Библиотеки Прикамья в 2007 году (стр. 4 )

- высокая активность участия в конкурсах – российских, краевых, территориальных: проектов, профессиональных, и не совсем, как например, «Экология. Человек года»;

- продолжение компьютеризации библиотек, в т. ч. сельских (19%);

- дальнейшее освоение возможностей новых технологий для продвижения информации, повышении имиджа библиотеки, предоставления новых услуг и внедрения новых форм обслуживания пользователей;

- включенность в реализацию Национальной программы поддержки и развития чтения, достаточно разнообразными становятся формы работы с книгой;

- выход из стен библиотеки, проведение мероприятий на улице, во дворе, библиотечной лужайке;

-трехлетнее планирование реализации приоритетных направлений деятельности библиотек в программах социально-экономического развития муниципальных районов, городских округов;

- формирование нормативно-правовой базы по организации библиотечного обслуживания населения;

- создание сайтов муниципальных библиотек (37).

В 2008 году необходимо:

-  закрепить все инновации 2007 года;

-  совершенствовать наполняемость сайтов содержательно и регулярно;

- вовлечь в решение задач Национальной программы поддержки и развития чтения все муниципальные библиотеки, библиотеки образовательных учреждений, СМИ, педагогов, родителей;

- обратить внимание на библиотечное и информационное обслуживание особых групп: дети-сироты, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети «группы риска», люди пожилого возраста, слабовидящие и незрячие, опекунские, патронатные, неполные, многодетные семьи, творческая молодежь;

- изменить подходы к формированию фондов с учетом состава пользователей, решаемых задач в рамках Национальной программы поддержки и развития чтения, Года семьи и других приоритетов года.

,

зав НМО ПКДБ им. Л И. Кузьмина

Библиотечное обслуживание детей и подростков в 2007 году

Библиотечное обслуживание населения Пермского края в условиях реформирования выстраивается таким образом, чтобы исключить дискриминацию прав детей и подростков на свободный доступ к информации, иметь право на специализированное обслуживание. Это право реализуется наличием разветвленной сети библиотек. В 2007 году она была такова: муниципальных детских библиотек ─ 73, сельских детских библиотек - 19. Детей и подростков обслуживают также 620 сельских библиотек.

Становление местного самоуправления ещё не завершилось, поэтому изменения в организации сети детских библиотек происходят ежегодно и будут происходить далее. На 1.01.2008 года имеем различные варианты библиотечных структур.

Из 73 муниципальных и детских библиотек ─ 30 центральные детские. На начало 2008 года некоторые ЦДБ перешли в статус детских отделов, секторов, отделов обслуживания: Александровский, Губахинский, Ильинский, Ординский, Сивинский, Кочевский районы. Самостоятельность имеют МУК «Чердынская городская детская библиотека», МУ «Детская библиотека Кондратовского сельского поселения», МУК «Центральная детская библиотека» Очерского городского поселения включает ЦДБ и 2 городских смешанных филиала.

Изменение структуры и статуса библиотек, обслуживающих детей и подростков, не всегда зависит только от мнения администраций муниципалитетов. У специалистов библиотек нет четкого представления о моделях библиотек, обслуживающих детей и подростков, не могут отстоять вариант специализации библиотек. Нужна принципиальность, убежденность в том, что дети и подростки имеют право на специализированное библиотечное обслуживание.

Основные показатели не в полной мере, но характеризуют уровень работы с детьми и подростками в Пермском крае.

Детское население Пермского края (от 0 до 14 лет) составляет 424 869 чел, процент охвата библиотечным обслуживанием детей и подростков – 83%.

Показатели	2006 г.	2007 г.	Прирост
Читатели	349,2	353,80	+4,6
Посещения	4	4	+23 543
Книговыдача	10 078, 68	10 260, 26	+181,58

Радует прирост по всем показателям по сравнению с 2006 годом. Есть районы и города с превышением основных показателей в работе. Это Березники, Краснокамск, Верещагинский, Пермский, Чердынский и др. районы. В Соликамском, Усольском, Косинском и др. районах показатели снижены.

Стабильной работе способствует реализация комплексных программ библиотечного обслуживания детского населения города, района.

2007 год был насыщенным, ярким, трудным. Это был первый год реализации Национальной программы поддержки и развития чтения, утвержденной в 2006 году Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям и Российским книжным союзом.

Детские библиотеки края успешно работают над разработкой проектов и программ поддержки детского чтения. Так, в ЦДБ г. Очера создана «Комплексная программа развития детского чтения на гг.» (утверждена администрацией Очерского городского поселения); в Краснокамском районе «Время читать!»; в Кизеловском «Хорошая книга – друг и советчик»; в Кишертском - «Библиотека для семьи» и др.

Повышению престижа чтения, привлечению новых читателей в библиотеки, поддержке литературного творчества детей и взрослых, возрождению традиций семейного чтения способствовали акции, проведенные в городах и районах Пермского края: «Книга для всех», «Золотая книжная полка» (г. Березники); «Территория чтения» (гг. Горнозаводск, Кунгур); «Марафон чтения», конкурс стенгазет «За чтение» (г. Кизел); «Мы читаем» (г. Чайковский); фестиваль «Книжная площадь» (с. Уинское), «Книга помогла, научила, подсказала» (г. Добрянка).

Формированию у детей интереса к книге, к чтению, развитию интеллектуальных способностей помогают конкурсы, которые ежегодно проводятся в библиотеках: «Лидер чтения», «Лучший читающий класс», «Самый активный читатель», «Лучшая читающая семья», Турнир книжных знаек.

Большая работа по популяризации Национальной программы поддержки и развития чтения проведена библиотеками в школах края. Библиотекари выходили на родительские собрания (Карагайский, Березовский, Верещагинский и др. районы).

Детские библиотекари нашего края приняли участие во Всероссийском открытом уроке чтения 9 октября 2007. В этот день сотрудники детских библиотек вышли на уроки в школы с обзорами книг, периодики, беседами о роли чтения, о ведении читательских дневников. Школьников принимали в детских библиотеках, где проводили экскурсии, литературные часы, игры, беседы, «круглые столы».

Много сделано в плане методического обеспечения реализации Национальной программы поддержки и развития чтения. Проведены семинары, творческие лаборатории, практикумы: «Инновации в развитии детского чтения» (Кудымкарский, Красновишерский районы); «Чтение для всех и каждого» (Губахинский район); «Повышение престижа детского чтения» (Очерский район); «Продвижение и развитие чтения» (Чердынский район) и др. В г. Чайковском для работников книжных магазинов ЦДБ провела цикл бесед: «Подрастающее поколение в мире книги», «Детское чтение глазами родителей», «Читательский адрес изданий для детей».

В рамках Программы детскими библиотеками Прикамья проведены социологические исследования «Чтение в нашей жизни», «Библиотекарь глазами читателя» (г. Кизел); опрос «Чтение в вашей семье», блиц-опрос «Я и чтение», анкетирование «Моё чтение», исследование состава читателей и спроса детей на книги: метод математической статистики (просмотрено 1439 формуляров детей 10-13 лет) (г. Кунгур); «Читательские интересы детей и подростков» (с. Б. Соснова), анкетирование «Детское чтение в современном мире» (с. Юсьва), экспресс-опрос «Я и библиотека» (г. Чернушка).

2007 год – объявлен Президентом РФ Годом русского языка. ПКДБ им. разработала и направила во все территории Пермского края инструктивно-информационное письмо о Годе русского языка и рекомендации по проведению мероприятий соответствующей тематики.

Подготовлено и издано пособие «Слово о русском языке», в содержание которого вошли материалы для проведения бесед, чтений, диспутов «Великий, могучий, свободный русский язык», сценарии лингвистической игры для 5-6 классов, познавательного часа для среднего и старшего возраста, утренника для младшего школьного возраста «День Наума грамотника» и другие материалы. Пособие разослано в библиотеки 50 территорий Пермского края, 30 регионов России и послужило методической основой для проведения мероприятий.

Большинство библиотек работали в тесном контакте с органами образования. В Кунгуре прошла городская учительская конференция «Русский язык как фактор воспитания и развития функциональной грамотности». В Октябрьском районе в Русско-Сарсинской библиотеке состоялся открытый урок филолога «Слово о словах». Для учителей и воспитателей Нововознесенского поселения Очерского района библиотекари провели читательскую конференцию «Русский язык. Русская культура. Русский мир».

Повсеместно были организованы Месячники, Недели русского языка. Мероприятиями месячника «И мы любим тебя, русская речь», проведенного в г. Кунгуре, охвачено 320 человек. Мероприятия Года русского языка вошли составной частью в Недели детской книги, Недели знаний.

Много форм нашли библиотекари для разговора о русском языке – это лингвистические конкурсы, турниры знатоков, познавательные игры, библиографические уроки (Декада библиографии в г. Кунгуре)

Большое внимание уделяли библиотеки проблеме чистоты русского языка: беседа-игра «Переводчика вызывали?» (г. Красновишерск), диспут «Мир без сквернословия» (г. Верещагино).

Привлекают мероприятия своими оригинальными названиями, например, «Говорун-шоу» (Частинский район), выставки ─ нетрадиционным оформлением, как в ф. 9 г. Краснокамска «Храню тебя, родное слово». В каждую книгу было вложено задание, ответы помещали на листочках и вывешивали на импровизированном дереве. К завершению выставки на деревце «распустилось» множество листочков.

В Лысьвенской ЦБС провели районный конкурс «Приобщение к слову», филиал №1 Гремячинской ЦБС работал по программе «Русский язык – основа духовной и художественной культуры личности и народа».

Отдельно можно выделить библиотеки Очерского, Горнозаводского, Уинского районов. В Очере библиотекари провели городскую просветительскую акцию «Экология слова» с конкурсами детских творческих работ, циклом мероприятий, беседой педагога «Детский сленг», библиографическими уроками, встречей с журналистами «Слово – оружие журналиста». В Горнозаводске работала «Академия русского языка», где проходили часы обсуждения, творческие мастерские, библиоприключения, конкурсы знатоков русского языка. Уинской ЦБС организована районная акция «Богатство языка есть богатство мыслей», которая включала, и вечера этикета, и часы словесности, и информины, и конкурсы знатоков.

К сожалению, никаких количественных показателей в отчетах приведено не было, поэтому невозможно проанализировать эффективность проведения акции (насколько были охвачены дети мероприятиями или какова была выдача с выставок), исключение - г. Кизел. Специалисты проанализировали акцию своих библиотек «Говори по-русски! Пиши по-русски! Читай по-русски!». Каждое пятое мероприятие было посвящено Году русского языка, из них 27 носили игровой характер, а 15 – познавательный. В рамках акции прошла Неделя русского языка в учебном году, а летом ─ конкурс сочинений, конкурс литературных талантов, КВН, турнир….

Одним из нововведений ПКДБ стало объявление Года пермского писателя в Прикамье - Год . Было разработано Положение о Годе Давыдычева, на основании которого библиотеки разрабатывали свои планы.

Цель акции: продвижение литературного наследия Льва Ивановича Давыдычева по территории Пермского края, воспитание подрастающего поколения Пермского края на лучших образцах литературного творчества пермских писателей.

Задачи:

▪ вовлечение в чтение произведений детей Прикамья;

▪ развитие творческих способностей детей и подростков, воспитание знатоков литературы Пермского края, творчества ;

▪ привлечение к участию в акции образовательных учреждений (дошкольных, дополнительного образования, школ); учреждений культуры и искусства, библиотек Пермского края.

Все библиотеки активно включились в работу по продвижению творчества Льва Давыдычева, используя традиционные библиотечные формы такие, как выставки, обзоры, беседы, литературные часы, викторины, конкурсные программы, конкурс рисунков, презентация CD-ROM «Друзья мои, приятели».

Учитывая возрастные особенности и специфику произведений Давыдычева, библиотеки активно использовали игровые формы работы. Например, библиотекари Кудымкарской районной ЦДБ в игре-путешествии «Друзья мои, приятели» предложили детям задания и на знание текстов (литературный куб), и творческие задания (если бы я был писателем).

Нашли свое место и диалоговые формы: диспуты (Чайковский район), обсуждения (Кояновская ПБ Пермского района). Громкие чтения книг Л. Давыдычева организовали в г. Кизеле.

Комплексный подход проявили библиотеки при проведении Летних игровых программ (г. Соликамск), Давыдычева (Вильвенская СБ Соликамского района), краеведческих чтений (Соликамский, Чайковский районы), литературного кафе (Кондратово Пермского района), районных и городских конкурсов детского творчества.

Отрадно, что к проведению мероприятий привлекаются органы местного самоуправления, например, совместно с главой поселения проведен конкурс рисунков «Волшебная кисточка» в Полазне.

В Неделю детской книги библиотеки включили мероприятия по творчеству Л. Давыдычева в Частинском, Кунгурском, Чернушинском, Уинском и других районах. В Уинском организовали библиокруиз «Книги Давыдычева путешествуют по району». В Еловской МЦБС акцией были охвачены все возрасты, использовались разнообразные формы, работа проводилась на всех уровнях: сельском, районном.

К сожалению, не все библиотеки провели анализ результативности акции: в Чусовском районе выдано 2025 экз. книг Л. Давыдычева; в г. Добрянке - после обзора «Друзья мои, приятели» выдано 40 книг, после литературных посиделок «Юбилейный каравай Л. Давыдычева» - 185 экз. книг; в Нытвенской ЦДБ книговыдача после литературно-музыкального часа составила 200 экз.; 12 литературных часов с охватом 200 подростков проведено в Еловском районе; в Чернушинской ЦДБ с выставок дети взяли 360 экз. книг; в Краснокамске более 200 детей приняли участие в районном конкурсе. Частичные сведения не дают возможности составить полную картину прошедшей акции.

Общее мнение выражено в отчете Горнозаводского района. «Во всех мероприятиях ребята сами очень активно работали: писали рассказы, отзывы, читали отрывки из произведений по ролям, писали отзывы, рисовали, участвовали в мини-спектаклях. Главный принцип всех встреч – чтобы не было скучно! И скучно не было! Не поверите, но на книги Давыдычева на абонементе образовалась целая очередь! Все хотели прочитать и поучаствовать в конкурсах и викторинах, которые предложили библиотекари…».

Содержательный аспект деятельности библиотек зависит от наличия качественных фондов на традиционных и нетрадиционных носителях.

Фонд документов для детей и подростков на 1 января 2008 г. составил 1 997 520 экз.

Тенденция снижения количественного показателя фонда литературы для детей и подростков остается. Прошедший 2007 год, к сожалению, не стал исключением. Всего из фонда детских изданий в Пермском крае выбыло более 156 тыс. экз. Темпы снижения объема ниже, чем в предыдущие годы. Так, исключенные из фондов издания для детей в 2007 г. составили 6,2 % объема общего библиотечного фонда (в 2005 г. – 11,7%, 2006 – 7,3%). Прирост фонда литературы для читателей-детей в прошедшем году наблюдался в городах: Березники, Губаха, Кизел; в районах: Ординском, Сивинском, Частинском, Чердынском, Кочевском, Юрлинском (от +195 экз. до +1595 экз.). Наиболее значительное снижение фонда документов для детей произошло в городах: Пермь, Соликамск, Верещагино, Горнозаводск, Лысьва, Еловском и Уинском районах. Фонд документов в этих территориях уменьшился от 3 тыс. до 11 тыс. экз. Более 80% исключаемой литературы списывается по причине ветхости, доля устаревших изданий составляет 15% от общего списания. Многие библиотеки отмечают, что физическое состояние детского фонда оставляет желать лучшего, снижается и качественный состав фондов, особенно это касается фонда абонементов, поскольку комплектуемые новые издания (большая часть – 1 экз.) идет в фонды читальных залов. Как отмечают библиотеки, катастрофическая нехватка новых книг, связанная с отсутствием достаточного финансирования комплектования, является главной причиной снижения и статистических показателей, особенно на селе. Во многие сельские библиотеки не поступило ни одной новой книги за счет своего поселения. Снизился в прошедшем году в сравнении с 2006 г. показатель обновляемости фонда. В 2007 г. он составил 2,9 % (2006 г. – 3,2%). Книгообеспеченность составила 13,4 экз. на 1 читателя до 15 лет, обращаемость – 2,7, эти показатели остаются на уровне прошлогодних.

Библиотеки края в 2007 г. продолжили работу по организации, использованию и сохранности фонда документов для детей. Большое внимание библиотеки уделяют организации фонда, раскрытию его содержания, оформлению и созданию комфортной среды для читателей, ведется реклама книжных фондов. Организована работа по поддержанию физического состояния фонда, с читательскими задолженностями. К этой работе активно привлекаются читатели-дети, школьные классы. Традиционными стали Дни и Недели прощения читательских задолженностей, «Дни друзей библиотеки», используются игровые и наглядные методы, соревнования и творческие игры в школах и т. д. Систематически проводятся акции «Будь здорова, книжка!», «Книжные доктора». В программу «ББЗ – школьникам» (с. Б. Соснова) включен тематический урок с элементами театрализации «Жили-были книжки у Скворцова Гришки» и практическое занятие по ремонту книг «Рукам – работа, сердцу – радость». Для маленьких читателей г. Губахи во время экскурсии по библиотеке проводится игра «Чего боится книга», игра «Библиоправила», в ходе которой дети выполняют творческое задание – составляют закладку о бережном отношении к книге.

Во многих библиотеках велось изучение фонда. Тематика и способы этого направления работы самые разнообразные: это опрос читателей-детей по интересующей их тематике; статистический анализ использования различных разделов отраслевой части фонда, художественной и детской литературы. Велось изучение фонда справочных изданий, различных разделов отраслевого фонда, фонда краеведческой литературы для детей. Практически все библиотеки обращают внимание на малую экземплярность новых изданий для детей, особенно это касается краеведческой литературы. Итоги изучения фондов еще раз показывают, что в детской библиотеке важен самый тщательный отбор самых лучших произведений для детей.

Комплектование библиотек. Престиж любой библиотеки – постоянное пополнение фондов новыми изданиями. Можно иметь прекрасное помещение, квалифицированный штат сотрудников, но если не будет поступления новых книг, библиотека быстро потеряет свою значимость. В условиях недостаточного финансирования библиотеки вынуждены приобретать книги в малой экземплярности.

Новые поступления литературы для детей в 2007 году –экз., 2006 г. –экз. Источники комплектования библиотек Пермского края: -2»; ТОО «Образование»; мегапроект «Пушкинская библиотека»; ОРФ краевой библиотеки им. М. Горького; сеть магазинов «Библиосфера»; магазины «Книга-почтой». Для качественного комплектования библиотеками прорабатывались прайсы, темпланы, рекламные журналы. Многие библиотеки для пополнения своих фондов использовали в работе Интернет (г. г. Соликамск, Кунгур и др.). В Дни очных групп комплектования (в -2», ) проходят встречи с писателями, поэтами, издателями Прикамья. Приобретение некнижных носителей информации осложняется высокой стоимостью, недостаточной информацией. Но все-таки библиотеки края приобретают аудиокассеты, видеофильмы, CD-ROМы. Финансирование комплектования библиотек края в 2007 году осуществлялось, в основном, за счет бюджетных средств – 4 621 490 руб., 2006 год – 6 738 068 руб. Во многих районах края администрации сельских поселений самостоятельно выделяли средства на комплектование и докомплектование фондов (п. Суксун, с. Орда, г. Оханск и др.). ЦДБ и детские библиотеки края используют различные виды финансовой поддержки, изыскивают способы для привлечения внебюджетных средств: сервисные услуги, спонсорская помощь, дарение, помощь общественных организаций.

Управления по охране окружающей среды и природопользования Пермского края на местах оформляют подписки библиотекам на периодические издания: Луч, Свирель, Муравейник, Юный натуралист и др.

Библиотеки г. Кунгура активно ищут пути пополнения книжных фондов. ЦДБ г. Кунгура стала победителем краевого экологического конкурса. На полученные средства было приобретено 13 экз. книг на сумму 1475 р., 10 электронных изданий. В городе ежегодно проводятся Грибушинские чтения. По результатам этого мероприятия издается сборник «Грибушинские чтения», 10 экз. этой книги передается в библиотеки города. В г. Кунгуре регулярно проводится акция «Купи книгу – подари библиотеке». Книги, подаренные читателями, отмечаются специально разработанными ярлыками.

С ростом сервисных услуг появилась возможность самостоятельно приобретать необходимую читателям литературу. В Березовском районе для детей приобретено 81 экз. на сумму 5086 руб., в т. ч. электронных изданий – 4 экз., на 309 руб. В Куединском районе детская библиотека на деньги, полученные от сервисных услуг, закупила 69 экз. на сумму 6100 руб.

В 2007 году Пермской краевой детской библиотекой им. проведена акция «Книга путешествует по краю». Были организованы выезды в Оханский, Кунгурский, Суксунский, Кудымкарский, Пермский, Юсьвинский районы. Детским библиотекам края подарено 1750 экз. книг.

При выездах на встречи пермские детские писатели А. Зеленин, Ф. Востриков, Л. Копко и др. дарят свои книги библиотекам края.

В Верещагинском районе для Кукетской поселенческой библиотеки , депутатом Земского собрания Верещагинского района была организована поездка в книжные магазины г. Перми, приобретено 65 экз. книг на сумму 5440 руб. В Б. Сосновском районе депутат Законодательного собрания Пермского края выделил деньги на приобретение литературы в сумме 3000 руб., приобретено 64 экз. книг. Здесь же проведена акция «Подари библиотеке книгу». В акции приняли участие 18 человек, подарено 84 книги. Библиотеки-филиалы Краснокамского района, в связи с объявленным Годом русского языка, получили в дар комплекты энциклопедий по русскому языку от депутатов Городской думы – 22 экз. В Осинском районе в 2007 году проведена акция «Твой подарок библиотеке». Получено 198 книг.

ПКДБ им. в 2007 году подготовлены и переданы в фонды детских библиотек края 343 экз. изданий (журнал «Родничок», Форум детской книги, Слово о русском языке и др.).

На основании списков отказов детских библиотек можно сделать вывод, что в библиотеках необходимы произведения художественной литературы - русской классики, современной детской литературы, местных писателей - Успенского, Сладкова, Носова, Вампилова, Распутина, Приставкина, Шаламова, Быкова. В Коми-Пермяцком округе недостаточно литературы коми-пермяцких писателей, т. к. школьные программы предусматривают изучение коми-пермяцкого языка и литературы, а национальная литература не переиздается. В г. Краснокамске на основе анализа книжного фонда «Краеведение» выявлено, что недостаточно литературы по географии, этнографии, заповедникам Пермского края, истории.

Проблемы неудовлетворенного спроса и докомплектования литературой для детей решаются за счет ВСО, обменно-резервного фонда ПГКУБ им. М. Горького и книжных фондов ПКДБ им. .

Зачастую газеты и журналы становятся основным источником выполнения информационных запросов читателей. Активно работают по комплектованию периодических изданий в библиотеках городов: Очер, Кунгур, Лысьва, Соликамск, Горнозаводск, Верещагино, Березники, Оханск; районах: Бардымский, Частинский и др. В Горнозаводске из 16 библиотек 13 в полном объеме оформили подписку на периодические издания для детей, в г. Кунгуре на подписку периодики для детей израсходовано 50,2% от общих расходов на подписку.

Приобретено 92 комплекта периодических изданий для детей в Бардымском районе, 71 название, 194 комплекта в Верещагинский районе, 83 комплекта для детей в Частинском районе. Списки необходимых периодических изданий формируются и утверждаются Советом по комплектованию с учетом запросов читателей в Лысьвенском районе.

В библиотеках организовано изучение спроса на периодику: в Оханском районе - мини-опрос: «Какая периодика, по вашему мнению, отсутствует в библиотеке?»; в г. Березники - мини-опросы «Ради каких периодических изданий Вы посетили бы читальный зал нашей библиотеки?».

Таким образом, несмотря на все усилия, комплектование библиотек продолжает оставаться неудовлетворительным, а обновляемость фонда крайне низкой. Недостаточное финансирование лишает библиотеки новой литературы. Малая экземплярность приобретенных книг обеспечивает поступление лишь в фонды читальных залов, снижается качество фондов абонементов, что обостряет проблему удовлетворения читательских запросов.

Программно-проектная деятельность является перспективным направлением в работе библиотек.

Основные темы проектов и программ:

- Семейное чтение и семейное воспитание (г. Чайковский, Краснокамский, Кизеловский; Кудымкарский, Большесосновский, Добрянский, Чердынский, Частинский районы);

- Права ребенка (г. Соликамск, Кизеловский Гремячинский районы);

- Экологическое просвещение детского населения (г. г. Березники, Чайковский, Кунгур; Очерский, Бардымский, Юсьвинский, Чердынский, Сивинский, Еловский районы);

- Работа с социально незащищёнными детьми, детьми с ограниченными возможностями здоровья (г. Чайковский, Лысьвенский, Красновишерский, Большесосновский районы);

- Духовно-нравственное воспитание (Красновишерский, Чердынский районы);

-Патриотическое воспитание (Лысьвенский; Очерский, Добрянский, Юрлинский районы);

- Краеведение (гг. Кунгур, Кудымкар, Краснокамский, Еловский районы);

- Досуг во время летнего отдыха (Губахинский, Очерский, Юсьвинский, Усольский, Чердынский, Сивинский районы);

- Вовлечение детей в творческую деятельность, работа с одаренными детьми (г. Кунгур; Юсьвинский, Нытвенский, Ординский районы).

Проекты, которые были признаны лучшими, получили финансовую поддержку.

Среди них, проект по работе с детьми с ограниченными физическими возможностями «Открытая книга» Лысьвенской ЦДБ; в поддержку проекта городским объединением работодателей «Бизнес-контакт» была проведена благотворительная акция, собрано средств на сумму 114 000 руб., на них закуплена новая техника, издан новый справочник «Высшие и средние учебные заведения, принимающие на учебу инвалидов», изготовлено 60 дисков «Права и льготы детей-инвалидов и членов их семей».

Проект Краснокамской ЦДБ им. «Семья – источник вдохновенья» профинансирован Комитетом молодёжной политики Пермского края – 50 000 руб.

Белоевской ЦДБ на реализацию проекта «Ребенок – это праздник, который всегда со мной» (семейный клуб для молодых мам, которые воспитывают детей одни) окружное управление культуры выделило 50 000 руб. (приобретены стеллажи, мягкая мебель, игрушки); проект «Дети в дом – счастье в нем» (возрождение и сохранение традиций семейного чтения) профинансирован Молодежным банком Кудымкарского района и областным фондом «Содействие» на 10 000 руб. (приобретены телевизор и DVD).

Проект Чердынской ГДБ «Чердынский мотив-2007» являлся муниципальным заказом от Совета муниципальных образований Пермского края и был профинансирован на 50 000 руб.; кроме того, Чердынская ГДБ выиграла грант на 25 000 руб. в районном конкурсе социальных и культурных проектов с проектом «Войди в дом радости» (летний досуг детей).

Проект «Семья + Библиотека = Успех» Мельничной сельской библиотеки Частинской ЦБС поддержан , грантовый фонд составил 40 000 руб., на эти средства в библиотеку приобретены техника и библиотечное оборудование.

Проект Очерской ЦДБ «Если ты Землянин» получил поддержку ПГКУБ им. - 29 154 руб. и Администрации Очерского городского поселения - 10 000 руб. (всего 39 154 руб.). Юрлинская ДБ получила грант окружного управления культуры за проект «И возродимся мы с тобою, Русь!» - 30 000 руб.

ЦДБ им. (г. Кунгур) получила финансовую поддержку в сумме 29 154 руб. от краевой ПГКУБ им. на осуществление проекта «Мой голос в защиту растений» (на средства проекта куплены монитор, сканер, цифровой фотоаппарат); проект «Библионяня» получил поддержку от администрации города в сумме 5 000 руб., данный проект был разработан с целью создания условий для творческого развития детей раннего возраста.

Экологический проект Бардымской детской библиотеки «Зелёная планета» профинансирован Администрацией Бардымского района на 20 000 руб.

Проект «О тех, кто рядом» (профильный лагерь, Усольская ЦДБ) получил поддержку районного управления образования – 6 000 руб.; проект «Здесь сердцу детскому тепло» Уинской ЦДБ стал победителем районного конкурса и профинансирован на сумму 6 000 руб.; проект Юсьвинской ЦДБ «Театр книги» получил поощрительную премию в окружном конкурсе проектов по развитию и сохранению коми-пермяцкого языка и литературы (2 000 руб.).

Методическая деятельность осталась одним из ведущих направлений. Она значительно изменилась и по объему, и по содержанию. Если раньше библиотеки регламентировали свою деятельность рекомендациями, которые исходили из методических центров, федеральных, региональных, то теперь каждая библиотека свободна в выборе целей, направлений и форм.

Центральная детская библиотека Бардымского района выразила свою позицию так: «На новый уровень вышла методическая служба: не навязывать своего мнения, а дать возможность каждой библиотеке выбрать собственный путь развития, который сделает ее нужной людям – таков наш стиль». К этому мнению присоединилась ЦДБ г. Лысьвы: «Методическая служба не навязывает своего мнения, а дает возможность каждой библиотеке выбрать путь развития».

По-разному отражена методическая деятельность в отчетах: содержательно, глубоко, объемно (г. г. Березники, Соликамск, Очер, Кизел, Краснокамск; районы Бардымский, Еловский, Кунгурский); невыразительно, скупо, без конкретики ─ районы Суксунский, Соликамский, Ильинский, Карагайский, Оханский, Куединский, Усольский).

Аналитико-консультационная деятельность детских библиотек осуществлялась по ряду направлений: патриотическое воспитание, семейное чтение, развивающее чтение (Б. Сосновский район); литературно-творческое развитие детей и подростков, эстетическое воспитание (Еловский район), работа с детьми в летний период (Верещагинский район), правовое просвещение детей (г. Кунгур). Преобладающей тематикой анализов работы библиотек являются экологическое просвещение и краеведение. Создается впечатление, что эти направления главные. Всего сделано 625 анализов общего характера, по направлениям – 123.

На основе соцзаказов библиотек методическая служба подготовила (проводит) консультации: методика разработки проектов и программ, организация пространства библиотеки, социальное партнерство, продвижение и развитие чтения, формы и методы привлечения читателей в библиотеку, методика проведения тренингов, ролевых игр, духовно-нравственное воспитание подростков и др. Всего дано 1304 групповых (на семинарах, практикумах), индивидуальных (при посещениях библиотек) консультаций.

Наиболее эффективные формы непрерывного образования детских библиотекарей в 2007 году:

Семинар «Электронные услуги в библиотеке: реальность и перспективы» (г. Березники). Участники – ведущие специалисты трех краевых и 21 муниципальной библиотеки и 6-ти учебных, представители городской администрации. Цель: обмен опытом по предоставлению читателям электронных услуг. Объединение специалистов в библиотечное общество Верхнекамья для достижения максимального эффекта при предоставлении информационных услуг.

Пермский краевой Форум книги: Краснокамск 2007. Цель – разработка рекомендаций по реализации положений Национальной программы поддержки и развития чтения взрослого и детского населения. Участники – население города, района, писатели, учителя, книгоиздатели, представители библиотек всех регионов Пермского края. На Форуме с докладами и сообщениями выступили специалисты Москвы, Челябинска, Перми.