Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________

"_____"__________________20___ г.

Рабочая программа дисциплины

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ПСИХОЛОГИИ

Направление подготовки

030300 – ПСИХОЛОГИЯ

Профиль подготовки

_____________________

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная, очно-заочная, заочная

Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ»

(протокол № ___ от 20__г.)

Одобрено кафедрой общей психологии

(протокол № от 20 г.)

Зав. кафедрой _______________________________

Москва

2012 г.

, кандидат психологических наук, доцент, кафедра социальной психологии

Дисциплина «Математические методы в психологии» является дисциплиной базовой части профессионального цикла направления подготовки «Психология» для студентов третьего курса. В программе представлен тематический план изучения дисциплины, задания для самостоятельной работы, приводятся вопросы для подготовки к экзамену

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО по направлению подготовки «Психология».

Рецензент: д. псх. н., профессор , зав. кафедрой общей психологии НОУ ВПО «МПСУ»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Математические методы в психологии» являются:

- научить пользоваться основными статистическими методами на различных этапах психологического исследования,

- познакомить с основными разделами статистики: описательная статистика, одномерная прикладная статистика, корреляционный анализ, а также с выборочным методом и многомерным анализом.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Математические методы в психологии» относится к циклу ООП Б.3. Профессиональный цикл, базовая (общепрофессиональная) часть.

Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения обучающихся, приобретенные в результате изучения таких предшествующих дисциплин как «Математика», «Математическая статистика», «Общая психология». Предшествует курсу «Экспериментальная психология».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Математические методы в психологии»

1.  Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность и готовность к:

применению теоретического и экспериментального исследования, основных методов математического анализа и моделирования, стандартных статистических пакетов для обработки данных, полученных при решении различных профессиональных задач (ОК-5);

овладению основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

отбору и применению психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретаций (ПК-2);

пониманию и постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности (ПК-10);

участию в проведении психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии (ПК-11);

проведению стандартного прикладного исследования в определённой области психологии (ПК-12);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные методы описательной, одномерной прикладной статистики, корреляционного и многомерного анализа, этапы формирования выборки и ее виды;

Уметь:

обеспечить репрезентативность результатов исследования, самостоятельно выбрать метод математического анализа, ориентируясь на цель исследования и тип данных, грамотно представить и описать полученные результаты, дать их интерпретацию.

Владеть:

методами статистической обработки и количественного анализа данных;

компьютерными технологиями обработки данных

4. Структура и содержание дисциплины «Математические методы в психологии»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часа.

Очная форма обучения (срок обучения 4 года)

п/п

Разделы и темы

дисциплины

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

Форма промежуточной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из них аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Практикум

Лаборатор

Практическ. занятия /семинары

Интерактив

1

Место и задачи математических методов в структуре психологического исследования

4

8

2

6

2

Измерение в психологии.

4

8

2

1

5

3

Описательная статистика

4

12

2

2

2

6

1

4

Выборочный метод в психологических исследованиях

4

16

2

2

4

8

5

Одномерная прикладная статистика

4

18

4

2

4

8

1

6

Корреляционный анализ

4

14

2

2

2

8

1

7

Многомерный анализ в психологии

4

12

2

2

8

8

Компьютерный анализ данных в психологии.

4

20

2

10

8

ИТОГО

4

108

18

11

22

57

3

Экзамен

Очно-заочная форма обучения (срок обучения 4.5 года)

п/п

Разделы и темы

дисциплины

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

Форма промежуточной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из них аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Практикум

Лаборатор

Практическ. занятия /семинары

Интерактив

1

Место и задачи математических методов в структуре психологического исследования

6

8

1

7

2

Измерение в психологии.

6

8

2

6

3

Описательная статистика

6

12

2

2

8

1

4

Выборочный метод в психологических исследованиях

6

16

2

4

10

5

Одномерная прикладная статистика

6

18

2

2

14

1

6

Корреляционный анализ

6

14

1

2

2

9

1

7

Многомерный анализ в психологии

6

12

2

10

8

Компьютерный анализ данных в психологии.

6

20

4

16

ИТОГО

6

108

12

6

10

80

3

Экзамен

Очно-заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6