| Губернская заочная естественно-математическая олимпиада Весенниада-2013. Задания по биологии, 6 класс Этот лист по окончании Весенниады можете забрать себе. Второй лист (матрицу) необходимо заполнить и сдать учителю. Не забудьте указать в матрице свои имя, фамилию, школу. Удачи! |
Задание 1 (оценивается в 1 балла каждый вопрос)
На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. Индекс выбранного ответа внесите в матрицу ответов.
1. Главный признак, позволяющий отличить живое от неживого:
а) обмен веществ и превращение энергии;
б) форма и окраска объекта;
в) разрушение объекта под действием окружающей среды;
г) рост и развитие во времени.
2. Вольвокс относится к организмам
а) многоклеточным;
б) прокариотическим;
в) колониальным;
г) симбиотическим.
3. Грибы – паразиты хлебных злаков:
а) мукор или белая плесень;
б) пеницилл или зеленая плесень;
в) дрожжевые грибы;
г) спорынья или головня.
4. Автотрофные организмы неизвестны среди
а) бактерий;
б) грибов;
в) низших растений;
г) высших растений.
5. Покрытосеменные растения объединяют в семейства на основе
а) жилкования листьев;
б) строения цветка и плода;
в) внутреннего строения стебля;
г) строения корневой системы.
6. Сосуды ксилемы в период активного функционирования растения
а) мёртвые;
б) живые, только их клеточные оболочки одревесневают;
в) живые, только их ядро исчезает;
г) живые, цитоплазма остаётся только около клеточной оболочки.
7. Разнообразие окраски водорослей вызвано
а) маскировкой;
б) особенностями размножения;
в) приспособленностью к фотосинтезу;
г) мимикрией.
8. Мутовчатое расположение листьев у
а) вороньего глаза;
б) одуванчика;
в) подорожника;
г) все верно.
9. Назовите внутреннюю среду клетки, в которой располагается ядро и многочисленные органоиды:
а) оболочка;
б) плазматическая мембрана;
в) цитоплазма;
г) ядро.
10. У каких растений в жизненном цикле преобладает гаметофит?
а) мох сфагнум;
б) береза;
в) хвощ полевой;
г) можжевельник обыкновенный.
11. К какой группе растений относится исландский мох?
а) лишайники;
б) мхи;
в) хвощи;
г) голосеменные.
12. « Ни одна из болезней не вписала в историю эпидемий так много, как эта. Своими нашествиями она не только уничтожила большую часть населения Европы, но и повлекла за собой упадок культуры». О каком организме и вызываемом им заболевании идет речь?
а) туберкулез и палочка Коха;
б) холера и холерный вибрион;
в) дизентерия и дизентерийная амеба;
г) чума и чумная палочка.
13. Наиболее простое строение среди высших растений имеют
а) лишайники;
б) мхи;
в) папоротники;
г) хвощи.
14. Хемотрофными организмами являются
а) лишайники;
б) азотофиксирующие бактерии;
в) грибы - разрушители;
г) паразитические бактерии.
15. К бесполому размножению не относится:
а) деление на двое;
б) вегетативное;
в) партеногенез;
г) почкование.
Задание 2. (оценивается в 2 балла каждый вопрос)
Задание включает 7 вопросов с одним вариантом ответа из пяти возможных, но требующих предварительного множественного выбора. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. Индекс выбранного ответа внесите в матрицу ответов.
16. Ризоиды имеют:
I) мох кукушкин лен;
II) мох сфагнум;
III) морская капуста;
IV) капуста брокколи;
V) тыква.
а) I, III;
б) I, II, III, IV;
в) I, II, III, IV, V;
г) II, III.
17. Несъедобными грибами являются
I) желчный гриб;
II) бледная поганка;
III) рыжик;
IV) паутинник красивейший;
V) Белый груздь.
а) I, IV, V;
б) II, III, IV;
в) II, IV, V;
г) I, II, IV.
18. На поверхности плодов у перечисленных растений обычно присутствует матовый налет, в котором находятся клетки дрожжей.
I) виноград;
II) земляника;
III) слива;
IV) томат;
V) тыква.
а) I, III;
б) I, II, III, IV;
в) I, II, III, IV, V;
г) II, III.
19. Однодольные растения имеют
I) стержневую корневую систему;
II) мочковатую корневую систему;
III) сетчатое жилкование;
IV) две семядоли;
V) параллельное жилкование.
а) I, III;
б) I, III, V;
в) II, III, IV,;
г) II, V.
20. Сходство грибов и растений проявляется в
I) питании путем всасывания;
II) размножении спорами;
III) образовании запасных веществ в виде гликогена;
IV) наличии в клетках жестких стенок;
V) неограниченном росте.
а) I, III;
б) I, II, III, IV;
в) I, II, IV, V;
г) II, III.
21. Многие глубоководные рыбы и кальмары светятся в темноте или имеют светящиеся органы. Это им необходимо для
I) освещения пути перемещения и лучшего ориентирования в пространстве;
II) отпугивания хищников;
III) привлечения особей своего вида;
IV) привлечения добычи;
V) выведения из организма избыточного тепла.
а) I, IV, V;
б) II, III, IV;
в) II, IV, V;
г) I, II, IV.
22. Деревья имеются среди представителей следующих семейств:
I) Розоцветные;
II) Березовые;
III) Пальмовые;
IV) Злаки;
V) Бобовые.
а) I, II, V;
б) I, II, V;
в) II, III, IV;
г) I, III, V.
Задание 3. (оценивается в 1 балла каждое правильное суждение)
Номера правильных суждений внесите в матрицу, через запятую.
1. Бактерии могут быть одноклеточными или многоклеточными организмами.
2. Главным корнем называется самый крупный корень растения.
3. Все клещи являются паразитами животных.
4. Биологический прогресс – это процесс, связанный с увеличением численности вида и расширением его ареала.
5. Из царства животных первыми настоящими наземными животными стали рептилии.
6. В отличие от эукариотических клеток в прокариотических клетках отсутствует оформленное ядро.
7. Борщевик Сосновского является ядовитым растением.
8. Самозаражение происходит при паразитировании остриц.
9. Витамины – энергетически ценные вещества.
10. Физиология – наука об охране здоровья.
| ФИО | |
Класс | 6 | |
Школа | ||
Предмет | Биология |
ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЕ 1
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЕ 2
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЕ 3:
________________________
