Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
-Предпрофильному обучению отводится особая роль в целостном учебном процессе. Его основная задача – подготовить учащихся к выбору будущего профиля обучения в 10-11 классе.
Принципы предпрофильного обучения в нашей школе были определены следующим образом: прежде всего вариативность и свобода выбора учащимися элективных курсов. Содержание предпрофильной подготовки представлено следующими курсами:
-информационные умения;
-психология групп и коллективов;
-психология деятельности;
-уровни жизни;
-основы правовых знаний.
Особенности учебного плана школы в модуле «Старшая школа».
С сентября 2006 года школа входит в инновационную сеть ГЕП по теме: «Разработка различных форм сетевого взаимодействия ОУ, реализующих профильное обучение, их управленческого и методического взаимодействия» (приказ ДО города Москвы № 000 от 01.01.01 года), что определяет основные направления деятельности по реализации профильного обучения в 10-х, 11-х классах.
Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, которое позволяет за счёт изменений в структуре содержания и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования.
Для реализации поставленных целей предлагаются следующие формы организации учебного процесса:
-классно-урочная
-зачетная форма обучения и контроля
-лекционная и семинарская формы
-проектно-исследовательская деятельность учащихся
-групповая и индивидуальная формы обучения.
В школе на старшей ступени обучения – 4 класса. Дифференциация обучения может быть представлена следующим образом:
Профильные классы, группы | Профили | ||
социально-гуманитарный | информационно-технологический | ||
10-й | 10А | 10Б | |
11-е | 11А | 11Б |
Учебный план школы создает условия для выбора учащимися определенных предметов с целью развития познавательных интересов и личностного самоопределения. Предельно допустимая учебная нагрузка не превышается. Утверждены нормы домашних заданий. Режим работы ГОУ СОШ № 000 – пятидневная учебная неделя.
Высокий уровень образования в школе подтверждается результатами образовательной деятельности, включающими итоговые учебные результаты обучающихся и выпускников, результаты промежуточного контроля, результаты участия в олимпиадах, творческих конкурсах, спортивных соревнованиях.
Результаты окончания 2010/2011 учебного года
Начальная школа | Средняя школа | Старшая школа | 2-11 классы | |
Всего учащихся | 323 | 330 | 97 | 740 |
Отличники | 43 | 18 | 4 | 65 |
Хорошисты | 134 | 169 | 39 | 342 |
Резерв (1-«3») | 21 | 30 | 1 | 52 |
Неуспевающие | 0 | 0 | 0 | 0 |
% успеваемости | 100 | 100 | 100 | 100 |
% успешности | 71 | 40 | 36 | 55 |
Вопросы руководства и контроля за учебно-воспитательным процессом направлены на:
1.Усиление качественного анализа прохождения программ обучения;
2.Повышение персональной ответственности учителя за результаты своего труда;
3.Расширение использования новых педагогических технологий преподавания;
4.Оснащение материальной базы кабинетов.
5.Повышение качества подготовки учащихся 9, 11 классов к ЕГЭ, ГИА
6.Усиление работы по преемственности.
Контроль и анализ показывают, что все учебные программы выполняются.
Результаты сдачи выпускных экзаменов в формате ЕГЭ и ГИА
Учебный год | Предмет | ГИА | ЕГЭ | ||
успеваемость | качество | успеваемость | качество | ||
2006 – 2007 год | Русский язык | - | - | 100% | 63% |
Математика | - | - | - | - | |
2007 – 2008 год | Русский язык | 100% | 47% | 100% | 49% |
Математика | 100% | 78% | 100% | 39% | |
2008 – 2009 год | Русский язык | 100% | 83% | 99,8% | 83% |
Математика | 100% | 92% | 100% | 50% | |
год | Русский язык | 98,8% | 79% | 100% | 72% |
Математика | 100% | 60% | 100% | 43% | |
год | Русский язык | 100% | 89% | 98% | 82% |
Математика | 100% | 90% | 98% | 73% | |
Информатика | 100% | 97% | 100% | 82% | |
Химия | 100% | 100% | 100% | 50% | |
Биология | 100% | 100% | 100% | 33% | |
Физика | 100% | 100% | 98%% | 38% | |
География | 100% | 100% | |||
Английский язык | 100% | 69% | |||
История | 100% | 67% | |||
Обществознание | 100% | 100% | 100% | 84% |
В качестве одного из видов аттестации мы используем марафон и предметные олимпиады. В марафонах и олимпиадах участвуют все школьники с 1 по 11 класс.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


