Более того, успешное осуществление профессиональной деятельности, невозможно без знания психологических особенностей познавательных, коммуникативных процессов, индивидуально-психологических свойств и качеств личности и их влияния на деятельность и поведение человека. Немаловажное значение в этом процессе занимают и особенности личности самого юриста.

Особую актуальность в настоящее время приобретает изучение психологических закономерностей правотворчества, формирования правосознания и правомерного поведения, что существенно расширяет пределы традиционно рассматриваемых в рамках юридической психологии вопросов.

Усвоение студентами основ общей психологии и, на этой основе,- специальных проблем юридической психологии является целью изучения курса «Юридическая психология».

Программа курса разработана в соответствии с Госстандартом высшего профессионального образования по специальности 030501 – «Юриспруденция», утвержденного Министерством образования РФ 27 марта 2000 года.

ОПД. Ф.24

Юридическая психология

Предмет, система и содержание юридической психологии; юридическая психология в системе научных отраслей знания. Понятие личности в психологии и правовой науке. Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности. Ощущение, восприятие. Понятие и виды памяти. Мышление. Воображение и его виды. Внимание. Эмоции. Чувства. Состояния тревожности, психической напряженности. Фрустрация. Аффект. Страдания. Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер и его свойства). Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовка и назначение, порядок проведения. Психология преступного поведения (психология преступления). Психология личности преступника. Психология преступного поведения (психология преступной группы). Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста. Психология личности юриста. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура). Психология допроса. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста. Психологические особенности судопроизводства.

112

В соответствии с разработанным на основе ГОСа учебным планом по данной дисциплине предусмотрены следующие виды учебной нагрузки для студентов дневного отделения: лекции – 34 часа, семинары – 17 часов, самостоятельная работа – 61 час; для студентов заочного обучения: лекции – 10 часов, самостоятельная работа – 102 часа, семинары – 2 часа.

На лекциях освещаются основные теоретические и прикладные проблемы юридической психологии. Именно лекции в сочетании с материалом учебника является основой для изучения юридической психологии. На семинарских занятиях происходит закрепление усвоенного теоретического материала через обсуждение проблемных вопросов и решение задач. Существенная роль в изучении курса отводится самостоятельной работе студентов (знакомство с дополнительной литературой, изучение учебного материала, письменное решение задач).

Изучив дисциплину, студенты должны:

- знать основные психологические категории, такие как «личность», «деятельность», «мотив», «потребность», «ощущение», «восприятие» и др.;

- уметь ими оперировать; выбирать стиль поведения, строить общение с другими людьми; формулировать вопросы в постановлении о назначении судебно-психологической экспертизы;

- использовать полученные знания в практической деятельности и при решении задач: выдвигать обоснованные версии о психологических свойства личности преступника, определять тактические приемы допроса в зависимости от психолого-криминалистической характеристики допрашиваемого; прогнозировать поведение обыскиваемого лица; осуществлять организационно-управленческие функции.

Итоговой формой контроля знаний студентов является зачет. Основанием для получения является овладение студентом основными психологическими категориями, умение ими оперировать и использовать при рассмотрении специфических правовых вопросов.

Выполнение курсовых и контрольных работ по дисциплине «Юридическая психология» не предусмотрено учебным планом.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование темы

Лекции

Семинары

Самостоятельная работа

ОДО

ОЗО

ОДО/ЗО

ОДО

ОЗО

Раздел I. Введение в юридическую психологию

Тема 1. Предмет юридической психологии

4

2

2/1

4

6

Раздел II. Личность в сфере правоохранительной деятельности

Тема 2. Психология личности в правоохранительной деятельности

4

-

2/1

4

6

Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности

-

-

2

4

6

Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка

-

1

2

4

6

Тема 5. Индивидуально-психологические особенности личности. Использование знаний о них юристом в практической деятельности

2

1

2

4

6

Тема 6. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессах

2

1

2

4

8

Раздел III. Криминальная психология

Тема 7. Психология преступного поведения (психология преступления)

1

-

-

2

6

Тема 8. Психология личности преступника

4

1

1

2

8

Тема 9. Психология группового преступного поведения (психология преступной группы)

1

-

1

3

4

Раздел IV. Психология профессиональной деятельности юриста

Тема 10. Общая социально-психологическая характеристика деятельности юриста

1

-

-

4

6

Тема 11. Психология личности юриста

-

-

-

4

4

Тема 12. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста

6

2

2

4

10

Тема 13. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура)

1

-

-

4

4

Тема 14. Психология допроса

6

2

2

6

10

Тема 15. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста

1

-

-

4

6

Тема 16. Психологические особенности судопроизводства

1

-

-

4

6

Итого

34

10

17

61

102

ГОС

РАЗДЕЛ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Предмет, система и содержание юридической психологии

Тема 1. Предмет юридической психологии

Юридическая психология в системе научных отраслей знания

Тема 1. Предмет юридической психологии

Понятие личности в психологии и правовой науке

Тема 2. Психология личности в правоохранительной деятельности

Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности

Тема 2. Психология личности в правоохранительной деятельности

Ощущение, восприятие

Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности

Понятие и виды памяти

Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности

Мышление

Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности

Воображение и его виды

Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности

Внимание

Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности

Эмоции

Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка

Чувства

Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка

Состояния тревожности, психической напряженности

Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка

Фрустрация

Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка

Аффект

Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка

Страдания.

Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка

Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер и его свойства)

Тема 5. Индивидуально-психологические особенности личности. Использование знаний о них юристом в практической деятельности

Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовка и назначение, порядок проведения

Тема 6. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессах

Психология преступного поведения (психология преступной группы)

Тема 9. Психология группового преступного поведения (психология преступной группы)

Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста

Тема 10. Общая социально-психологическая характеристика деятельности юриста

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5