Утверждаю
Директор ГБОУ ООШ пос. Пионерский
____________//
«_____» _______________2013г.
Программа
пришкольного
летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
«РАДУГА»
при ГБОУ ООШ пос. Пионерский
муниципального района Шигонский Самарской области
I смена (июнь)
2013 год.
Информационная карта программы
1 | Полное название программы | Программа пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «РАДУГА» |
2 | Цель программы | Организация отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период. |
3 | Направление деятельности | Физическое и духовное развитие детей, средствами игры, познавательной и трудовой деятельности. |
4 | Краткое содержание программы | Программа содержит: пакет нормативно-правовых документов; мероприятия, реализующие Программу; ожидаемые результаты и условия реализации; приложения. |
8 | Место реализации | Пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием |
9 | Количество, возраст учащихся | 30 человек, учащиеся 1-4 классов |
10 | Сроки проведения | С 03.06 по 24.года |
Пояснительная записка
Социально-педагогическое обоснование программы
В последние годы очевидно возрастание внимания к организации летних оздоровительных лагерей. Они выполняют очень важную миссию оздоровления и воспитания детей, когда многие семьи находятся в сложных экономических и социальных условиях. Кроме того, лагеря способствуют формированию у ребят коллективизма, коммуникативных навыков. Летний отдых сегодня – это не только социальная защита, это еще и площадка для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка. Обязательным является вовлечение в лагерь детей из многодетных и малообеспеченных семей.
Цели и задачи программы
Цель - организация отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период.
Задачи:
1. Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива.
2. Преодолеть разрыв между физическим и духовным развитием детей средством игры, познавательной и трудовой деятельностью.
3. Формирование у школьников навыков общения и толерантности.
4. Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.
5. Развитие творческих способностей школьников.
6. Профилактика детской безнадзорности в каникулярное время.
7. Развитие и укрепление связей школы, семьи, культуры.
Направления и виды деятельности
1. Трудовая деятельность
2. Спортивная деятельность
3. Экологовалеологическое направление
4. Эстетическое направление
5. Патриотическое направление
6. Образовательная и досуговая деятельность
Все эти направления работы лагеря имеют познавательный характер и ориентированы на общественно-полезные практические дела. Досуг и игры должны побуждать у ребят интерес к приобретению новых знаний, навыков и умений, к серьезным размышлениям.
Принципы
Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены
Программа летнего оздоровительного лагеря «Радуга» с дневным пребыванием детей опирается на следующие принципы:
Принцип гуманизации отношений
Построение всех отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху. Через идею гуманного подхода к ребенку, родителям, сотрудникам лагеря необходимо психологическое переосмысление всех основных компонентов педагогического процесса.
Принцип соответствия типа сотрудничества психологическим возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности
Результатом деятельности воспитательного характера в летнем оздоровительном лагере «Радуга» является сотрудничество ребенка и взрослого, которое позволяет воспитаннику лагеря почувствовать себя творческой личностью.
Принцип дифференциации воспитания
Дифференциация в рамках летнего оздоровительного лагеря предполагает:
отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуально-психологическими особенностями детей;
создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены (дня);
взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;
активное участие детей во всех видах деятельности.
Принцип комплексности оздоровления и воспитания ребёнка.
Данный принцип может быть реализован при следующих условиях:
необходимо чёткое распределение времени на организацию оздоровительной и воспитательной работы;
оценка эффективности пребывания детей на площадке должна быть комплексной, учитывающей все группы поставленных задач.
Принцип гармонизации сущностных сил ребёнка, его интеллектуальной, физической, эмоционально-волевой сфер с учётом его индивидуальных и возрастных особенностей.
Этот принцип может быть реализован при следующих условиях:
вариантности выбора способа реализации в различных видах деятельности;
сочетание форм работы, учитывающих возрастные особенности детей;
постоянной коррекции воздействий на каждого ребёнка с учётом изменений, происходящих в его организме и психике.
Принцип интегративно-гуманитарного подхода.
Этот принцип определяет пять «граней»:
грань личностного восприятия («это затрагивает или может затрагивать лично меня»);
грань сопричастности («этого достигли ребята, это им нужно – значит, это доступно и нужно мне»);
грань глобального восприятия («это нужно знать всем – значит это важно и для меня; это относится к общечеловеческим ценностям»);
грань ориентации на консенсус («Я признаю за другим право иметь свою точку зрения, я могу поставить себя на место других, понять их проблемы»);
грань личной ответственности («я отвечаю за последствия своей деятельности для других людей и для природы»).
Принцип уважения и доверия.
Этот принцип может быть реализован при следующих условиях:
добровольного включения ребёнка в ту или иную деятельность;
доверие ребёнку в выборе средств достижения поставленной цели, в основном на вере в возможность каждого ребёнка и его собственной вере в достижении негативных последствий в процессе педагогического воздействия;
в учёте интересов учащихся, их индивидуальных вкусов
Нормативно-правовые документы
В основе концепции программы следующие нормативно-правовые документы:
· Конвенция о правах ребенка, ООН, 1991г.
· Всемирная Декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей 30.09.1990г.
· Программа «Дети России», Указ Президента № 18.08.94.№ 000г.
Организационные документы:
· Устав ГБОУ ООШ пос. Пионерский
· Приказ о создании лагеря (на основании постановления главы администрации района (города).
· Положение о лагере.
· Штатное расписание.
· Приказ о распределении обязанностей между администрацией лагеря.
· Должностные инструкции.
· Правила внутреннего трудового распорядка в лагере.
· Документы по охране жизни и здоровья детей, технике безопасности (инструкции, журнал).
· Акт приема и сдачи лагеря.
· Финансово-бухгалтерские документы.
· График работы сотрудников лагеря.
· Приказы о выходных, замене, поощрениях и взысканиях и т. д.
· Санитарные книжки сотрудников лагеря.
· Нормативные акты вышестоящих организаций.
Документы, регламентирующие воспитательно-оздоровительный процесс:
· Программа работы лагеря.
· План-сетка воспитательно-оздоровительной работы лагеря на весь период (18 дней ).
· Режим работы лагеря.
· Календарный план вожатых и воспитателей.
· Журнал (списки) детей.
Этапы реализации Программы
I этап. Подготовительный – март - апрель
Разработка Программы, методик, сценариев. Прогноз летней занятости учащихся ГБОУ ООш пос. Пионерский. Составление планов взаимодействия с досуговыми учреждениями.
II этап. Организационный – май
Формирование списка отряда, подготовка реализации Программы, корректирование планов с педагогами и специалистами, создание нормативно-правовой базы.
III этап. Практический – июнь.
Практическая реализация Программы. Работа ДОЛ «Радуга» при ГБОУ ООШ пос. Пионерский.
IV этап. Аналитический – сентябрь
Обобщение результатов практической работы, коррекция Программы, планирование дальнейшей деятельности.
Ресурсное обеспечение
Политику летней оздоровительной компании определяют педагогические кадры. Поэтому в смену привлекаются учителя начальных классов, библиотекарь, медик. Каждый из специалистов призван решать определенные профессиональные задачи в вопросе организации летнего отдыха.
· Начальник лагеря - Общее руководство летней оздоровительной компанией
· Воспитатели - Образование и воспитание детей, изучение их личности, содействие их социализации, сплочение коллектива
· Библиотекарь – проведение мероприятий по различным направлениям деятельности
Для полноценного отдыха детей должны использоваться: спортивный инвентарь, канцелярские товары, настольные игры.
Для составления программы и проведения досуговых мероприятий используется материалы из журналов «Воспитание школьников», «Классный руководитель», «Последний звонок», а также педагогическая копилка школы и Интернет - ресурсы.
ГБОУ ООШ пос. Пионерский в рамках программы взаимодействует и сотрудничает с:
§ Офисом врача общей практики;
§ ГБОУ СОШ с. Шигоны
§ Пожарной частью
§ Поселковой библиотекой;
§ Поселковым Домом Культуры;
Ожидаемые результаты работы лагеря
· Укрепление здоровья детей, мотивация подростков на собственное оздоровление;
· Развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом;
· Овладение навыками трудовой деятельности;
· Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей;
· Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность;
· Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.
Этапы подготовки лагеря, координация и контроль
Перед открытием лагеря проводится занятие с воспитателями, на которых обсуждается программа работы лагеря, режим работы, должностные инструкции, а также инструкции по технике безопасности и противопожарной защите. Затем составляется план работы и правила внутреннего распорядка. Подготовка материальной базы, помещений и приемка их. Последний этап открытие лагеря.
Координирует работу лагеря начальник лагеря и воспитатель.
Режим дня лагеря.
8.30 – 9.00 – встреча детей.
9.00 – 9.15 – зарядка.
9.15 – 10.00 – завтрак.
10.00 – 11.00 – «Твори! Выдумывай! Пробуй!» (занятия по интересам, подготовка к творческим мероприятиям, игры, беседы, экскурсии, прогулки).
11– запланированные лагерные мероприятия.
13– обед.
14.00 – 14.30 – запланированные лагерные мероприятия.
14.30 – отправка детей домой.
План воспитательной работы пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Радуга».
Направление работы | Мероприятие | Ответственные | Сроки |
Трудовая деятельность | Операция «Зеленый патруль» (прополка) Операция «Веселый ручеек» (поливка) Работа по благоустройству территории Всемирный день борьбы с засухой | Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель | ежедневно ежедневно ежедневно 17.06 |
Спортивная деятельность | Зарядка Веселые старты Шашечный турнир Спортивные игры Подвижные игры на воздухе Олимпийский день День здоровья | воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели | ежедневно 2 раза в месяц 2 раз в месяц ежедневно ежедневно 21.06 24.06 |
Экологовалеологическое направление | Всемирный день окружающей среды Экскурсии в природу Беседы о «Красной книге» Минутки здоровья Викторина «Здоровье не купишь – его разум дарит!» КВН «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» | воспитатели Воспитатели Библиотека Медик воспитатели Воспитатель | 05.06. 1 раз в месяц ежедневно по плану по плану по плану |
Эстетическое направление | Конкурс букетов Конкурс на лучшее оформление отрядного уголка Художественные салоны – живопись, литературный, музыкальный, «Мастерская игрушек» и др. День грамотности | Воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели | по плану 1-ая неделя ежедневно 06.06 |
Патриотическое направление | День России Конкурс рисунков, фотографий «Мой край» Звездный час к 67-летию Великой Победы 22 июня – День скорби День дружбы и единение славян | Воспитатели Библиотека Воспитатели Воспитатели Воспитатели | 11.06 по плану по плану 22.06 по плану |
Правовое воспитание | Турнир знатоков «Закон и права» Встречи с сотрудниками милиции Беседы о предупреждении правонарушений и об ответственности несовершеннолетних | Библиотека Нач. лагеря Воспитатели | По плану 1 раз в смену по плану |
Образовательная и досуговая деятельность | Операция «Путешествие по книжным полкам» (посещение библиотеки) Час настольных игр Игры знакомств, познавательные, игры-шутки, игры на природе. Тематический день Конкурсные программы КВН, турниры, состязания | Библиотекарь Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели, Воспитатели Воспитатели | 1 раз в неделю ежедневно по плану по плану 1 раз в неделю по плану |
План – СЕТКА СМЕНЫ
1 день – 03.06 День защиты детей 1. Организационное мероприятие: Выбор актива, оформление отрядных уголков: название отряда, речёвка, девиз, эмблема. 2. Театрализованное представление с играми и конкурсами «Защищая детство». 1. 2. 3. | 2 день - 04.06 День здоровья «Неболейка-будь здоров». 1. Беседа «Овощи, ягоды и фрукты – полезные продукты». 2. Игра «Поле Чудес» на тему: «За здоровьем к растениям». 3. «Береги здоровье смолоду!» Устный журнал. 4. Подвижные игры на воздухе. 1.. 2. 3. | 3 день - 05.06 1. Минутка здоровья. «Мой рост и мой вес». 2. Беседа «Правила поведения в столовой». Организация дежурства 3. Экологическое лото «В мире флоры и фауны» 4. Пешая экскурсия в парк. 1. 2. 3. |
4 день - 06. 06 Пушкинский день 1. Минутка здоровья «Правильное питание». 2. Конкурс на выразительное чтение стихотворений . 3. «Наши любимые мультфильмы» - просмотр мультфильмов. 4. Викторина по сказкам . 5. Подвижные игры на воздухе. 1. 2. 3. | 5 день - 07.06 День мультика 1. Минутка здоровья Беседа «Закаливание солнцем, воздухом, водой». 2. Просмотр мультфильмов. 3. Игра «Поле Чудес» на тему: «Я – мультиман» 4. Подвижные игры на свежем воздухе 5. Подвижные игры на воздухе. 1. 2. 3. | 6 день -08.06 День талантов 1. Минутка здоровья «Как правильно ухаживать за волосами» 2. Клуб веселых мастеров. Изготовление поделок из пластилина на тему «Космос и его загадки» 3. Игра – лотерея «Семь раз отмерь, один раз отрежь». 4. Беседа на тему «У дорожных правил нет каникул» 5. Подвижные игры на воздухе. 1. 2. 3. |
7 день – 10.06 День рекордов 1.Минутка здоровья «Осанка – основа красивой походки». 2. Спортивное состязание «Приглашаем на космодром». 3. Шуточное состязание «Богатыри». 4. Веселые старты 1. 2. 3. | 8 день – 11.06 День России 1. Минутка здоровья «Солнечный ожог. Первая помощь при ожоге» 2. Конкурс рисунков «Мой поселок!» 3. Игра «Счастливый случай» на тему: «Россия - мы твои дети», посвящённая Дню России. 4. Подвижные игры на воздухе. 1. 2. 3. | 9 день – 13.06 День космоса 1. Минутка здоровья « Мой рост и мой вес» 2. Беседа «Планеты солнечной системы. Галактика» 5. Игра «Полёт на Марс и Венеру 1. 2. 3. |
10 день – 14.06 День юмора 1. Минутка здоровья «Опасные насекомые» 2.Развлекательная программа «Жить без улыбки – просто ошибка». 3. Конкурс рисунков на асфальте «День улыбки» 4. Конкурс-игра «Смехопанорама» 5. Подвижные игры на воздухе. 1. 2. 3. | 11 день -15.06 День книги 1. Минутка здоровья «Правильное питание». 2. Беседа «Такие разные, неодинаковые книги». 1. 2. 3. | 12 день -17.06 День безопасности 1. Минутка здоровья «Путешествие в страну витаминию». 2. Конкурс рисунков «Моя родина» 3. Конкурсная программа «Уважайте светофор». 4. Игра «Мы пассажиры» 5. Подвижные игры на воздухе. 1. 2. 3. |
13 день – 18.06 День успеха 1. Минутка здоровья «Правила дорожного движения и введения в общественных местах» 2. Спорт «Комический футбол» 3. Игра «Золотая лихорадка» 4. Конкурс поделок из природного материала «Дары леса». 5. Подвижные игры на воздухе. 1. 2. 3. | 14 день – 19.06 День сказок 1. Минутка здоровья «Правила дорожного движения» 2. Развлекательная программа: «О сказках в шутку и всерьёз» 3. Конкурс «Пословицы и поговорки» 4. Подвижные игры на воздухе. 1. 2. 3. | 15 день – 20.06 День танцев 1. Минутка здоровья «Как ухаживать за зубами». «Правильное питание». 2. Праздник «Танцуй и пой! Пой и танцуй!» 3. Интеллектуальная игра «Сильное звено» 4. Подвижные игры на воздухе. 1. 2. 3. |
16 день - 21.06 Олимпийский день 1. Минутка здоровья « Если простудился». 2. Викторина «Здоровье не купишь – его разум дарит!» 3. Спортивные мероприятия на школьном стадионе по различным видам спорта. 4. Игры по станциям «Загадки природы». 1. 2. 3. | 17 день – 22.06 День памяти 1. Минутка здоровья «Закаливание». 2. Экскурсия в музей. Беседа “Наши ветераны”. 3. Просмотр видеофильма о войне. 4. Конкурс рисунков «Пусть всегда будет мир!». 5. Подвижные игры на свежем воздухе. 1. 2. 3. | 18 день – 24.06 День здорового образа жизни 1. Минутка здоровья «Гигиена в доме». 2.Закрытие лагерной смены «До свиданья, друг!» - праздничный концерт 3. Итоговая линейка. 1. 2. 3. |
