Библиотеки Прикамья в 2007 году (стр. 10 )

,

зав. ЦЭИ ПКУБ им. А.М. Горького

Использование электронных ресурсов и мультимедиа технологий в работе библиотек по экологическому просвещению населения

(Проектная деятельность библиотек и электронные ресурсы по экологии)

В годы пройдет очередной Всероссийский смотр - конкурс работы библиотек по экологическому просвещению населения. Его организатор Всероссийский библиотечный научно – методический центр экологической культуры при РГЮБ определит критерии оценки работы конкурсантов. В целом конкурс будет направлен на поддержание библиотечных экологических центров, а также на развитие на их базе электронных информационных ресурсов.

Предоставление пользователям доступа к приобретенной и созданной экологической информации, позволяет более оперативно получить необходимые данные по разным аспектам того или иного вопроса экологии.

Как подчеркивают специалисты Центральной библиотеки г. Кунгура, сильной конкуренцией в плане предоставления доступа к Интернет – ресурсам, являются сами организации, предприятия и учебные заведения, большинство из которых имеют доступ к сети Интернет и СПС. Одним из выходов мы видим помимо уникальных самостоятельно создаваемых БД, использование ресурсов удаленных, постоянно оперативно пополняющихся полнотекстовых баз данных, таких как: «MediaReport» (http://www. *****) – статьи из газет Урала и Сибири и «Интегрум» (http://www. *****) – статьи из центральной, местной и зарубежной периодики.

В библиотечной работе стало уже практически традиционным создание тематических электронных баз данных. На сегодня 23 центральные, межпоселенческие библиотеки ведут различные базы данных по экологии. Объем их насчитывает более 16 тысяч записей. Лысьвенская ЦРБ ведет полнотекстовую БД «Экология Лысьвы» (102 записи).

На данном этапе развития БД муниципальных библиотек идет процесс слияния БД по экологии и краеведению, а так же прослеживается некоторая тенденция объединения информационных ресурсов тематических центров.

В 2007году информационно-экологическим центром Центральной библиотеки г. Губаха введено за год 1157 записей: в т. ч. «ЭКОС» - 636, «Экология Прикамья» - 87, «Эколёнок» - 434). Функции экологического центра в Межпоселенческой библиотеке Лысьвенского района выполняет Центр социально-правовой информации. Специалисты Центра ведут библиографические и полнотекстовую базы данных.

С 2006 года в ЦДБ им. г. Кунгура создан Центр экологической информации для детей и подростков. Он находится в отдельной комнате. Сформирован фонд печатных и электронных источников в количестве 120 экз. Это справочная, учебная литература, периодические издания, папки – накопители по отдельным экологическим проблемам, электронные ресурсы, Интернет. Ведется электронная база данных. Утверждено Положение о Детском информационном отделе, занимающемся и информированием пользователей ЦДБ по вопросам экологии и права. На сегодня отдел оснащен четырьмя компьютерами, ксероксом, сканером и двумя принтерами цветной и черной печати. На одном компьютере ведется электронная база данных периодических изданий, установлена правовая система Консультант Плюс, на втором – Медиатека, доступ к сети Интернет, третий компьютер - для пользователей. В Детском информационном отделе выполнение справок ведется с помощью правовой системы Консультант Плюс, Интернета, Медиатеки и собственной электронной базы данных. Возможности Интернета используются при выполнении сложных библиографических справок. В ЦДБ для удобства поиска информации и выполнения справок все базы данных «Экология», «Дети», «Мир техники» объединены в одну ЭБД.

Пропаганда электронных ресурсов активно ведется в рамках массовых мероприятий и Дней открытых дверей.

В ноябре для библиотек Верхнекамья в ЦБ г. Березники был проведен День открытых дверей. Основная цель мероприятия - обмен опытом по предоставлению пользователям электронных, библиотечных и сервисных услуг. Свои двери открыли 6 библиотек МУ ЦБС г. Березники. В работе Дня приняли участие 28 библиотечных специалистов. Центр экологической информации «Эковест» при экологической библиотеке № 9 раскрыл широкие возможности СПС «Эксперт: «Экология», продемонстрировал обширный фонд медиатеки. Библиотекари рассказали о системе экологического просвещения населения города, о роли библиотеки в формировании экологической культуры населения и, прежде всего детей и подростков.

Грантовые средства делают возможным дополнительное приобретение оргтехники, создание информационных ресурсов, подключение к Интернет, правовым и иным базам данных, чем увеличивают информационные возможности и утверждают имидж библиотеки.

В 2007 году библиотеки принимали участие в различных конкурсах проектов, поддержанных на различных уровнях.

Проект «Чердынский мотив 2007» являлся заказом от Совета муниципальных образований Пермского края и был профинансирован на 50000 рублей. Проект реализовывался в течение июня-сентября месяца в четырех населенных пунктах Чердынского района: п. Рябинино, с. Вильгорт, с. Кольчуг, с. Пянтег. В этих населенных пунктах была проведена акция «День для охраны природы», в которых приняло участие 363 человека. В рамках акции проведены следующие мероприятия: оформлены и презентованы нетрадиционные книжные выставки по теме проекта; награждение главами поселений благодарственными письмами и подарками жителей за самую чистую придомовую территорию; показан слайд-фильм «Тревоги родного края», подготовленный сотрудниками детской библиотеки; прошел трудовой десант «А ты готов присоединиться к нам?»; выступление самодеятельных артистов.

Итоги проекта были подведены на заседании круглого стола «Экология и проблемы устойчивого развития территории», прошедшего в рамках форума «Русский мир», который проходил в Чердыни 14 сентября 2007 года. На заседании присутствовали: профессор кафедры охраны окружающей среды Пермского государственного технического университета; начальник отдела экологического информирования Управления по охране окружающей среды; начальник Совета муниципальных образований Пермского края; кандидат биологических наук, доцент Пермской государственной медицинской академии; начальник сектора охраны природы и промышленности администрации Чердынского района; начальник Управления образования Чердынского района; главы и депутаты поселений, педагоги и библиотекари Чердынского района. Результаты проекта вошли в каталог и CD «Устойчивое развитие территории: экология», которые издал Совет муниципальных образований Пермского края. Сектор охраны природы и промышленности администрации Чердынского района в лице оказал софинансирование к этому проекту в размере 10000 рублей.

13 проектов экологических центров муниципальных библиотек было поддержано в рамках конкурса «По организации экологического информирования населения с использованием централизованных библиотечных систем», профинансированного Управлением по охране окружающей среды Министерства градостроительства и развития инфраструктуры Пермского края.

Гранты получили: ЦБ Еловского муниципального района (проект «Библиотека. Книга. Мы»); Большесосновская межпоселенческая ЦБ (проект «Земля Сосновская»); Межпоселенческая библиотека Лысьвенского муниципального района (проект. Издание сборника «Экология Лысьвы: прошлое и настоящее»); Детская экологическая библиотека-филиал №5 ЦБС г. Соликамска (проект «Отходы – в доходы»); ЦДБ им. г. Кунгур (проект «Мой голос в защиту растений»); Уинская ЦБ им. (проект «Интернет для всех»); Очерская ЦДБ (программа «Если ты Землянин…»); Бардымская ЦБ (проект «Экология от А до Я»); Ильинская районная ЦБ (проект «Жить, чтобы сохранить наш мир»); Межпоселенческая библиотека Карагайского муниципального района (проект «Хранители»); ЦБ Краснокамского муниципального района (проект «Земли моей лицо живое»); Красновишерская городская библиотека №21 им. (проект «Экологическое информирование в новом веке»); «Межпоселенческая районная библиотека им. » Сивинского муниципального района» (проект «Махаон» в свободном доступе»).

В рамках подготовки и проведения мероприятий активно использовались мультимедиа технологии, создавались электронные ресурсы.

26 сентября в Красновишерской городской библиотеке №21 в рамках проекта «Экологическое информирование в новом веке» прошла конференция «Экология в новом веке», которая была подготовлена совместно с КООС и МО ЦБ. Участники конференции представили электронные презентации информационно-просветительской работы по экологии, лучшие из которых были отмечены ценными подарками, подготовленными спонсорами. В Центре экологической информации библиотеки также прошел семинар на тему «Экологическое образование в целях устойчивого развития» для специалистов промышленных предприятий, организаций, педагогов и библиотекарей. Были освещены вопросы «Новые технологии в экологическом просвещении населения», «Экологическое право: история и современность», «Проблемы экологии в творчестве русских писателей». Для участников работали выставки «Природа и цивилизация», «Вишерский лес», мультимедиа выставка «Особо охраняемые природные территории России» пользовалась большой популярностью у посетителей.

В ходе реализации проекта с 1 октября по 20 ноября проводился кольцевой Мультимедийный день информации «Экологическое право: вехи истории». День информации включил в себя информационное сообщение, обзор документов. К нему были подготовлены информационные бюллетени и рекомендательный список литературы. Дополнительно работала выставка документов. Пакет документов для выставки собран на основе СПС Консультант Плюс, документов органов МСУ. Этот День информации был проведен в библиотеках сельских поселений (в школах, где есть компьютеры и проекторы), а также в городских библиотеках для специалистов - экологов предприятий и организаций. Как отметили специалисты, вся информация (схемы, графики, обзоры и пр.) записана в программе Power Point на диске, не требующей от специалистов сельских библиотек большого опыта работы в компьютерных программах.

Ярким событием 2007 года стал районный конкурс по экологическому просвещению населения "Хранители", организованный Карагайской Центральной библиотекой. Цель конкурса: формирование у населения района системы представлений о ценности природных ресурсов, потребности в активной личной поддержке идей устойчивого развития и здоровой среды, всего было представлено 34 работы, из них 8 - в электронном виде. Их форма различна: сайт библиотеки, тематические альбомы, информационные буклеты и дайджесты, исследовательские работы, электронные презентации. Содержание работ разнопланово: особо охраняемые природные территории района, описание растительного и животного мира, водных ресурсов, памятников, расположенных на территории района.

Результаты проведенного конкурса: собран информационный блок о природе Карагайского района, содержащий фактографические данные, творческие работы, исследования. Обобщенный и систематизированный материал послужил основой для продолжения работы по вопросам охраны природы в Карагайском районе. Размещение собранных в рамках конкурса материалов на сайте библиотеки обеспечит доступ более широкого круга пользователей к информации о природе.

Ценным результатом реализации проекта Межпоселенческой библиотеки Лысьвенского муниципального района стало издание сборника «Экология Лысьвы: прошлое и настоящее», предоставивший населению полную, практически значимую информацию по экологии города и района. В подготовке издания приняли участие специалисты Комитета по охране окружающей среды и природопользованию, Управления культуры, Архивного отдела, Управления образования, Туристского клуба «Дорога».

Необходимость издания сборника мотивировалась отсутствием официального обобщенного издания об экологической обстановке в городе. Поэтому, в структуру сборника был включен материал по трем основным разделам: «Экологическое состояние Лысьвы» (статьи общего содержания), «Экологическое просвещение и практическая деятельность организаций» (отводится особое место деятельности библиотек по экологическому просвещению населения), «Сохранить красоту малой родины» (посвящен проблемам сельской местности: исчезновению деревень, охране лесов, особо охраняемых природных территорий).

Сборник получил высокую оценку специалистов: директора по охране окружающей среды и природопользованию , менеджера социальной сферы, учителя биологии и химии, Отличника просвещения Российской Федерации и др.

Рекламе и пропаганде сборника «Экология Лысьвы: прошлое и настоящее» способствовала презентация, проведенная в ноябре. Электронное издание предоставлено на сайте МУ «ЦБС», что позволило расширить образовательно-воспитательное пространство за рамки города. В 2008 году планируется издание второго сборника – дополненного и переработанного.

Создание электронных ресурсов, информационно – библиографических и полнотекстовых БД по экологии на основе общераспространенных в библиотечной практике программ, такой как MARC, делает при желании возможным в последствии объединение их ресурсов или обмен, например, особо ценной эколого-краеведческой информацией, среди библиотек на краевом уровне. Наличие уникальных данных в свободном доступе библиотеки повысит ее престиж и сделает еще более информационно-привлекательной.

,

зав. библиографическим отделом

ПКДБ им. Л.И. Кузьмина

Информационно-библиографическая деятельность библиотек, обслуживающих детей и подростков

Внедрение новых информационных технологий в работу библиотек края в течение последних лет играет огромную роль в модернизации библиографической деятельности: совершенствование СБА, справочно-библиографическое обслуживание, библиографическое информирование и т. д.

Общий объем создаваемых библиографических ресурсов составил 81, 4 тыс. записей (2006 г. – 73, 6 тыс.), в том числе, объем электронного каталога составляет 7,6 тыс. записей. Значительно увеличилось количество детских библиотек, ведущих ЭБД –25 (в 2006 г. – 14)*, чаще всего это «Статьи» (отражающие материалы из периодических изданий, получаемых библиотекой), тематические БД («Детство», «Коррекционная педагогика», «Досуг», по праву, по экологии, по семейному воспитанию и т. д.). Продолжилась работа по ведению полнотекстовых БД, хотя такие примеры пока единичны, например, «Краснокамск» (МЦБС Краснокамского района), «Библиотечный репетитор» (сценарии в помощь формированию информкультуры в Березниковской ЦДБ) и некоторые другие.

В 2007 году ПКДБ им. продолжила работу в корпоративном проекте «Пионер» по росписи периодики для детей и руководителей детского чтения (координатор – Свердловская областная библиотека для детей и юношества). Все участники проекта (20 библиотек) являются полноправными совладельцами информационных ресурсов «Пионера».

Кроме ПКДБ им. , в проекте участвуют ЦГДБ г. Перми. В перспективе к участию в проекте планируется привлечь наиболее технически оснащенные детские библиотеки края.

Требования времени заставляют кардинально пересматривать формы обслуживания читателей библиотек (в т. ч., и справочно-библиографического). В прошедшем году была продолжена работа проекта «Распределенная виртуальная служба», координатором которой является ПКДБ им. . На сегодня в этом проекте по-прежнему работают администраторы из 5 библиотек края (Горнозаводск, Краснокамск, Очер, Лысьва, Березники).

В детских библиотеках края продолжалась библиографическая деятельность и в ее традиционном виде.

Справочно-библиографический аппарат – это совокупность традиционных и электронных справочных и библиографических изданий, библиотечных каталогов и картотек (в т. ч. ЭБД), а также фонда неопубликованных библиографических пособий, используемых при обслуживании читателей.

В библиотеках края существует стабильная система каталогов и картотек, созданы регламентирующие документы (паспорта, положения). Идет планомерная работа по ее совершенствованию и созданию оптимальных условий для самостоятельного библиографического ориентирования в фонде и СБА. Для этого используются различные формы и методы (цветовое оформление разделов СК и соответствующих отделов литературы, «шпаргалки» «Как работать с СК», плакат «Как правильно читать книгу», закладки «Как найти книгу по каталогу», листовки «Краеведческая картотека», путеводители «Как пользоваться картотекой», плакаты «Приключения книг в библиотеке, или Что такое каталог», «Без компаса не плавай», буклеты-путеводители по библиотеке и т. д.)

Несмотря на то, что в целом структура СБА для детей и РДЧ сформирована, библиотеки края, откликаясь на запросы потребителей, ведут и множество самых разнообразных тематических картотек, которые пользуются популярностью у читателей: Только для Евы; Профессии, которые мы выбираем; Дошколенок; Меню для книгоежек; Ребенок в правовом мире; Шкатулка ремесел; CD-ROM, DVD, видео; Великие писатели – о русском языке; Мир природы; Девичьи грезы; Родительские заботы и т. д.

Справочно-библиографический фонд – часть традиционного СБА, включающая в себя справочные издания, библиографические пособия и фонд выполненных справок. В 2007 году детские библиотеки края вновь пополнились справочной и энциклопедической литературой – книгами серий «Узнай мир», «Я познаю мир», энциклопедиями издательства «Аванта+», «Сто великих…», справочными изданиями по искусству, географии, биологии, экологии и т. д. Осинская ЦБС получила «Осинскую энциклопедию».

По-прежнему ощущается нехватка изданий для детей по праву, современной политической жизни России, экономике зарубежных стран, краеведению. Количество экземпляров, получаемых библиотеками, различно – от 16 (Б. Сосновская ДБ) до 88 (Гремячинская МЦБС). Но встречается и другая ситуация: практически не пополняется СБФ в библиотеках Очерского района.

Продолжалась работа в библиотеках и с фондом выполненных справок.

К сожалению, в библиотеки не поступило ни одного библиографического пособия для детей, изданного типографским способом массовым тиражом. РГДБ с 1994 г. практически прекратила выпуск подобных изданий.

Справочно-библиографическое обслуживание – это: запрос читателя, поиск информации и ответ библиографа. Оперативность выполнения запросов определяют такие факторы, как личность библиотекаря, уровень его профессиональной подготовки и качество СБА.

В целом за 2007 год в библиотеках края было выполнено 205, 3 тыс. справок для детей и РДЧ, это почти на 9 тыс. справок больше, чем в 2006 г. (в 2006 г. – 196, 5 тыс.). Число запросов, выполненных с помощью электронных библиографических ресурсов (собственных, приобретенных, Интернет), выросло на 3 тыс. и составило 14 тыс. (2006 год – 11 тыс., для сравнения – в 2001 г. – 64 запроса, в 2002 г. – 5 тыс.).

Среди наиболее интересных и трудных справок отмечаются следующие:

● Развитие творческих способностей детей с помощью нетрадиционных приемов рисования;

● Льготы детям-инвалидам дошкольного возраста;

● Для тех, кто не любит читать;

● Экологически опасные места для проживания человека в Пермском крае;

● Откуда и когда появились немцы в Прикамье;

● Все о жемчуге (научно-популярная литература, сказки, легенды, стихи);

● Коммуникативные игры для дошкольников;

● Симметрия в архитектуре, природе;

● Священные растения у разных народов.

Для выполнения справок используются фонды ДБ, ЦБ, электронные ресурсы, виртуальная справочная служба на сайте ПКДБ им. .

Качественному и оперативному справочно-библиографическому обслуживанию способствуют и создаваемые в библиотеках информационные досье (информдосье, пресс-досье, тематические папки) – в некоторых библиотеках их число достигает 70-80: В нашей школе день рождения; Мы все недуги победим; Наркомания. СПИД; Писатель и судьба; Твоя будущая профессия; Творчество детей; Права детей; Символы России и др.

В справочно-библиографическом обслуживании наблюдаются следующие тенденции:

· рост запросов (в т. ч., от руководителей детского чтения - учителей, сотрудников учреждений дополнительного образования, дошкольного образования, родителей). Лишь 3 системы отметили в своих отчетах, что уменьшилось количество запросов (Ординский, Б. Сосновский районы, г. Кунгур);

· большинство запросов, выполняемых в адрес учащихся, определяется учебной деятельностью, носит тематический характер; по отраслям знания – естественные и общественно-политические науки, литературоведение, краеведение.

Информационно-библиографическое обслуживание в детских библиотеках осуществляется различными формами и методами. В 2007 г. несколько снизилось количество как индивидуальных абонентов информации (с 2400 чел. в 2006 г. до 2000 в 2007 г.), так и групповых (с 700 в 2006 г. до 600 в 2007 г.). Уменьшилось и количество информационных списков литературы – на 200 (с 770 в 2006 г. до 550 в 2007 г.), выставок новых поступлений – на 30 (с 1850 – до 1820 в 2007 г.). Библиотекари объясняют эту ситуацию недостаточным комплектованием новой литературой и нехваткой средств на подписку.

По-прежнему проводятся открытые просмотры, выставки новых книг, журналов, обзоры новинок, Дни и Недели информации, издаются бюллетени новых поступлений. Количество их выросло незначительно: ДИ – на 40 (с 370 в 2006 г. до 410 в 2007 г.), обзоры новинок – на 100 (с 1600 до 1700 в 2007 г.).

Темы ДИ самые различные: «Книги, которым вы можете доверять»; «Для вас, учителя»; «Новинки из корзинки»; «Кем быть? Каким быть?»; «Преданья старины глубокой» и др.

Для РДЧ – «Мы, наши дети и внуки», «Ваш ребенок – целый мир», «Будущая мама – самая обаятельная и привлекательная», «Библиотека и семья», «Читающие дети – будущее России» и др.

Активно используется такая комплексная форма, как День информации в Красновишерской МЦБС. Насыщенной была программа ДИ «День России», который сотрудники ЦДБ провели для детей, посещающих школьные летние площадки: звучали песни о России, работала книжная выставка «История России», детям были предложены аудиообзор «Государственные символы России», презентация сайта «Президент России – гражданам школьного возраста», просмотр исторического мультфильма и караоке «Для тебя, Россия».

В Неделю информации «Заповедники Пермского края», который организовали сотрудники экологического центра ЦДБ Очерского района, читателям была предложена заочная экскурсия-презентация «Уральская Швейцария» с использованием мультимедийных средств (об особо охраняемых территориях Очерского района).

Детская библиотека ОМБ г. Губахи провела ДИ для методистов и воспитателей детских садов «Ребенок и книга». В программе были:

- просмотр методических материалов;

- обзор «Библиотека талантливого воспитателя»;

- просмотр новых книг для дошкольников;

- обзор детской литературы «И девчонки, и мальчишки – все на свете любят книжки»;

- подготовлен рекомендательный список литературы «Развитие речи ребенка».

Кроме того, для массового регулярного информирования своих посетителей о новых поступлениях библиотекари используют сайты библиотек, стендовую информацию («Интересно. Умно. Весело», «Говорящая стена», «Чив-Информ» и др.) и СМИ. Так, например, в Кудымкарском районе (с. Белоево) в детской газете «Медодзза оськоввед» есть постоянная рубрика «Библиотечная служба новостей», где публикуется информация о новых книгах для детей.

Итак, на основании отчетных документов можно сделать следующие выводы:

- идет активное освоение Web-пространства (созданы или готовятся к открытию сайты центральных библиотек городов Березники, Кунгур, Соликамск, Чусовой, районах – Бардымский, Б.-Сосновский, Еловский, Карагайский, Кишертский, Кунгурский, Осинский, Уинский, Чердынский);

- продолжалось сотрудничество детских библиотек со средствами массовой информации;

- библиотеки активно взаимодействуют с различными учреждениями района (школы, детсады, центры социального обслуживания и т. д.);

- одной из важнейших особенностей информационной деятельности остается тенденция к комплексному обеспечению основных направлений работы (деятельность информационных центров «Детство», ЦПИ, по экологии и т. д.)

Создание библиографических пособий. Последние 10-15 лет детские библиотеки практически не комплектуются библиографическими пособиями, изданными типографским способом и массовым тиражом, предназначенными для читателей-детей и руководителей детского чтения. Поэтому библиотеки самостоятельно издают рекомендательные пособия, различные по типам, видам, целевому и читательскому назначению. В 2007 году их было издано около 400, в 2006 году – 500, списков по краеведению – около 140.

Среди малых форм рекомендательной библиографии следует отметить библиографические списки, памятки, закладки. Списки, выпускаемые библиотеками, бывают аннотированными, но могут и не сопровождаться аннотациями. Хотя, на наш взгляд, аннотированный список гораздо эффективнее, тем более, когда он предназначен для читателей-детей.

Анализ показал, что рекомендательные пособия составлялись по актуальным темам (Год русского языка, 80-летие со дня рождения ) и для всех возрастных категорий пользователей в соответствии с приоритетными направлениями работы библиотек. Красочные, оригинально оформленные, они, несомненно, привлекают внимание читателей к рекомендуемой литературе.

Рекомендательные списки для детей: Возраст тревог и раздумий; С чего начинается Родина?; Лукошко здоровья; Любимые книги детства; Пермские писатели – авторы ваших книг; Витамин чтения; Занимательная грамматика; Друзья мои, приятели…

Для руководителей детского чтения: Подростки и наркотики; Счастье вашего ребенка; Адаптация ребенка к школе (рек. списки); Как стать родителем читающего ребенка ( памятка) .

Очень активно поработали в прошедшем году лысьвенцы. Всего для детей было издано 27 библиографических пособий, в т. ч. – беседы о книгах для детей «Сказочный мир природы» (сказки о природе), «Подружись с природой» (книги о жизни растений), списки по краеведению, по экологии, по правовому просвещению.

В Гремячинской системе вышел комплект буклетов о книгах-юбилярах 2004-06 гг. «С днем рождения, книга!», «Подданные Берендея», «Ты не прав, если не знаешь своих прав».

В ОМБ г. Губахи – серия закладок для детей «Книжная радуга Прикамья», в Чердынском районе – серия рекомендательных списков «Литературный странник» (Зимние странствия… Весенние… Летние… Осенние…). Библиотеки Кунгурского района издали указатель для детей «Династия Романовых: от рассвета до заката», список для родителей «10 правил воспитания ребенка», презентация которого состоялась на родительском собрании, буклет «А. Линдгрен» и др.

В г. Добрянке выпустили 10 закладок по книгам писателей-юбиляров, книгам – лауреатам премий.

В библиотеках области продолжалась работа и по созданию дайджестов – Осинский, Очерский районы и некоторые другие.

В Осинской ЦБС впервые разработано библиографическое пособие в электронном виде «Шоколадная лихорадка» (автор , зав. Горской библиотекой). К сожалению, в отчете не указан его читательский адрес.

По-прежнему, для самых маленьких читателей первыми библиографическими пособиями являются пособия-игрушки. В библиотеках области накоплен большой опыт их создания, хотя и прослеживается тенденция к тиражированию уже найденных форм («собачья будка», «аквариум», «кубики» и т. д.).

Таким образом, можно сделать выводы:

- пособия издаются как для детей, так и для различных категорий РДЧ;

- издание рекомендательных библиографических пособий вышло на качественно иной уровень с применением информационных технологий (изменился внешний вид, дизайн стал более привлекательным для юного поколения читателей);

- появились первые пособия в электронном виде.

Одним из основных направлений формирования информационной культуры учащихся остается обучение основам библиотечно-библиографических знаний. Огромная роль в этом принадлежит именно детским библиотекам.

Библиотекари используют в своей работе все формы – индивидуальные, групповые, массовые. Для наглядности оформляют специальные плакаты, альбомы, стенды, издают памятки и путеводители по фонду, по библиотеке.

Если же сравнить цифровые показатели, то они таковы: число библиографических занятий уменьшилось с 2900 в 2006 г. до 2700 в 2007 г. (на 200), количество экскурсий осталось почти на прежнем уровне (2500 в 2006 г., 2400 в 2007 г.), на 1000 выросло число консультаций по СБА (с 59 тыс. в 2006 г. до 60 тыс. в 2007 г.).

Изменились темы библиографических занятий: библиотекари обучают ребят пользованию электронным каталогом и другими электронными ресурсами (Интернет, «КонсультантПлюс», «ЛИКС-Изборник» и т. д.) – Кишертская, Красновишерская, Ильинская, Кудымкарская районные и некоторые другие. При проведении уроков стали использоваться мультимедийные средства (Лысьвенский, Верещагинский районы, гг. Березники, Кунгур), прошли премьеры CD-ROM в Юрлинском, Горнозаводском, Юсьвинском районах.

В МЦБС Кунгурского района прошла презентация дисков – фильмов «Жизнь, как песня» видеостудии Неволинского сельского поселения «Неволяшки». Ребята сами создают фильмы и записывают их на диски.

Библиотеки стали более целенаправленно работать по этой теме (воспитание информкультуры). Большинство систем работают на программной основе (Гремячинская МЦБС, Соликамская, Чайковская ЦБС и др.), продолжалась работа по внедрению «Программы по формированию библиотечно-библиографической грамотности среди пользователей библиотек Соликамского района» в Соликамской РЦБС.

Налаживается связь со школами в Еловской ЦБС. Там прошел районный конкурс на лучший библиотечный урок «Школы юного читателя».

В Красновишерской МЦБС разработана программа для старшеклассников «Моя информационная культура», все библиотеки района работают по соответствующим программам.

В Александровске – по программе «Кто владеет информацией, тот владеет миром». Второй год там проходит районная библиографическая олимпиада для детей. В 2008 году ее решено проводить в 2 тура: для 4-5 классов, 6-9 классов.

Очень активно и творчески работают в Верещагинском районе – там прошла первая районная олимпиада «Дайвинг в океане информации», в которой участвовали 6 школ, для учащихся 8 класса разработана программа «Школа информационного дайвинга», уроки по информкультуре проходят с использованием новых технологий, восьмиклассники побывали на экскурсии в ЦГДБ г. Перми, а в системе прошел конкурс на лучший сценарий библиографической игры «Занимательная библиография, или Учиться надо весело!». Правда, призовых мест не присудили, решено доработать материалы, поступившие на конкурс.

Насыщенной была Неделя информационно-библиографических знаний и в Кунгурской городской ЦБС.

Методическая деятельность по вопросам библиографического обслуживания осуществлялась всеми формами (консультации, выезды в филиалы, семинары, производственные учебы, практикумы и т. д.)

В Лысьве производственная учеба «Формирование информационной грамотности читателей» способствовала распространению среди коллег интересного опыта. Занятия «Школы библиографического мастерства» состоялись в Соликамской районной ЦБС, Юрлинской ЦБС, Кунгурской МЦБС.

Семинар-практикум «СБО в библиотеке» прошел в Чусовском районе.

В Суксунском районе состоялся конкурс «На самую оригинальную картотеку». Сотрудники ЦДБ подготовили для него 3 картотеки: «Символы государства», «Загадки», «Между нами, девочками». В Кунгурской гор. ЦБС прошел районный конкурс библиографических обзоров «Профи» (с использованием медиатехнологий). Среди победителей был и сотрудник ЦДБ. Районный конкурс «Библионавигация» состоялся в Уинской ЦБС (в нем были 2 составляющие: наглядная информация об СБА библиотеки, алгоритмы поиска информации). В Березовской ЦБС прошла районная акция «Палитра профессионального мастерства», цель которой – активизация творчества библиотекарей в области библиографической деятельности.

Итак, характеризуя деятельность детских библиотек можно сделать следующие выводы:

- библиотеки края активно внедряют информационные технологии, модернизируя свою деятельность (создание ЭБД, виртуальное справочное обслуживание и т. д.);

- в традиционной библиографической работе идет постоянный поиск новых форм и решений (в организации актуальных тематических картотек, формировании информкультуры пользователей);

- стали применяться мультимедийные технологии (при проведении уроков, обзоров литературы, экскурсий по библиотеке);

- расширился круг тем, вырос издательский уровень библиографических пособий для детей и РДЧ;

Но, вместе с тем, отметим следующее:

- в целях оптимизации деятельности необходимо шире применять корпоративные формы сотрудничества в создании ЭБД библиотек;

- необходимо активнее использовать информресурсы ПКДБ им. Кузьмина (виртуальная справка).

,

гл. библиотекарь Пермской краевой

детской библиотеки им. Л.И. Кузьмина

Анализ деятельности библиотек Пермского края

с руководителями детского чтения

Работа в адрес руководителей детского чтения (РДЧ) – одно из направлений деятельности библиотек, обслуживающих детей и подростков.

В течение нескольких лет многие библиотеки обслуживание РДЧ ведут на основе договоров и совместных программ ЦБС, детских библиотек с органами и учреждениями образования. Активно работают в этом направлении библиотеки гг. Чайковского, Березников, Соликамска, Кунгура, Кудымкара, Верещагино, с. Елово, п. Куеда, Чусовского и Чернушинского районов. Например, в ЦБС г. Березники – это «План корпоративного взаимодействия библиотек МУ ЦБС и Комитета по вопросам образования на 2007 год» и «Договоры информационно-документальной поддержки образовательного процесса» со школами на каждый учебный год, в Еловской ЦБС – «Договор о взаимодействии библиотек, органов учреждений образования в информационно-документальной поддержке образовательного процесса». Такие договоры позволяют объединить информационные ресурсы библиотек и учреждений образования, координировать всю совместную деятельность, активизировать работу, в том числе и с РДЧ.

Почти во всех библиотеках издавна сложились тесные партнерские отношения с учреждениями основного и дополнительного образования, социальными учреждениями, учреждениями культуры, общественными организациями. Взаимодействие происходит по следующим направлениям:

-совместное проведение мероприятий городского (районного) уровня ;

-помощь учебно-воспитательному процессу, содействие творческой самореализации детей и подростков;

-совместная проектная деятельность 9 библиотек Чердынского района, реализующих (проект «Каникулы в библиотеке») проекты летнего чтения в сельских библиотеках Сивинского района финансировались РУО);

Библиотекари входят в состав координационных советов, где решаются вопросы по организации досуга населения (г. Соликамск, Еловский район).

Наиболее распространенные формы работы с РДЧ:

- выставки и просмотры литературы: «Развитие и воспитание дошкольника», «Психология для всех и каждого», «Для вас, воспитатели», «Педагогический калейдоскоп»; «Для вас, логопеды» – (Добрянка, Красновишерск);

- обзоры книг, периодических и методических изданий;

- консультации;

-участие в работе методических объединений учителей, библиотекарей;