Муниципальное общеобразовательное учреждение

Зареченская средняя общеобразовательная школа

Научное общество в начальной школе

на экологическую тему:

« Совет всех Существ »

Актив 3 «А» класса

учитель Егорова

Наталья Анатольевна

2007  год

Цель: познакомить уч - ся о современном состоянии природы; воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края; формировать интерес к проблемам окружающей среды.

Познавательная деятельность: раны природы родного поселка; загрязнение реки «Сетунь» , уничтожение флоры.

Актуальность: в современном мире проблемы окружающей среды приобретают поистине глобальный характер. Это предполагает усиление экологической направленности педагогического процесса в школе. Эколого-краеведческий принцип позволяет показать роль человеческого фактора в освоении и развитии родного края, обращение к личному опыту детей.

Оформление: детские костюмы ( сообщество птиц, деревьев, травы, цветы, насекомые, люди, реки); сундук с сокровищами ; декорация забора, рисунки детей, компьютерная презентация.

Ход проекта

1уч. Однажды на берегу речушки Сетунь человек нашел старинный сундук. Поднял тяжелую заржавевшую крышку, а там… В сундуке было несметное богатство. Быстро мчалось время. Каждый день человек брал из сундука по одной монетке или камешку.( Дети поочередно подходят в одеждах разного времени) Однажды человек открыл сундук, а там где- то на дне лежало несколько монет. Вот все, что осталось от несметного богатства.

Может ли это быть в реальной жизни?

2 уч. Может. Наша планета- главная «сокровищница» мира. Если каждое поколение людей будет «уносить с собой » по камешку, то вскоре «сокровищница» опустеет. Чтобы этого не произошло, чтобы на земле можно было жить, мы должны сохранить нашу планету, страну, родной край.

Родной край – земля Одинцовская, земля наших предков, где развивается культура нашего народа, малая и большая Родина, которая нуждается в заботе и защите.

Мы - ученики 3 класса Зареченской школы.

Уже не первый год интересуемся проблемами окружающей нас среды.

1 уч. Да, я очень люблю свой поселок Заречье. Меня заботит его завтрашний день. Я даже сам сочинил стихотворение.

Сколько не броди по свету, Он у нас зеленый самый,

А милее места нету. Много в нем лесов, цветов.

Величавый и родной - А в Заречье – то в теплицах

Наш поселок дорогой. Помидоров, огурцов.

Чтобы были мы здоровы, Только вот беда какая:

И учились хорошо, Нашу речку и поля,

Есть в поселке нашем школы Взяли и забрали дяди,

И бассейн и стадион. А без них ведь нам нельзя!

Там, где были наши горки Вы природу - берегите

Наши тропки и лыжня А поля, леса верните!

Быстро выросли заборы,

Стали строиться дома.

2 уч. Действительно, ты прав сегодня – это самая актуальная проблема. К большому сожалению - взрослые потребительски относятся к природе. Богатые люди, как враги Подмосковья, вырубают леса, строят красивые дома и загораживают их высокими заборами, ошибочно считая, что только у них есть право общаться с природой. Я тоже хочу с вами поделиться проблемой, которая волнует всех жителей нашего поселка.

Я вам прочту стихотворенье

собственного сочинения.

Я родилась, росла в Заречье –

В прекрасном милом городке.

Мы все любили наш сосновый бор,

Потом поставили забор,

Людей хороших всех забыли.

А где теплицы наши были,

Там все вокруг теперь разрыли .

Скажите дяди нам и тети, где жить нам?

Где гулять, резвиться и играть?

Куда теперь нам всем идти,

Когда закрыты все пути?

- Это что за калитка?

(На сцене у импровизированного озера сидят представители ВСЕХ СУЩЕСТВ)

- Вы кто?

Мы - ученики 3 класса Зареченской школы.

Уже не первый год интересуемся проблемами окружающей нас среды.

- А Вы кто?

Мудрый еж - Парфентий Пафнутьевич:Мы представители всех

живых СУЩЕСТВ. Здесь и травы, и птицы, и реки,

и насекомые.

А собрались мы на экстренный совет. На повестке дня один вопрос: Как уберечь наш общий дом – природу от уничтожения?

Для природы Подмосковья начались трудные времена: люди активно обустраивая свои участки, безжалостно вырубают вековые леса, захламляют берега рек, губят красоту своего родного края.

Мы порою безбожно

Не храним, что имеем.

Не щадим, не жалеем.

Ни за что не в ответе,

Словно самую малость

Нам на этой планете

Жить и править осталось.

Не хозяева вроде,

Так добро свое губим,

А гордимся природой

И отечество любим!

Олененок Олежка : : Что случилось, муравьишка?

Мур: Нас обидел злой мальчишка!

Он нам лапки отдавил,

Муравейник разорил.

Олененок Олежка : Бабочка, красавица,

Что в в лесу случилось?

Скажи - какое горе

С тобою приключилось?

Бабочка : Мальчик злой меня поймал,

Крылышко он мне сломал.

Не могу теперь летать.

Как же мне не горевать?

Олененок Олежка : Где же нам найти этого мальчишку?

Мур: Он на поляне громко слушает музыку.

Олененок Олежка : Подойди сюда, Егор

Серьезный будет разговор.

Много бед ты натворил

Муравейник разорил,

Поломал в лесу кусты

На поляне рвал цветы,

А ведь ты уже не мал,

Еж: Мы не пустим тебя в лес,

уходи из этих мест.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Егор : Ой, простите, меня. Я выключу музыку.

Я не буду природу губить,

Буду беречь ее и любить!

А уходя с полянки,

Уберу все банки!

И оставлю как было –

Чисто и красиво!

Люди причиняют природе боль. Каждая сломанная веточка, каждый сорванный цветок – это маленькая рана нанесенная природе.

Мы сейчас вам расскажем, как нужно поступать с нами, с красиво цветущими растениями:

Не топчите цветы полевые –

Как и все, мы ведь тоже живые,

В нас живая цветочная кровь,

Где мы есть, там совет да любовь.

Цвет сиреневый, алый, молочный

Всем приятен наш запах цветочный.

По весне все мы радуем Вас.

Не топчите цветы полевые –

Хороши они только живые.

Мы призываем расти всем добрыми, любить и беречь природу и она вернет вам заботу о себе хорошим здоровьем, щедрым урожаем, веселым пением птиц.

Мы весну – красну зовем.

1 куплет

Мы весну – красну зовем, здравствуй!

Заходи хозяйкой в дом, властвуй.

Пусть растопят снег лучи,

Пусть бегут скорей ручьи,

Пусть летят из-за морей

В Одинцовский край скорей.

Припев:

Ласточки, грачи, скворцы,

Наши милые певцы.

Нам без ваших песен

Мир не интересен.

2 куплет

Мы весну – красну зовем, здравствуй!

Заходи хозяйкой в дом, властвуй.

Покажи нам чудеса,

Преумножь скорей леса,

Чтоб скорее тут и там птицы пели нам!

Сальникова: я очень люблю свой город в любое время года.

А ведь в этом году Одинцово – юбиляр!

Я посвятила ему свое стихотворение.

Я люблю свое Заречье

Одинцовский милый край!

Есть поля у нас и речка.

Отдыхать к нам приезжай.

Я учусь в прекрасной школе.

У меня отличный класс.

Много знаний получаем.

Дружно, весело у нас!

Солнце ярко светит в небе,

Птицы весело поют,

Воздух свеж, березы, ели,

Так красиво все вокруг.

Процветай район любимый,

Развивайся, богатей!

Счастья, мира и удачи

В золотой твой юбилей!

А в каком городе тебе хотелось бы жить?

В каком бы городе хотел прожить?

Да в том, где места нет ни горю, не беде.

В котором все живые Существа

Друг друга не обидят никогда!

Мы мечтаем чтобы наш город процветал, развивался и с каждым годом хорошел.

А это сделать можно только сообща!

ХОРОМ: Сообща нам по плечу

Превратить любимый край

В светлый и цветущий рай!

Мы весну – красну зовем.

1 куплет

Мы весну – красну зовем, здравствуй!

Заходи хозяйкой в дом, властвуй.

Пусть растопят снег лучи,

Пусть бегут скорей ручьи,

Пусть летят из-за морей

В Одинцовский край скорей.

Припев:

Ласточки, грачи, скворцы,

Наши милые певцы.

Нам без ваших песен

Мир не интересен.

2 куплет

Мы весну – красну зовем, здравствуй!

Заходи хозяйкой в дом, властвуй.

Покажи нам чудеса,

Преумножь скорей леса,

Чтоб скорее тут и там птицы пели нам!

Мы весну – красну зовем.

1 куплет

Мы весну – красну зовем, здравствуй!

Заходи хозяйкой в дом, властвуй.

Пусть растопят снег лучи,

Пусть бегут скорей ручьи,

Пусть летят из-за морей

В Одинцовский край скорей.

Припев:

Ласточки, грачи, скворцы,

Наши милые певцы.

Нам без ваших песен

Мир не интересен.

2 куплет

Мы весну – красну зовем, здравствуй!

Заходи хозяйкой в дом, властвуй.

Покажи нам чудеса,

Преумножь скорей леса,

Чтоб скорее тут и там птицы пели нам!

Используемая литература

1.  Стихи собственного сочинения учеников 3 класса Зареченской школы: Сальниковой Алены,

Гавриловой Виктории,

Белякова Евгения.

2.  : Сценарии праздников

3.  Журнал,,Начальная школа,, №11 2006 года.

4.  Компьютерная презентация.

V заседание секции начальных классов НОУ « Мысль»

Зареченской средней общеобразовательной школы

20 марта 2007 год

Ученики 3 «А» класса , занявшие I место в районном конкурсе, представляя проект « Совет всех Существ»

Сообща нам по плечу

Превратить любимый край

В светлый и цветущий рай!

Ученики 3 «Б» класса , занявшие I место в школьном конкурсе, представляя проект « Сказка ложь, да в ней намек…»

Мораль сказки проста: «Делай добро, и оно к тебе вернется»

V заседание секции начальных классов НОУ « Мысль»

Зареченской средней общеобразовательной школы

21 марта 2007 год

Ученики 2 «А» класса , занявшие II место в школьном конкурсе, представляя проект « Мы за чаем не скучаем »

Я хочу открыть секрет

И полезный дать совет :

Сокрушит любой недуг,

Чай здоровью – лучший друг!

Ученики 2 «Б» класса , занявшие II место в школьном конкурсе, представляя проект « Мойдодыр»

« Чисто жить - здоровым быть »

V заседание секции начальных классов НОУ « Мысль»

Зареченской средней общеобразовательной школы

21 марта 2007 год

Ученики 4 «А» класса , занявшие III место в школьном конкурсе, представляя проект «Русская геральдика »

Ученики 4 «Б» класса , занявшие III место в школьном конкурсе, представляя проект «Масленица »