Некоммерческая организация «Ассоциация московских вузов»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)»
Научно-информационный материал
Для повышения квалификации в области экономики в рамках мероприятия «Разработка и внедрение комплекса специализированных компетентностных образовательных программ повышения квалификации специалистов городского хозяйства в области управления, экономики и информационных технологий на основе организации в ИДПО МЭСИ системы дополнительного обучения кадров учреждений социальной сферы г. Москвы»
Москва 2010 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
Московский Государственный Университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)
УТВЕРЖДАЮ:
______________________
«___»____________ 2010 г.
ПРОГРАММА
курса повышения квалификации специалистов городского хозяйства – промышленных предприятий и учреждений социальной сферы Москвы
(целевая аудитория)
по направлению «Экономика»
«Актуальные вопросы экономики: прогнозирование, бухгалтерский учет и налогообложение»
72 ак. часа
Москва
2010
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
Московский Государственный Университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)
УТВЕРЖДАЮ:
______________________
«___»____________ 2010 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
программы повышения квалификации
Наименование программы:
«Актуальные вопросы экономики: прогнозирование, бухгалтерский учет и налогообложение»
Образовательная программа состоит из трех модулей:
1. прогнозирование социально-экономических процессов,
2. Актуальные вопросы бухгалтерского учета,
3. Актуальные вопросы налогообложения.
Цель:
Формирования целостного представления у слушателей актуальных проблем современной экономики и достаточных компетенций для их решения включая:
- расширить аналитические возможности слушателей (применительно к своей профессиональной деятельности) на основе формирования научного представления о современных методах исследования динамики и прогнозирования развития социально-экономических процессов, а также получить навыки практического применения этих методов на базе пакетов прикладных программ, являющихся мировыми лидерами в области статистической обработки данных.
- получение профессиональной компетенции на основе формирования у слушателей знаний в области современного состояния бухгалтерской учета в России, перспективах его развития и умения применять их в профессиональной деятельности в соответствии с современными требованиями законодательства и экономики;
- повышение уровня компетенции в области теоретических знаний и практических навыков по налогообложению юридических и физических лиц в Российской Федерации.
Категория слушателей: Экономисты, бухгалтеры, аудиторы и другие специалисты
По окончании обучения слушатели приобретут следующие компетенции:
Первый модуль: прогнозирование социально-экономических процессов
- слушатели будут знать:
o роль и значение прогнозов в принятии обоснованных управленческих решений;
o особенности и достоинства современного программного обеспечения по прогнозированию социально-экономических процессов;
o основные методологические принципы классификации экономических прогнозов;
o требования, предъявляемые к исходной информации при прогнозировании, этапы предварительного анализа временных рядов, подходы к анализу компонентного состава временных рядов, основные аналитические характеристики динамики;
o основные подходы к прогнозированию социально-экономических процессов на основе современных статистических методов, к оцениванию «качества» построенных моделей.
- слушатели будут уметь:
o видеть возможности использования статистических методов прогнозирования в профессиональной деятельности;
o проводить классификацию конкретных задач прогнозирования социально-экономических процессов в зависимости от целей, времени упреждения, масштабности объекта прогнозирования;
o ориентироваться в современном программном обеспечении по прогнозированию;
o проводить первичный анализ динамики и компонентного состава временных рядов, выявлять имеющиеся проблемы в исходных данных и (по возможности) устранять их,
o осуществлять прогнозные расчеты на основе статистических методов и всестороннего оценивания качества построенных моделей;
o применять современные аналитические пакеты прикладных программ в своей профессиональной деятельности.
Второй модуль: Актуальные вопросы бухгалтерского учета
- Знания
o актуальных нормативных и методических документов, регулирующих бухгалтерский учет и отчетность на современном этапе;
o основных направлений реформирования и организации бухгалтерского учета;
o актуальных вопросов в учете внеоборотных активов;
o актуальных вопросов в учете оборотных активов;
o методических подходов к учету кредиторской задолженности;
o актуальных вопросов учета расчетов;
o нового порядка формирования бухгалтерской отчетности;
o подходов к формированию современной организация системы внутреннего контроля;
o современных информационных технологий в бухгалтерском учет.
- Понимание
o основных принципов современного реформирования бухгалтерского учета и отчетности;
o правовых норм законодательного регулирования бухгалтерского учета;
o информационных потоков в бухгалтерском учете;
o методологии формирования основных учетных показателей;
o современных подходов к автоматизации бухгалтерского учета.
- Умение
o работать с нормативной базой современного бухгалтерского учета;
o анализировать современные тенденции реформирования бухгалтерского учета и отчетности;
o формировать учетные показатели с учетом современных нормативных и методических требований;
o составлять и анализировать бухгалтерскую отчетность с учетом изменений в нормативной базе;
o работать с современным документооборотом бухгалтерского учета;
o формировать и оценивать эффективность элементов системы внутреннего контроля;
o использовать новые информационные технологии в бухгалтерском учете.
Третий модуль: Актуальные вопросы налогообложения
- Знания
o налогового законодательства Российской Федерации;
o перспективы развития налоговой системы Российской Федерации.
- Понимание
o основных направлений налоговой политики Российской Федерации на 2010 год и на плановый период 2011 и 2012 годы;
o основных направлений социальной политики Российской Федерации в области пенсионного и социального страхования.
- Умение
o анализировать налоговый процесс и прогнозировать его развитие в будущем;
o использовать законодательные акты и нормативно-правовые документы по налогообложению в своей деятельности;
o оценивать изменения налогового законодательства;
o владеть методикой исчисления сумм налоговых платежей и страховых взносов;
o работать с электронными информационными ресурсами.
Объем учебной нагрузки слушателя: 72 академических часа
Продолжительность обучения: 2 недели
Форма обучение: Очная
Режим занятий: по согласованию
№ | Наименование модулей | Всего, час | В том числе | Форма контроля | |
лекции | практ. занятия | ||||
1. | прогнозирование социально-экономических процессов | ||||
1.1 | Предмет, содержание, задачи курса | 2 | 1 | 1 | |
1.2 | Введение в анализ и прогнозирование временных рядов в социально-экономической сфере | 2 | 1 | 1 | |
1.3 | Применение в социально-экономических исследованиях моделей кривых роста при прогнозировании тенденций развития | 4 | 2 | 2 | |
1.4 | статистический анализ периодических колебаний. Моделирование и прогнозирование социально-экономических процессов с помощью тренд-сезонных моделей | 4 | 2 | 2 | |
1.5 | достоинства адаптивных моделей. использование адаптивных моделей при прогнозировании социально-экономических процессов | 4 | 2 | 2 | |
1.6 | Итоговая аттестация | ||||
1.7 | ИТОГО: | 16 | 8 | 8 | |
2 | Актуальные вопросы бухгалтерского учета | ||||
2.1 | Актуальные вопросы в учете внеоборотных активов | 4 | 2 | 2 | |
2.2 | Актуальные вопросы в учете оборотных активов | 4 | 2 | 2 | |
2.3 | Новые подходы к учету кредиторской задолженности | 4 | 2 | 2 | |
2.4 | Актуальные вопросы учета расчетов | 4 | 2 | 2 | |
2.5 | Новые методические аспекты формирования бухгалтерской отчетности | 6 | 4 | 2 | |
2.6 | Современная организация системы внутреннего контроля | 4 | 2 | 2 | |
2.7 | Современные информационные технологии в бухгалтерском учете | 4 | 2 | 2 | |
2.8 | Промежуточная аттестация | ||||
2.9 | Итого по второму модулю | 32 | 18 | 14 | |
3. | Актуальные вопросы налогообложения | ||||
3.1 | Введение. Законодательные основы Российской Федерации. | 4 | 2 | 2 | |
3.2 | Федеральные, региональные и местные налоги. | 4 | 2 | 2 | |
3.3 | Налоговые проверки. Налоговые споры. Налоговый учет. | 6 | 4 | 2 | |
3.4 | Оптимизация налоговых платежей. | 6 | 4 | 2 | |
3.5 | Страховые взносы в социальные государственные внебюджетные фонды. | 4 | 2 | 2 | |
3.6 | Итоговая аттестация | ||||
3.7 | Итого по третьему модулю | 24 | 14 | 10 | |
Всего часов по программе | 72 |
Итоговая аттестация проводится в форме зачета
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
