Более того, успешное осуществление профессиональной деятельности, невозможно без знания психологических особенностей познавательных, коммуникативных процессов, индивидуально-психологических свойств и качеств личности и их влияния на деятельность и поведение человека. Немаловажное значение в этом процессе занимают и особенности личности самого юриста.
Особую актуальность в настоящее время приобретает изучение психологических закономерностей правотворчества, формирования правосознания и правомерного поведения, что существенно расширяет пределы традиционно рассматриваемых в рамках юридической психологии вопросов.
Усвоение студентами основ общей психологии и, на этой основе,- специальных проблем юридической психологии является целью изучения курса «Юридическая психология».
Программа курса разработана в соответствии с Госстандартом высшего профессионального образования по специальности 030501 – «Юриспруденция», утвержденного Министерством образования РФ 27 марта 2000 года.
ОПД. Ф.24 | Юридическая психология Предмет, система и содержание юридической психологии; юридическая психология в системе научных отраслей знания. Понятие личности в психологии и правовой науке. Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности. Ощущение, восприятие. Понятие и виды памяти. Мышление. Воображение и его виды. Внимание. Эмоции. Чувства. Состояния тревожности, психической напряженности. Фрустрация. Аффект. Страдания. Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер и его свойства). Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовка и назначение, порядок проведения. Психология преступного поведения (психология преступления). Психология личности преступника. Психология преступного поведения (психология преступной группы). Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста. Психология личности юриста. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура). Психология допроса. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста. Психологические особенности судопроизводства. | 112 |
В соответствии с разработанным на основе ГОСа учебным планом по данной дисциплине предусмотрены следующие виды учебной нагрузки для студентов дневного отделения: лекции – 34 часа, семинары – 17 часов, самостоятельная работа – 61 час; для студентов заочного обучения: лекции – 10 часов, самостоятельная работа – 102 часа, семинары – 2 часа.
На лекциях освещаются основные теоретические и прикладные проблемы юридической психологии. Именно лекции в сочетании с материалом учебника является основой для изучения юридической психологии. На семинарских занятиях происходит закрепление усвоенного теоретического материала через обсуждение проблемных вопросов и решение задач. Существенная роль в изучении курса отводится самостоятельной работе студентов (знакомство с дополнительной литературой, изучение учебного материала, письменное решение задач).
Изучив дисциплину, студенты должны:
- знать основные психологические категории, такие как «личность», «деятельность», «мотив», «потребность», «ощущение», «восприятие» и др.;
- уметь ими оперировать; выбирать стиль поведения, строить общение с другими людьми; формулировать вопросы в постановлении о назначении судебно-психологической экспертизы;
- использовать полученные знания в практической деятельности и при решении задач: выдвигать обоснованные версии о психологических свойства личности преступника, определять тактические приемы допроса в зависимости от психолого-криминалистической характеристики допрашиваемого; прогнозировать поведение обыскиваемого лица; осуществлять организационно-управленческие функции.
Итоговой формой контроля знаний студентов является зачет. Основанием для получения является овладение студентом основными психологическими категориями, умение ими оперировать и использовать при рассмотрении специфических правовых вопросов.
Выполнение курсовых и контрольных работ по дисциплине «Юридическая психология» не предусмотрено учебным планом.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование темы | Лекции | Семинары | Самостоятельная работа | ||
ОДО | ОЗО | ОДО/ЗО | ОДО | ОЗО | |
Раздел I. Введение в юридическую психологию | |||||
Тема 1. Предмет юридической психологии | 4 | 2 | 2/1 | 4 | 6 |
Раздел II. Личность в сфере правоохранительной деятельности | |||||
Тема 2. Психология личности в правоохранительной деятельности | 4 | - | 2/1 | 4 | 6 |
Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности | - | - | 2 | 4 | 6 |
Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка | - | 1 | 2 | 4 | 6 |
Тема 5. Индивидуально-психологические особенности личности. Использование знаний о них юристом в практической деятельности | 2 | 1 | 2 | 4 | 6 |
Тема 6. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессах | 2 | 1 | 2 | 4 | 8 |
Раздел III. Криминальная психология | |||||
Тема 7. Психология преступного поведения (психология преступления) | 1 | - | - | 2 | 6 |
Тема 8. Психология личности преступника | 4 | 1 | 1 | 2 | 8 |
Тема 9. Психология группового преступного поведения (психология преступной группы) | 1 | - | 1 | 3 | 4 |
Раздел IV. Психология профессиональной деятельности юриста | |||||
Тема 10. Общая социально-психологическая характеристика деятельности юриста | 1 | - | - | 4 | 6 |
Тема 11. Психология личности юриста | - | - | - | 4 | 4 |
Тема 12. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста | 6 | 2 | 2 | 4 | 10 |
Тема 13. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура) | 1 | - | - | 4 | 4 |
Тема 14. Психология допроса | 6 | 2 | 2 | 6 | 10 |
Тема 15. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста | 1 | - | - | 4 | 6 |
Тема 16. Психологические особенности судопроизводства | 1 | - | - | 4 | 6 |
Итого | 34 | 10 | 17 | 61 | 102 |
ГОС | РАЗДЕЛ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ |
Предмет, система и содержание юридической психологии | Тема 1. Предмет юридической психологии |
Юридическая психология в системе научных отраслей знания | Тема 1. Предмет юридической психологии |
Понятие личности в психологии и правовой науке | Тема 2. Психология личности в правоохранительной деятельности |
Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности | Тема 2. Психология личности в правоохранительной деятельности |
Ощущение, восприятие | Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности |
Понятие и виды памяти | Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности |
Мышление | Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности |
Воображение и его виды | Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности |
Внимание | Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности |
Эмоции | Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка |
Чувства | Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка |
Состояния тревожности, психической напряженности | Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка |
Фрустрация | Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка |
Аффект | Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка |
Страдания. | Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их психолого-правовая оценка |
Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер и его свойства) | Тема 5. Индивидуально-психологические особенности личности. Использование знаний о них юристом в практической деятельности |
Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовка и назначение, порядок проведения | Тема 6. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессах |
Психология преступного поведения (психология преступной группы) | Тема 9. Психология группового преступного поведения (психология преступной группы) |
Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста | Тема 10. Общая социально-психологическая характеристика деятельности юриста |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


