План летне – оздоровительной работы

МАОУ СЛАДКОВСКОГО РАЙОНА НИКУЛИНСКАЯ ООШ ОТДЕЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

План летне – оздоровительной работы

2013г

ПЛАН

летней оздоровительной работы

Задачи:

Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности дошкольников. Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

№ п/п	Направления работы	Мероприятия	Время проведения	Ответствен-ные
	Работа с педагогами	Инструктаж:
«Охрана жизни и здоровья детей при организации летних праздников, игр, походов и экскурсий»	29.05..13г.	ответственный по ОТ
«Техника безопасности и охрана труда в летних условиях»	29.05..13г.	ответственный по ОТ
«Инструктаж по пожарной безопасности»	29.05..13г.	ответственный по ОТ
Консультации:
«Организация детской экспериментальной деятельности в условиях лета»	июнь	Старший воспитатель
«Организация и проведение экскурсий»	июнь	Старший воспитатель
«Оказание первой доврачебной помощи при несчастных случаях»	июль	фельдшер ФАПА
«Предупреждение детского травматизма»	июль	ответственный по ОТ
2.	Работа с детьми Работа с родителями	2.1. Физкультурно-оздоровительная работа
Организация прогулок. Прием детей на улице. Утренняя гимнастика на свежем воздухе. Занятия физической культурой на улице. Корригирующая гимнастика после сна. Проведение закаливающих процедур: -  Воздушные ванны; -  Полоскание полости рта кипяченой водой; -  Обливание рук до локтя с постепенным снижением температуры; 2.2. Оздоровление и питание детей утренняя гимнастика; физкультурно-оздоровительные занятия; подвижные игры; профилактическая гимнастика (дыхательная, зрительная и т. д.) спортивные игры; пешие прогулки. Гигиенические и водные процедуры:	постоянно	Воспитатели
·  умывание; ·  мытье рук; ·  игры с водой; Свето-воздушные ванны: ·  проветривание помещений (в том числе сквозное); ·  сон при открытых фрамугах; ·  прогулки на свежем воздухе; Активный отдых: ·  развлечения, праздники, игры-забавы ·  дни здоровья; Закаливание воздухом: ·  утренний прием и гимнастика на свежем воздухе; ·  воздушные и солнечные ванны (дети в трусиках, панамах); ·  Сон с доступом свежего воздуха. Закаливание водой: ·  умывание в течение дня прохладной водой; Самомассаж стоп, хождение по «Дорожке здоровья» Питание: - второй завтрак на свежем воздухе (соки); - салат из свежих овощей; - свежие фрукты; - отвар шиповника.	Постоянно	Воспитатели. С - повар
3.3.Консультации:
«О летнем отдыхе детей»	июнь	Воспитатели
«Экспериментальная деятельность детей в летний период»	июнь – август	воспитатели
		«Профилактика солнечного и теплового удара»	июнь	воспитатели

План

летне-оздоровительной работы с детьми на лето 2013 г

Дни недели	Мероприятия
1 июня – международный день защиты детей	v  Конкурс рисунков на асфальте v  Спортивный праздник «Детство – это я и ты»
Июнь 1 неделя	Тема недели: «Лето красное пришло»
Понедельник 3июня «День дружбы»	v  Слушание песенок из мультфильмов v  Рассматривание иллюстраций по теме дня (Плакаты с изображением сказочных персонажей, иллюстрации к сказкам) v  Чтение «Под грибком» - В. Сутеев v  Беседа с детьми о дружбе и друзьях; v  Чтение стихотворений о дружбе ; v  Игры и развлечения «Научи меня играть»
Вторник 4 июня День веселых игр	v  Подвижные игры «Классики», «Скакалки», «Ловишки» v  Русские народные игры «Чудесный мешочек», «Игры с кеглями», «Гуси – гуси» и др. v  Конструктивные игры v  Развивающие игры «Угадай, кто позвал», v  Театрализованная деятельность. v  Настольные игры «Домино», «Лото», «Мозаика» v  Подвижные и спортивные игры v  Разучивание новых игр с правилами.
Среда 5июня День архитектуры	v  Д/и: «Дострой дом», «Найди выход» - лабиринт, v  Конструирование:  «Моя любимая улица», «Мой дом», «Детская площадка», «Парк будущего» Д/и: «Дострой дом», «Найди выход» - лабиринт, v  Постройки из песка v  П/и: «Сделай фигуру», «Белое и черное», «Краски v  С/р игра: «Строители города» v  Конкурс рисунка: «Город будущего» - совместно с родителями

Четверг 6 июня День Пушкинской поэзии	v  Чтение произведений : «Ветер по морю гуляет», «Месяц, месяц…», «Ветер, ветер…», «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о мертвой царевне и  о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке» v  Рассматривание иллюстраций к произведениям автора v  Конкурс рисунка «Моя любимая сказка» v    С/р игра: «Библиотека»
Пятница 7 июня День юмора и смеха	v  Конкурс на самую смешную фигуру v  Чтение рассказов Н. Носова, К. Чуковского v  Игры с воздушными и мыльными шарами v  Чтение небылиц «Все наоборот» Г. Кружков v  Игры: «Кто смешнее придумает название», «Найди ошибки художника», «Фантазеры», «Да – нет», «Царевна – Несмеяна» v  П/и: «Найди где спрятано», игры с воздушными шарами, «Достань кольцо», «Краски»
Июнь 2 неделя	v  «Неделя игры и игрушки»
Понедельник 10 июня День любимой игрушки	v  Беседы: «Моя любимая игрушка» v  «Русские народные игры: «Чудесный мешочек», «Игры с кеглями» v  Игры в игровых уголках с любимыми игрушками v  Конкурс рисунков "Моя любимая игрушка" v  Фотовыставка "Играем все вместе" v  П/и: «Цветные автомобили», «Найди пару», «Кегли», «Пройди – не задень» v  Чтение стихов v  Слушание музыкальных произведений, танец с игрушками
Вторник 11 июня «Мы сильные, ловкие, быстрые»	v  подвижные игры, эстафеты для детей
Четверг 13июня День настольно-печатных игр	v  Игровая программа для детей
Пятница 14 июня У солнышка в гостях	v  Рассматривание иллюстраций, альбомов. v  Слушание музыкальных произведений, песенок. v  Беседы «Как правильно загорать», «Может ли солнце нанести вред здоровью» v  Отгадывание загадок по теме. v  Чтение художественных произведений, стихов. v  Нетрадиционное рисование «Солнышко» v  Изготовление коллажей, поделок «Солнышко лучистое»
Вторник 11 июня «День игрушки-самоделки»	v  Беседа «Волшебная бумага» v  Превращения волшебной бумаги v  Оригами «Чудо своими руками» (изготовление поделок из бумаги)

Июнь 3 неделя	Экологическая неделя
Понедельник 17 июня День птиц	v  Беседа на темы: «Птицы, кто они такие.», «Птицы родного края». v  Отгадывание загадок о птицах. v  Знакомство с пословицами и поговорками о птицах. v  Сочинение детьми рассказов о птицах. v  Наблюдение за птицами. v  Дидактические игры: «Угадай, что за птица», «Четвертый лишний». v  Чтение художественных произведений эскимосская сказка «Как ворон и сова друг друга покрасили», «Где обедал воробей», «Покормите птиц», «Синица», v  Подвижные игры «Птички в гнездышках», «Птички и птенчики» v  Сюжетно – ролевая игра «Зоопарк» v  Рисование птиц.
Вторник 18 июня День цветов	v  Беседы о цветущих растениях. v  Чтение художественной литературы Ж. Санд «О чем говорят цветы» v  Рассматривание иллюстраций. v  Оформление альбома «Мой любимый цветок» (рисунки детей) v  Подвижные игры: «Садовник», «Найди свой цвет», «Такой цветок беги ко мне». v  Дидактические игры «Собери букет», «цветочный магазин» v  Изготовление цветов из бумаги (способом оригами). v  Лепка цветов (барельеф). v  Наблюдения за цветами. v  Уход за цветами на клумбе.
Среда 19 июня День насекомых.	v  Беседы о насекомых «Откуда мед пришел» и др. v  Чтение художественной литературы В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К. Чуковский «Муха – цокотуха», А. Пушкин «Сказка о царе Салтане», М. Бородицкая «Разговор с пчелкой». v  Рисование насекомых»Бабочки на лугу», «Пчелка» v  Дидактические игры «Собери цветок», «Найди ошибки художника», «Превращение гусеницы». v  Подвижные игры «Медведь и пчелы», «День и ночь», «Поймай комара», «Где ты живешь» v  Наблюдение за насекомыми на прогулке. v  Изготовление насекомых из природного материала. v  Рассматривание иллюстраций. v  Изготовление тематического альбома «Насекомые», «Такие разные бабочки», «О пчеле и меде».
Четверг 20 июня День животных	v  Беседы: «Дикие и домашние животные», «Почему появилась красная книга». v  Рассматривание открыток, иллюстраций, альбомов. v  Чтение и отгадывание загадок. v  Викторина о животных. v  Рисование животных, «Несуществующее животное». v  Дидактические игры: «Кто где живет», «Чьи детки», «Кто как кричит», «найди пару», «Кто спрятался» и др. v  Рассматривание и чтение энциклопедий о животных. v  Лепка животных. v  Подвижные игры «У медведя во бору», «Волк и зайцы», «Бездомный заяц», «Зайка серый умывается» v  Чтение художественной литературы о животных.
Пятница 21 июня День охраны окружающей среды	v  Рассматривание альбомов: «Животные», «Птицы», «Цветы» v  Знакомство со знаками «Правила поведения в природе» v  Рисование «Краски лета», «Летний пейзаж». v  Опыты с песком и водой. v  Строительная игра «Терем для животных» v  Подвижные игры «Зайцы в огороде», «Ловишки»»Я знаю пять названий…» v  Беседы «Красная книга природы», «Как охранять природу», «Природа наш дом» и др.

Июнь 4 неделя	Неделя спорта
Понедельник 24.06 День спортивных развлечений	v  Беседа «Мой любимый вид спорта»», «Спорт в семье» и др. v  Загадки, викторины о спорте. v  Разучивание считалок, стихов. v  Рассматривание альбомов, иллюстраций. v  Рисование «Любим спортом заниматься». Развлечение «На веселом стадионе». v  Игры с обручем и скакалкой. v  Народные игры.
Вторник 25.06. «Мой веселый звонкий мяч»	v  Беседы с детьми: « виды спорта с мячом», «Правила игры в мяч» v  Чтение художественной литературы. v  Разучивание новых подвижных игр с мячом v  Игры – эстафеты с мячом. v  Подвижные игры с мячом. v  Метание мяча с цель. v  Рисование, лепка «Мой веселый звонкий мяч». v  Развлечение «Мой веселый звонкий мяч». v  Эстафеты: «Достань до флажка», «Попади в цель», «Меткие футболисты», «Быстрые наездники» v  Аттракцион «Поймай мяч шляпой»
Среда 26.06. «Мы, спортсмены»	v  Рассматривание иллюстраций, альбомов по теме. v  Рисование «Мы спортсмены» v  Спортивное развлечение «Веселая эстафета»
Четверг 27.06 «Мы, туристы»	v  Беседа с детьми по теме. v  Рассматривание иллюстраций, книг, альбомов. v  Чтение художественной литературы. v  Подвижные игры, соревнования. v  Рисование «Мы в походе»
Пятница 28.06 День подвижных игр	v  Игры в любимые подвижные игры. v  Разучивание новых подвижных игр. v  Изготовление атрибутов к подвижным играм. v  Рисование «Мы играем» v  Развлечение «Веселая карусель» ( на основе подвижных игр) v  Разучивание считалок.

Июль 1 неделя	Книжкина неделя
Понедельник 1 июля День книжек - малышек	v  Оформление книжных уголков в группах. v  Чтение художественной литературы. v  Рисование «По страницам любимых сказок». v  Изготовление книжек – малышек. v  Литературная викторина «В мире сказок» v  Рассматривание и чтение книжек – малышек v  Выставка книжек – малышек. v  Подвижные игры «Пузырь», «Воробышки и автомобиль»
Вторник 2 июля Пушкинский день «Там на неведомых дорожках»	v  Выставка книг А. Пушкина. v  Рассматривание иллюстраций к его произведениям v  Чтение произведений . v  Рисование по произведениям Пушкина v  Выставка детских рисунков по произведениям Пушкина. v  Сюжетно - ролевая игра «Библиотека»
Среда 3 июля День сказок	v  Выставка книг «Русские народные сказки» v  Чтение сказок. v  Рассматривание иллюстраций к сказкам. v  Лепка персонажей сказок. v  Просмотр сказок на видео. v  Конкурс детского рисунка «Эти волшебные сказки». v  Выставка поделок, игрушек – самоделок «Герои волшебных русских сказок v  Сюжетно – ролевая игра «Библиотека»
Четверг 4 июля День детских писателей	v  Чтение произведений детских писателей. v  Рассматривание портретов писателей (К. Чуковский, С. Маршак, С. Михалков, А. Барто) v  Рассматривание иллюстраций к произведениям. v  Рисование по мотивам произведений. v  Дидактические игры «Нарисуй героя», «Раскрась героя». v  Сюжетно – ролевая игра «Книжный магазин» v  Подвижные игры «У медведя во бору», «Карусели», «Береги предмет» v  Заучивание стихов
Пятница 5 июля День Кирилла и Мефодия (праздник славянской письменности)	v  Рассматривание альбомов «Как люди научились писать» ( надписи-рисунки, клинопись, берестяные грамоты, папирус, иероглифы, буквенное письмо, пергамент, бумага) v  Беседа с детьми по теме «Из чего делают бумагу», «Кто такие Кирилл и Мефодий» v  Проведение опытов с бумагой. v  Рисование на разных видах бумаги. v  Изготовление поделок из разных видов бумаги. v  Отгадывание загадок. v  Рассматривание азбуки, алфавита. v  Сюжетно - ролевая игра «Школа». v  Подвижные игры «Белое – черное», «Классики», «Карлики – великаны» v  С/р игра: «Школа»

Июль 2 неделя	Неделя дружбы
Понедельник 8 июля День заботы и любви	v  Спортивный досуг «Папа мама я - дружная семья» v  Беседы: «Что такое семья», «Что такое дом» v  «Что такое родословное древо» «Что радует и что огорчает близких людей Рассматривание семейных фотографий v  Оформление альбома «Детский сад – большая дружная семья» v  Конкурсы «Семейное древо» (совместно с родителями v  Сюжетно – ролевая игра «К нам гости пришли» v  Подвижные игры: «Пузырь», «Зайка серый умывается», «Поезд», «догони мяч», «Добрые слова» (с мячом)
Вторник 9 июля День друзей	v  Беседы: «Что такое друг», «Для чего нужны друзья» v  Аттракцион «Подари улыбку другу v  Чтение : «Теремок» (в обработке Ушинского), «Игрушки» А. Барто, «Песенка друзей» С. Михалков, «Три поросенка» (пер. Михалкова), «Бременские музыканты» братья Гримм, «Друг детства» В. Драгунский, «Цветик – семицветик» В. Катаев и др. v  Изготовление подарка другу. v  Подвижные игры: «Классики», «Скакалки», «Мышеловка», «Ловишки», «Карусели». v  Прослушивание музыкальных произведений.
Среда 10 июля День хороших манер	v  Беседы : «Как и чем можно порадовать близких», «Кто и зачем придумал правила поведения, «Как вы помогаете взрослым, «Мои хорошие поступки» v  Рассматривание сюжетных картинок «Хорошо – плохо» v  Чтение «Что такое хорошо и что такое плохо» В, Маяковского, «Два жадных медвежонка», «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, «Вредные советы» Г. Остер v  Проигрывание этюдов «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково» v  Задание: «Как можно …( поздороваться, попрощаться, поблагодарить, попросить, отказаться, обратиться)» v  Подвижные игры: «Добрые слова»»Кто больше назовет вежливых слов (с мячом), «Передай письмо»
Четверг 11июля День именинника	v  Оформление группы. v  Поздравление именинников, чтение стихов, посвященных именинникам. v  Изготовление подарков для именинников. v  Игры – забавы, загадывание загадок, хороводы. v  Прослушивание любимых детских песенок, исполнение песни о дне рождения v  Подвижные игры: «Каравай», «Прятки», игры с воздушными шарами и мыльными пузырями. v  Развлечение «День именинников
Пятница 12 июля День юмора и смеха	v  Конкурс на самую смешную фигуру v  Чтение рассказов Н. Носова, К. Чуковского v  Игры с воздушными и мыльными шарами v  Чтение небылиц «Все наоборот» Г. Кружков v  Игры: «Кто смешнее придумает название»,«Найди ошибки художника», «Фантазеры», «Да – нет», «Царевна – Несмеяна» v  П/и: «Найди где спрятано», игры с воздушными шарами, «Достань кольцо», «Краски»

Июль 3 неделя	Неделя здоровья
Понедельник 15 июля Забочусь о своем здоровье	v  Беседа о здоровье, о чистоте" v  Рисование «Здоровые привычки», «Ладошки» v  Игровая деятельность. v  Развлечение «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» v  Чтение художественной литературы: В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!», С. Маршак «Дремота и зевота», С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду», А. Барто «Прогулка», С. Михалков «Прогулка», С. Михалков «Прививка», В. Семернин «Запрещается — разрешается!» v  С/р игра: «Больница»
Вторник 16 июля День воды и чистоты	v  Беседа о соблюдении личной гигиены в детском саду и дома. v  Рисование «Капельки», по произведению «Мойдодыр». v  Чтение художественной литературы. v  Театрализованные игры «О витаминах и микробах» v  Уборка территории детского сада. v  Мытье игрушек, мебели. v  Подвижные игры. v  Сюжетно – ролевые игры «Больница»
Среда 17 июля День лекарственных растений	v  Знакомство с лекарственными растениями «подорожник, крапива, ромашка»-рисование v  Беседы: «Что такое лекарственные растения», «Где и как используют лекарственные растения. v  Просмотр книг, альбомов, энциклопедий о лекарственных растениях. v  Сбор гербария лекарственных растений v  Совместно с родителями изготовление мини – альбомов «Лекарство в нашем доме» - загадки, стихи, рассказы v  Дидактические игры «Что было бы, если бы исчезли…», «Какого растения не стало?», «Слова», «Что лишнее» v  Подвижные игры «1-2-3 к растению беги», «Найди пару»
Четверг 18 июля День здоровья	v  Беседа «Забочусь о своем здоровье», «Сам себе я помогу», «Мое здоровье» и др. v  Рассматривание иллюстраций v  Игровая деятельность. v  Подвижные игры, игры – соревнования.
Пятница 19 июля В гостях у Айболита	v  Беседы о здоровье «если у вас болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины», Вредная еда». v  Чтение художественной литературы: «Воспаление хитрости» А. Милн, «Прививка» С. Михалков v  Рассматривание иллюстраций «Профессия – врач» v  Встречи с доктором Айболитом. v  Раскрась (нарисуй) любимого героя их сказки «Айболит» v  Отгадывание загадок – обманок по сказке К. Чуковского «Айболит». v  Подвижные игры: «Помоги Айболиту собрать медицинский чемоданчик», «Позови на помощь», игры с водой.
Июль 4 неделя	Неделя природы
Понедельник 22июля День хлеба	v  Знакомство со злаковыми культурами. v  Беседа «Откуда пришла булочка» v  Чтение и разучивание стихотворений, пословиц, художественных произведений о хлебе. v  Драматизация сказки «Колобок» v  Лепка из соленого теста. v  Подвижные игры «Мыши в кладовой», «Найди пару», «Каравай». v  Рисование «Хлеб – хозяин дома», «Береги хлеб» v  Рассматривание колосьев зерновых растений, сюжетных картинок из серии «Откуда хлеб пришел», иллюстраций с изображением машин и приспособлений, используемых для выращивания злаков. v  Чтение пословиц и поговорок о хлебе. v  Игры: «Угадай на вкус» ( пшеничный или ржаной хлеб), «Кто назовет больше блюд», «Из чего сварили кашу», «Угадай на ощупь» ( крупы), «Назови профессию»
Вторник 23 июля День воды	v  Отгадывание загадок о водном мире. v  Рассматривание иллюстраций. v  Знакомство с правилами поведения на воде. v  Конкурс рисунков «Водное царство» (совместно с родителями) –нетрадиционные техники рисования v  Оформление альбома «Озера своего села». v  Подвижные игры «Море волнуется» v  Опыты с водой. v  Игры с водой.
Среда 24 июля День огородника	v  Беседы об овощах, «Что растет в огороде» v  Чтение, отгадывание загадок о овощах. v  Инсценировка «Спор овощей». v  Оформление газеты «Удивительные овощи», «Витамины в овощах» v  Дидактические игра: «Найди по описанию», «Пазлы», «Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Вершки – корешки» v  Подвижные игры «Съедобное – несъедобное», «Найди пару», «Огуречик» v  Сюжетно – ролевая игра: Овощной магазин»,
Четверг, пятница 2июля В гости к деревьям	v  Беседы «Деревья нашего края», «Какие деревья растут около детского сада», «Береги лес от пожара», «О пользе деревьев» v  Рассматривание картин, альбомов, иллюстраций. v  Целевая прогулка в лес, сбор природного материала. v  Наблюдение за деревьями. v  Чтение стихов, рассказов о деревьях, отгадывание загадок. v  Дидактические игры «С какого дерева листочек», «Угадай по описанию», «От какого дерева плод», разрезные картинки. v  Подвижные игры «1-2-3- к дереву беги» v  Рисование деревьев.

Дни недели	Неделя творчества
Понедельник 29 июля День архитектуры	v  Дидактические игры «Достроим дом», «Найди выход» v  Конструирование «Моя любимая улица», «Мой дом», «Детская площадка». v  Постройки из песка. v  Подвижные игры «Сделай фигуру», «Белое и черное», «Краски» v  Сюжетно – ролевая игра «Строители города».
Вторник 30 июля День разноцветного пластилина	v  Нетрадиционные техники работы с пластилином
Среда 31 июля День юного художника	v  Нетрадиционное рисование
Четверг 1 августа День бумагопластики.	v  Изготовление игрушек из бумаги
Пятница 2 августа Тайны песка	v  Исследовательско – экспериментальная деятельность с песком. v  Игры – конкурсы «Песочные фантазии» v  Рисунки на песке v  Поделки на песке v  Подвижные игры «Попади в цель» - метание мешочков с песком. v  Игры – аттракционы с песком. v  Чтение художественной литературы. v  Беседы с детьми «Правила игры с песком», «Тайны песка», «Песчаные бури»

Август 2 неделя	Неделя безопасности
Понедельник, 5 августа Вторник 6 августа Пожарная безопасность	v  Игры: «Пожароопсные предметы», «Что необходимо пожарному» v  Отгадывание загадок. v  Беседа «Правила поведения при пожаре», «Служба 01», «Труд пожарных», «Осторожно – огонь», «Огонь – судья беспечности» и др. v  Дидактические игры «Найди ошибки», «Отгадай – дорисуй», «Можно – нельзя», «Предметы – источники пожара», «Домашние помощники», «Кому что нужно?», «Я начну, а ты закончи» v  Подвижные игры «Ловишки», «Прятки», «Найди предмет», «С кочки на кочку», «Пробеги тихо». v  Рисование «Огонь добрый, огонь злой»
Среда, Четверг 7 августа Безопасность на улице	v  Беседа о правилах пешехода, «Зачем нужны дорожные знаки», «Улица города», «О транспорте», «Вежливая улица» v  Чтение произведений художественной литературы v  Аппликация «Светофор». v  Конструирование «Дорожные знаки». v  Слушание, разучивание песенок
Пятница 8 августа Безопасность в природе	v  Правила личной безопасности «Осторожно растения», «Осторожно – грибы» v  Беседа с рассматриванием иллюстраций «Ядовитые растения, грибы», «Лекарственные растения», «Грозы», «Наши соседи» ( домашние животные), «Безопасность в природе» v  Изготовление аппликации «ягодное царство» v  Лепка из слоеного теста «грибное царство» v  Подвижные игры.

август	Тема недели: «Моя Родина»
Понедельник 11августа День государоственного флага	v  Рассматривание альбомов «Россия – Родина моя», флагов РФ, флагов разных стран. v  Чтение стихов о родном крае, о мире. v  Чтение «Садко», «Илья Муромец и Соловей – разбойник». v  Выставка работ народных умельцев. v  Беседы «Флаг родины», «Цветовая символика флага». v  Русские народные игры.
Вторник 12 августа День России	v  Рассматривание иллюстраций, альбомов «Россия – Родина моя», «Москва» v  Беседы «Герб», «Флаг России», «Россия – Родина моя», «Из истории России». v  Чтение художественной литературы «Моя страна» В. Лебедев – Кумач, «Родина» Александрова и др. v  Выставка рисунков «Моя Родина» v  Русские народные подвижные игры. v  Аппликация «Российский флаг» v  Изготовление тематического альбома. v  Рассматривание карты Родины.
Среда 13 августа День родного края	v  Беседа «Мой край родной», «Природа родного края», «Знаменитые люди родного края», «Край, в котором мы живем», «О чем рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш край», «Природные богатства нашего края» v  Рассматривание альбомов, открыток, иллюстраций. v  Рассматривание карты родного края. v  Чтение художественной литературы, слушание музыкальных произведений. v  Рисование «Природа родного края», «Животные родного края»
Четверг 14 августа День моего села, района	v  Рассматривание книг, иллюстраций, открыток «Мое село», «Герб и флаг Сладковского района». v  Рассматривание альбомов и беседа «Люди, прославившие наше село», «Достопримечательности района». v  Составление рассказов «За что я люблю свое село» v  Заучивание стихов, песен. v  Оформление папки – передвижки «Люби и знай свой край» v  Конкурс рисунка на асфальте. v  Подвижные игры «Игры с воздушными шарами», «Карусели», «Цветные автомобили» v  Целевые прогулки по улицам родного села. v  Исследовательская работа «Озера нашего села»
Пятница 15 августа День путешественника	v  Беседы «Путешественники – это кто?», «Что мне больше понравилось в путешествии» v  Чтение: «Снежная королева Андерсен, «Цветик – семицветик» Катаев, «Доктор Айболит « Чуковский, и др. v  Оформление фотоальбома «Любимые места отдыха моей семьи» v  Составление рассказов «Я путешественник» v  Подвижные игры «Найди сокровище» ( с опорой на карту), «Бездомный заяц», «Воробушки и автомобиль» v  Настольно – печатные игры.

Дни недели	Тема недели «Путешествие в мир насекомых»
Понедельник 18 августа Встреча с пчелой Майей	v  Беседы: «Что дети знают о насекомых?» Наблюдение за пчелами на прогулке. v  Подвижная игра «Медведь и пчелы» v  Разучивание стихотворения «Трудолюбивая пчелка». Рисование и лепка пчелы. v  Изготовление пчелы из бросового материала.
Вторник 19 августа Встреча с бабочкой Лили	v  Беседа с детьми о бабочках. v  Чтение рассказов о бабочках. v  Рисование «Бабочки на лугу». v  Наблюдение на прогулке за бабочками. v  Подвижная игра «День и ночь» v  Дидактическая игра «Собери цветок» v  Изготовление бабочек для украшения веранды (бросовый материал)
Среда 20 августа «Встреча с муравьем Кузей»	v  Беседа с детьми о жилище муравья, его повадках, пользе муравьев v  Наблюдение за муравейником (экскурсия в лес) v  Игры с песком (строительство муравья) v  Чтение басни И. Крылова «Стрекоза и муравей» v  Лепка муравейника.
Четверг 21 августа «Встреча с комаром Пискуном»	v  Беседа с детьми о насекомом - комар. v  Чтение рассказов о каморах. Наблюдение за комарами в разное время суток и разную погоду v  Подвижная игра «Поймай комара» v  Чтение «Сказка о царе Султане» v  Коллективная аппликация: «Место обитания комара»
Пятница 22 августа «Знакомство с лягушкой Жанной»	v  Беседа с детьми о обитании лягушки, рассмаривание иллюстраций. v  Изготовление поделок – лягушек из бумаги. v  Чтение рассказа М. Пришвина «Лягушонок» v  Подвижная игра «Лягушки и цапля» v  Дидактическое упражнение «Лягушачий хор» v  Разучивание стихотворения «Лягушки – хохотушки» v  Викторина «Что мы знаем о насекомых»
	v  Тема недели «До свидания, лето»
Понедельник, вторник 25 -26 августа «День веселых эстафет»	v  "Веселые старты" ( с участием родителей) v  «Эстафета дружбы» v  «Дружные ребята»
Среда, четверг 27 августа-28 августа «День юного художника»	Коллективная аппликация «Укрась поляну цветами» (с использованием разного материала: салфетки, бумага, кожа, стружка из цветных карандашей). ---Дымковская игрушка ( лепка, рисование); Сине – голубая гжель; («цветы Гжели», «Гжельский чайник» - рисование, аппликация) Золотая хохлома; (роспись миски, декоративное панно «Золотая хохлома) Народные подвижные игры: «Ловишки – перебежки», «Ловишки с мячом», «Филин и пташка»
Пятница 29 августа «Мы артисты»	v  Театрализация (инсценирование песен, сказок, стихотворений, разыгрывание сценок). Проведение музыкальных конкурсов: «Угадай мелодию», «Узнай персонажа по песне», «Любимые песенки»