Эстетика Просвещения. Тема: Немецкая эстетика конца ХУШ начала Х1Х веков. Тема: Развитие эстетической мысли в России – вторая половина Х1Х-ХХ веков. Тема: Основные направления западной эстетики конца Х1Х и ХХ вв. | 5 | 19 | 1 | 4 | 14 | Фронтальный опрос на лекциях. Индивидуальный опрос и оценка ответов на семинаре. | ||||
3 | Эстетическая деятельность и эстетическое сознание: Тема: Возникновение и развитие эстетической деятельности. Тема: Основные эстетические категории. | 5 | 18 | 1 | 3 | 14 | Опрос, оценка ответов. | ||||
4 | Художественное творчество. Искусство. Процесс художественного творчества: Тема: Процесс художественного творчества. Тема: Происхождение и природа искусства. Тема: Виды искусства. | 5 | 18 | 1 | 3 | 14 | Индивидуальный анализ произведений (по выбору студентов). | ||||
ИТОГО | 5 | 72 | 4 | 12 | 56 | зачет |
Очно-заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Введение. Эстетика как наука. Эстетика в современной системе гуманитарного знания. | 4 | 17 | 2 | 2 | 13 | Проверка таблицы, фронтальный опрос. | ||||
2 | Раздел 1. История эстетики: Тема: Античная эстетика. Тема: Эстетика Средневековья. Тема: Эстетика Возрождения. Тема: Эстетика Классицизма. Тема: Эстетика Просвещения. Тема: Немецкая эстетика конца ХУШ начала Х1Х веков. Тема: Развитие эстетической мысли в России – вторая половина Х1Х-ХХ веков. Тема: Основные направления западной эстетики конца Х1Х и ХХ вв. | 4 | 19 | 1 | 4 | 14 | Фронтальный опрос на лекциях. Индивидуальный опрос и оценка ответов на семинаре. | ||||
3 | Эстетическая деятельность и эстетическое сознание: Тема: Возникновение и развитие эстетической деятельности. Тема: Основные эстетические категории. | 4 | 18 | 2 | 3 | 13 | Опрос, оценка ответов. | ||||
4 | Художественное творчество. Искусство. Процесс художественного творчества: Тема: Процесс художественного творчества. Тема: Происхождение и природа искусства. Тема: Виды искусства. | 4 | 18 | 1 | 3 | 14 | Индивидуальный анализ произведений (по выбору студентов). | ||||
ИТОГО | 4 | 72 | 6 | 12 | 54 | зачет |
Заочная форма обучения (срок обучения 3.5 года на базе СПО)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


