Аннотированная программа дисциплины «Проблемы формирования гражданского общества в России в конце ХХ - начале ХХI века»

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени "

Утверждаю зав. кафедрой

___проф. ___

Решение заседания

кафедры Протокол № __

«___» ___________20_г.

Аннотированная программа дисциплины

«Проблемы формирования гражданского общества в России в конце ХХ - начале ХХI века»

Направление: Педагогическое образование

Профиль: История

Квалификация: бакалавр

Составители: __асс. ____

Москва-2010

Цель: изучения дисциплины «Проблемы формирования гражданского общества в России в конце ХХ - начале ХХI века» состоит в том, чтобы: дать студентам целостное представление о развитии гражданского общества в России в конце ХХ - начале ХХI века.; стимулировать научное мышление студентов, обучить их самостоятельной работе с научной литературой; подготовить студентов к дальнейшей преподавательской деятельности в учреждениях среднего и среднего специального образования.

Задачи: изучения дисциплины «Проблемы формирования гражданского общества в России в конце ХХ - начале ХХI века» следующие:

1. Рассмотреть процессы формирования гражданского общества в России этого периода, а также сопоставить их особенности в разных странах Европы и Америки.

2. Дать сравнительную характеристику социальных аспектов и особенностей политической жизни стран «транзитного типа» при формировании гражданского общества.

3. Сравнить политические и идейные учения, представляющие философскую основу появления гражданского общества.

4. Рассмотреть проблему отношений государства и общества при формировании гражданского общества.

Объем в ЗЕ: ___2_____________________________________

Время изучения: курс_______4__семестр_______8__________

Взаимосвязь с другими модулями:

Необходимым условием обучения данному ОМ является успешное освоение модулей:

История политических учений

Западноевропейская правовая традиция в эпоху Средневековья

Данный модуль является базой для изучения следующих ОМ:

История России (новейший период)

Групповая принадлежность ОМ: профессиональный ОМ

Кластерная принадлежность ОМ: инструментальный ОМ

Модуль направлен на формирование следующих компетенций (не более трех):

1. Способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях.

2. Готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения.

3. Способен использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса.

Модуль направлен на решение следующих профессиональных задач:

1. Организация обучения и воспитания в сфере образования с использованием технологии, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области.

2. Преподавание исторических и обществоведческих дисциплин в средней общеобразовательной школе, лицее и гимназии.

3. Участие во внеаудиторной и воспитательной работе с учащимися.

4. Формирование ценностных ориентиров в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этно-национальными традициями.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Формы освоения ОМ (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля):

Инновационные формы учебной работы:

1.  Метод анализа ситуаций (case-study).

2.  Проектный метод.

3.  Метод мозгового штурма.

4.  Технология критического мышления.

Активные методы обучения:

1.  Решение ситуационных задач.

2.  Дебаты.

3.  Тематическая дискуссия.

4.  Проблемный семинар.

5.  Ролевая игра.

Формы контекстного обучения:

1.  Лекция как форма контекстного обучения.

2.  Деловая игра как форма контекстного обучения.

Формы контрольных и учебных заданий: (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля):

1 уровень сложности: __ Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего.

2 уровень сложности: __Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, конференции, эссе, case-study._

3 уровень сложности: _Социальное проектирование, ролевая игра._

Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы:

30/70 % - инструментальный кластер.

Краткое содержание курса

Основные разделы, их краткое описание

Тематический план лекций для очной формы обучения

1.  Вводная лекция (4 ч.)

Конспект лекции:

1. Исторический контекст формирования гражданского общества в России в конце ХХ - начале ХХI века

2. Основное содержание и хронологические рамки данного этапа мировой истории.

2. Понятие и основные концептуальные подходы к исследованию гражданского общества (4 ч.)

Конспект лекции:

1. «Естественное право», теория общественного договора, личность, гражданин, правовое государство и гражданское общество. Дж. Локк.

2. Гражданское лицо Т. Гоббса.

3. Два подхода XIX в.: К. Маркс и Ф. Гегель. «Философия права» Ф. Гегеля. А. Токвиль.

4. Теория «третьего сектора» в XX в.

3. Историческое наследие и перспективы появления гражданского общества в России в ХХ в. в зарубежной историографии (2 ч.)

Конспект лекции:

1. Оценка гражданской активности перед революцией 1917 г. в трудах Т. Портера, М. Хемма, А. Лидермейер, Л. Хаймсон.

2. Проблема среднего класса в России в н. XX в. (Дж. Хебермас)

3. Сравнение уровней развития гражданского общества в начале и конце XX в.

4. Формирование гражданского общества в странах транзитного типа во второй половине ХХ в. (2 ч.)

Конспект лекции:

1. Теории модернизации и проблема вестернизации (У. Ростоу).

2. Модернизация и национальная культура. Применимость теорий модернизации к российской специфике.

5. Специфика формирования и основные факторы становления гражданского общества в России в конце ХХ - начале ХХI века (2 ч.)

Конспект лекции:

1. Революционный характер российских трансформаций. Определение всеобщего кризиса Л. Пая в применении к 90-м гг. XX в. в России.

2. Проблема социального состава среднего класса в России.

3. Несовпадение концепции «либерального фундаментализма» и олигархической модели капитализма с интересами государства и общества как фактор, тормозящий демократическое развитие России.

4. Проблема социального неравенства населения и дифференциации субъектов РФ.

6. Роль государства в формировании гражданского общества. (2 ч.)

Конспект лекции:

1. Роль государства в переходных странах при трансформации «сверху».

2. Государство «двух третей».

3. Специфика России как общества транзитного типа.

7. Социальный потенциал гражданского общества в современной России. (2 ч.)

Конспект лекции:

1. Проблема «культуры наблюдателей» и ее истоки.

2. Вопрос об отношении граждан к политической системе РФ.

3. Вопрос о социальной направленности государственной политики.

4. Характеристика противоречий и неприязни в современном российском обществе.

8. Роль СМИ в формировании гражданского общества в России.(2 ч.)

Конспект лекции:

1. Информационно-коммуникативная среда нового типа: вызовы и новые возможности.

2. Гражданское общество и информационное общество: проблема коэволюции.

3. Формирование новой культуры управления как отражение новой технологической культуры.

9. «Третий сектор» в начале ХХI века. (2 ч.)

1. Определение. Стадиальная характеристика.

2. Основные акторы: проблема государственной поддержки и государственного регулирования.

3. Проблема «экспорта демократий».

Тематический план практических занятий для очной формы обучения

Семинар 1. А. Токвиль «Демократия в Америке» (4 ч.)

Семинар 2. Исторические проблемы формирования действующего гражданского общества в России. (2 ч.)

Семинар 3. Государственная власть и перспективы демократического развития России на рубеже тысячелетий. (2 ч.)

Семинар 4. Гражданские движения в современной России. (2 ч.)

Семинар 5. Общественная Палата РФ и ее деятельность в контексте формирования гражданского общества в России. (2 ч.)

Семинар 6. Взгляд государства на русскую политическую культуру, задачи и проблемы ее развития в ХХI в. (2 ч.)

Семинар 7. Цели государственной политики в области развития гражданского общества в гг. (2 ч.)

Основные понятия

Вертикальные связи, горизонтальные связи, гражданские движения, гражданская культура, гражданственность, гражданское общество, индивидуализм, либерализм, теория «общественного договора», «третий сектор», модернизация, «естественные права человека», политические сети, политическое общество, правовое государство, государство «двух третей», публичная сфера, «культура наблюдателей», толерантность, условия становления гражданского общества.

Темы контрольных/ курсовых работ

1. Основные концептуальные подходы к исследованию гражданского общества.

2. Гражданское общество в «Философии права» Ф. Гегеля.

3. Связь гражданского общества с демократией и свободой в теории А. де Токвиля.

4. Интерпретация понятия гражданского общества К. Марксом и Ф. Энгельсом.

5. Теория экономического роста У. Ростоу.

6. Теория политической институционализации С. Хантингтона.

7. Теория модернизации Л. Пая.

8. Исторические проблемы формирования действующего гражданского общества в России.

9. Проблемы формирования гражданского общества на примере (…) субъекта РФ.

10. Характеристика гражданских движений в современной России.

11. Роль НКО в демократической политической системе в России и странах Запада (сравнительный анализ).

12. Культурные традиции России как основа для формирования гражданского общества.

13. Культурные традиции России как фактор препятствующий развитию гражданского общества.

14. Средний класс в России: проблемы и эволюция.

15. Гражданское общество в эпоху постмодерна.

Вопросы к экзамену

1. Гражданское общество: основные подходы к определению.

2. Классический либерализм Дж. Локка.

3. Гражданское общество и гражданское лицо у Т. Гоббса.

4. Гражданское общество в «Философии права» Ф. Гегеля.

5. Марксистская интерпретация гражданского общества.

6. «Гражданские ассоциации» А. де Токвиля.

7. Трехчастная модель гражданского общества.

8. Теории модернизации (У. Ростоу, С. Хантингтон, Л. Пай).

9. Критическое осмысление ранних теорий модернизации.

10. Подход «рыночного фундаментализма» как проблема формирования гражданского общества в России.

11. Государство «двух третей».

12. Характеристика роли государства в формировании гражданского общества в 90-е гг.

13. Проблема «культуры наблюдателей» и ее истоки.

14. Проблема социального состава среднего класса в России.

15. «Суммарный индекс» региона как специфический фактор развития гражданского общества.

16. Время, причины и предпосылки возникновения гражданского общества.

17. Основные принципы гражданского общества.

18. Роль НКО в демократической политической системе.

19. Охарактеризуйте гражданские движения в современной России.

20. Угрозы гражданскому обществу (Л. Уайтхед, Дж. Пирс).

21. Исторические проблемы формирования действующего гражданского общества в России.

22. Роль СМИ в формировании гражданского общества в России.

23. Перспективы появления гражданского общества в России в ХХ в. в зарубежной историографии.

24. Цели государственной политики в области развития гражданского общества в гг.

25. Общественная Палата РФ и ее деятельность в контексте формирования гражданского общества в России.

25. Многоуровневая структура гражданского общества.

26. Социальный потенциал гражданского общества в современной России.

27. Соотношение демократии и гражданского общества у А. Токвиля.

28. Интернет-технологии как фактор развития гражданского общества.

29. Участие российской молодежи в гражданских инициативах.

30. Проблема «экспорта демократии» в страны Восточной Европы и России.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Рекомендуемая литература.

Основная:

Официальные документы:

1. Конституция Российской Федерации. М., 2008.

2. Всеобщая декларация прав человека. Утвержденная и провозглашенная Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций 10 декабря 1948 года/ Демократия: государство и общество. М., 1995.

3. Доклад Общественной Палаты РФ О состоянии гражданского общества в Российской Федерации. 2008 // Официальный сайт Общественной палаты РФ: http://www. *****/ru/.

4. Доклад Общественной Палаты РФ о состоянии гражданского Общества в Российской Федерации. 2009 // Официальный сайт Общественной Палаты РФ: http://www. *****/ru/.

5. Медведев , вперед! // Официальный сайт Президента РФ: http:www. *****/transcripts/5413/

6. Федеральный закон РФ «О некоммерческих организациях» от 01.01.2001г. .

7. Федеральный закон РФ «Об общественных объединениях» от 01.01.2001 г. .

8. Федеральный закон РФ « О политических партиях» от 11.г. .

9. Федеральный закон РФ «О свободе совести и религиозных объединениях» от 26.г. . 11 Федеральный закон РФ «Об Общественной Палате РФ» от 4.04.2005 г. .

Монографические исследования:

1. Гражданская культура. Политические установки и демократии пяти наций / Антология мировой политической мысли: В 5 т. М.,1997. Т.2.

2. Пауэлл Дж., Сравнительная политология сегодня: Мировой обзор. М., 2002.

3. Этапы развития социологической мысли. Пер. с франц. М., 1993.

4. Баталов культура современного американского общества. М., 1990.

5. Размышления о революции во Франции. М., 1993.

6. Капиталистическая революция: 50 тезисов о процветании, равенстве и свободе. Пер. с англ. М.,1986.

7. Социология политики. М., 1993.

8. Витюк идеи гражданского общества и ее историческая эволюция. М., 1995.

9. Мэдисон Дж. Федералист. М., 1993.

10. -Ф. Философия права. М., 1990.

11. Трансформация в России: политический режим и демократическая оппозиция. М., 1999.

12. Гершунский общество в России: проблемы становления и развития. М., 2001.

13. Сочинения в 2 томах. М., 1991. Т.2.

14. Горшков общество в условиях трансформации. М., 2000.

15. Гражданское общество в России: структуры и сознание. М., 1998.

16. Гражданское общество: теория, история, современность. М., 1999.

17. Гражданское общество и государство. / Фонд «Либеральная миссия». М., 2005.

18. Гражданское общество: экономический и политический подходы. Московский Центр Карнеги. М., 2005.

19. Гражданское общество против коррупции в России. / Под ред. . СПб., 2002.

20. Гражданское общество и государственные институты в России: взгляд из провинции. Саранск, 2004.

21. Гражданское общество в России: проблемы институализации и взаимодействия с властью. / Под ред. . М., 2003.

22. Гражданское общество: проблема или реальность для современной России. Материалы научного семинара. / Под ред. , . М., 2005.

23. О демократии. М., 2000.

24. Кризис... и все же модернизация! М., 2009.

26. , Любарев выборы: от перестройки до суверенной демократии. М., 2006.

26. Политическая социология. Пер. с франц. М., 2001.

27. Демократия и гражданское общество. М., 2001.

28. Кузьмина традиции власти в России. М., 2000.

29. Демократия в многосоставных обществах. Сравнительные исследования. М., 1997.

30. Любимов лоббизм: процедуры и технологии обращения граждан. М., 1998.

31. Локк Дж. Сочинения в трех томах. М., 1988. Т. З.

32. Мельвиль транзиты. Теоретико-методологические и прикладные аспекты. М., 1999.

33. Модернизация: зарубежный опыт и Россия. М., 1994.

34. Модернизация социальной структуры российского общества / Отв. ред. Голенкова. М., 2008.

35. Мочалова органов государственной власти с институтами гражданского общества: анализ, проблемы, перспективы. М., 2001.

36. Образование и общество. Готова ли Россия инвестировать в свое будущее. Доклад Общественной палаты. М., 2007..

37. Система современных обществ. М., 1997.

38. Петухов участия в политической трансформации России. М., 2007.

39. Политическая культура современной России: состояние, проблемы, пути трансформации / Под ред. , . М.,

2009.

40. Публичное пространство, гражданское общество и власть. Опыт развития и взаимодействия. М., 2008.

41. Резник общество как феномен цивилизации. Часть 11. Теоретико-методологические исследования. М., 1998.

42. , Политические культуры и социальные изменения: международные сравнения. М., 1998.

43. Россия реформирующаяся. /Под ред. . М., 2002.

44. Россия: десять лет реформ. Социально-демографическая ситуация. / Под ред. М., 2002.

45. Рывкина российских реформ. М., 2004.

46. Свобода. Неравенство. Братство: Социологический портрет современной России. / Под общ. ред. . М., 2007.

47. Сергеева : стереотипы поведения, традиции, ментальность. М., 2006.

48. Стиглиц Дж. Ревущие девяностые. Пер. с англ. М, 2005.

49. Стратегия формирования гражданского общества в России / Под ред. проф. В. Г Марахова. СПб., 2002.

50. Демократия. Пер. с англ. М., 2007.

51. Токвиль де А. Демократия в Америке. Пер. с франц. М.,1994.

52. После империи. РАХ АМERICАNA - начало конца. М., 2004.

53. Ховард гражданского общества в посткоммунистической Европе. Пер. с англ. М., 2009.

54. Эндрейн анализ политических систем. Пер. с англ. М., 2000.

Дополнительная:

Научные статьи и публикации.

1. Концепция гражданского общества: восхождение, упадок и воссоздание // Политические исследования. 1995. №3.

2. Гражданская культура и стабильность демократии // Политические исследования. 1992. № 4.

3. Белевцева функционирования лоббистской деятельности в политических институтах современной России // Власть. 2006. № 4.

4. Володин общество и модернизация в России // Политические исследования. 2000. № 3.

5. Постмодерн: меняющиеся ценности и изменяющиеся общества // Политические исследования. 1997. №4.

6. Иноземцев ценности в меняющемся мире. Демократия и гражданское общество в новом столетии // Свободная мысль. XXI. 2001. №8.

7. К дискуссии о гражданском обществе // Социологические исследования. 2001. № 4.

8. К вопросу о перспективах гражданского общества в России // Вестник Московского университета. Сер. 12. Политические науки. 2001. №5.

9. Левашов -политическая консолидация российского общества в условиях неолиберальных трансформаций // Социологические исследования. 2004. № 7.

10. Левашов общество и демократическое государство в России // Социологические исследования. 2006. №1.

11. Перемены в России: роль политической элиты // Социологические исследования. 1996. № 4.

12. Модернизация и национальная культура. Материалы теоретического семинара. М., 1995.

13. Механик общество и правовое государство // Общественные науки и современность. 1999. №1.

14. Розов российской политической истории как болезнь: возможно ли выздоровление? // Политические исследования.

2006. № 3.

15. Переходы к демократии: попытка динамической модели // Политические исследования. 1996. № 5.

16. Сартори Дж. Вертикальная демократия//Политические исследования. 1992. № 3.

17. Симонян класс: социальный мираж или реальность? // Социологические исследования. 2009. №1.

18. Политическая система России на пороге XXI века // Власть. 2000. №2.

19. Состоялось ли гражданское общество в России. Материалы круглого стола РАГС // Социологические исследования. 2006. №1.

20. Средний класс в современной России / Отв. ред. , . М., 2008.

21. Федоркин общество в России: проблемы и трудности формирования // Вестник Московского университета. Сер. 18. Социология и политология. 2005. №4.

22. Чиркин общество и государство: диалектика сотрудничества и противостояния / Гражданское общество в России: возможность самоорганизации и механизмы правового регулирования. Сборник материалов. М., 2005.

23. Шабров о гражданском обществе // Власть. 2004, № 11.