Состав обучающихся (стр. 1 )

Оглавление

Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

Состав обучающихся.

Режим обучения.

Социальный паспорт школы..

Особенности управления школой.

Условия организации и осуществления образовательного процесса.

Кадровый состав.

Курсовая подготовка педагогического коллектива.

Финансовое обеспечение.

Учебный план школы на учебный год.

Дополнительные образовательные услуги.

Питание.

Обеспечение безопасности учащихся.

Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.

Итоги образовательной деятельности.

II и III ступени образования.

1 ступень образования.

Государственная (итоговая) аттестация в 9-х классах с участием территориальных экзаменационных комиссий (НФА)

Информация об организации и проведении государственной ( итоговой) аттестации выпускников 9 классов в учебном году.

Результаты сдачи ЕГЭ в 2012 году выпускниками МОУСОШ № 8.

Трудоустройство выпускников.

Инновационная деятельность. Участие в различных проектах, программах.

Распространение опыта работы педагогов…………………………………………………

Практико-ориентированные семинары, прошедшие на базе школы в учебном году….

Выступления учителей.

Открытые уроки…………………………………………………………………………

Публикации.

Достижения в области научно-исследовательской деятельности учащихся

Социальная активность и социальное партнёрство общеобразовательного учреждения.

Организация воспитательной работы..

Направления и формы развития личности ребенка в рамках ДО..

Направления и формы взаимодействия с родителями.

Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

Адрес школы: , корп. 4.

Телефон,

Сайт: - http://*****; Эл. почта: *****@***ru; Факс

ДЕВИЗ ШКОЛЫ:

Гарантированное качество образования и жизненная успешность каждого ребенка.

ТЕМА ШКОЛЫ: Освоение и внедрение в учебно-воспитательный процесс инновационных педагогических технологий обучения и воспитания с целью развития каждого ребенка в соответствии с его интересами и возможностями и обеспечивающих его социализацию

Школа основана в 1979 году.

Директор школы , заслуженный учитель РФ

Статус: общеобразовательная школа с профильными классами.

Направление: профильная направленность и гуманизация содержания образования за счет расширения базового и общекультурного компонента учебно-воспитательного процесса.

Школе 33 года, востребованное и конкурентно-способное учебное заведение города, генерирующее новые идеи и воплощающая их в жизнь. Школа славится «культом знания, культом учения», находится в постоянном поиске. В школе сложились свои традиции: есть свой гимн, кодекс общения «учитель – ученик». В школе разумно выстроена система обучения, научно обеспечен учебно-воспитательный процесс.

Школа является победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, награждена:

·  Дипломом Министерства образования и науки РФ в рамках приоритетного национального проекта "ОБРАЗОВАНИЕ";

·  Дипломом администрации муниципального образования г. Тулы "Гордость Тулы" за вклад в повышение качества отечественного образования;

·  Дипломом Лауреатом 1-го Всероссийского конкурса воспитательных систем».

·  Дипломом I степени III Всероссийского конкурса образовательных учреждений в номинации "Опыт организации воспитательной деятельности в образовательном учреждении"

·  Призер муниципального конкурса «Школа – наш общий дом»

-Грамотой УО администрации г. Тулы за создание условий развития олимпиадного движения в городе.

-Грамотой за активное привлечение школьников и педагогов к участию во Всероссийских сетевых образовательных инициативах ;

- Грамотой за проведение региональных, муниципальных, районных семинаров по внедрению системно – деятельностного метода; 

 - Сертификат «МОУСОШ №8- региональная педагогическая мастерская по проблеме «Социализация личности ребенка в условиях гуманизации воспитательной системы»»

Школа является региональной педагогической мастерской по проблеме «Социализация личности ребенка в условиях гуманизации воспитательной системы»,базовой площадкой области по отработке инновационных подходов в сфере воспитания и социализации личности, развитию модели гуманистической воспитательной системы и управления образования администрации г. Тулы по направлению деятельности «Гуманистическая воспитательная система «Школа самовоспитания»».

Состав обучающихся

Основные количественные данные, в том числе по возрастам и классам обучения

Комплектование классов по типам в 2012/2013 уч. г.

Ступень обучения	Тип класса	Кол-во классов	Кол-во учащихся
I ступень	Общеобразовательный	13	349
II ступень	Общеобразовательный	12	322
Предпрофильный	3	74
Всего	15	396
III ступень	Общеобразовательный
Профильный	5	111
Итого		33	856

Режим обучения

Учебный год: 35 учебных недель. Для учащихся 1-ых классов установлены дополнительные каникулы.

Обучение в школе проходит в одну смену:

Начало занятий:  8.30

Окончание занятий: 14.15 

Школа работает в режиме пятидневной учебной недели (1-4 классы), продолжительность уроков 35 минут; шестидневной учебной недели(5-11 классы), продолжительность уроков 45 минут. Расписание уроков соответствует требованиям СанПин, принципам здоровьесберегающих технологий.

Социальный паспорт школы

Всего уч-ся в ОУ -856

Дети под опекой (попечительством) – 4

Дети-инвалиды – 12

Количество многодетных семей /в них детей – 22/43

Дети из малообеспеченных семей – 58

Дети учителей – 20

Дети из неблагополучных семей -7

Количество неполных семей/в них детей – 171/198

Особенности управления школой.

Организационная структура управления школой

Педсовет

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

Зам. директора по АХЧ

Технические работники

Попечительский совет

Условия организации и осуществления образовательного процесса

Материально техническая база 

·  26 предметных кабинетов и 12 кабинетов школы I ступени;

·  столярная и слесарные мастерские, кабинет обслуживающего труда;

·  спортивный зал, кабинет ОБЖ;

·  библиотека, читальный зал, в библиотеке содержатся медиаресурсы школы;

·  психолого-педагогический кабинет;

·  актовый зал, кабинет музыки, танцевальный зал;

·  столовая на 180 посадочных мест, буфет;

·  медицинский кабинет, процедурный кабинет;

·  школьный музей «История школы»;

·  для эффективного использования в образовательном процессе современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникативных в школе имеется 58 компьютеров и 55 ноутбуков и нетбуков: 2 компьютерных класса (22 шт.); компьютеры администрации и вспомогательного персонала (7 шт.- директор, заместители директора, зав. канцелярией,  библиотека, педагог - организатор, психолог, ); компьютеры основных учебных кабинетов (20 шт. - кабинеты истории (2), русского языка и литературы (3), математики (3), химии (1), иностранных языков(3), физики (1), начальных классов (32), искусств (1),ОБЖ (1), технологии (1), географии (1)).

·  проекторов – 25, принтеров -15, сканеров – 4,видеодвоек– 7.  

МБОУ СОШ № 8 представлена на сайте Управления образования администрации г. Тулы, имеет доступ в Internet.

Основные показатели работы библиотеки за учебный год
Выдано экземпляров документов (в ед.)	10953
из них детям в возрасте до 14 лет включительно	6970
Количество пользователей (всего)	853
из них в возрасте до 14 лет включительно	509
Количество посещений, обращений (в ед.)	7999
в т. ч. посещений массовых мероприятий	1376
Количество массовых мероприятий (в ед.)	10
Количество справок, консультаций (в ед.)	1517
Платные библиотечные услуги (да/нет)	нет
Характеристика библиотечного фонда
Объем фонда (всего экз.)	35166
в т. ч. печатные документы (экз.)	35029
из них: учебники (для библиотек учебных заведений)	2207
Электронные издания (экз.)	137
Аудиовизуальные материалы (экз.)	Нет
Количество документов, поступивших в фонд библиотеки в (всего экз.)	438

Кадровый состав

на 01.09.2012г.

Всего - 54 учителя: высшее образование-52 учи%) ,

квалификационные категории – 50  учителей.

Награды

Педагогический коллектив – подлинная ценность и гордость школы. В школе работает творческий коллектив педагогов, награжденных

·  званием «Заслуженный учитель» - 4

·  значком «Отличник просвещения» и «Почетный работник ОО РФ»  - 18

·  знак «За заслуги перед городом» 1 степени – 1

·  знак «Орден доброты» - 1

·  памятной медалью Союза женщин России - 1

·  медалью  - 1

·  почетными грамотами Министерства образования и науки РФ - 22

·  благодарностью Министерства образования и науки РФ

·  победитель конкурса в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" – 2

·  дипломами Всероссийского конкурса воспитательных систем – 2

·  грамотой губернатора Тульской области – 4

·  грамотой Департамента образования Тульской области - 28

2 учителя получили Грант Губернатора ТО 1 учитель: победитель городского конкурса «Учитель года»: (учитель истории), 8 учителей - выпускники нашей школы. 

Курсовая подготовка педагогического коллектива

Курсовая подготовка педколлектива осуществлялась по нескольким направлениям:

- повышение квалификации учителя по предмету (4 чел.)

- дистанционное обучение (5 чел.)

Финансовое обеспечение

Количество штатных единиц – 109,857

Месячный фонд оплаты труда – 89 руб.

Внебюджетные средства 

Приобретены в г.
Лампы люминисцентные	700	руб.
Коврики диэлектрические	2300	руб.
Светильники	17463	руб.
Моющие и чистящие средства	10000	руб.
ИТОГО:	30463	руб.

Учебный план школы на учебный год

·    Учебный план составлен на основе регионального базисного учебного плана, разработанного согласно Федеральному базисному учебному плану, утверждённого приказом Министерства образования России от 01.01.2001 г. № 000 и Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, приказа департамента от 01.01.2001г. № 000 "Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования";

Учебный план обеспечивает реализацию принципа преемственности, определяет состав образовательных областей базового компонента, распределение времени между базовым и школьным компонентами, максимальный объём аудиторной и домашней нагрузки обучающихся. Он составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности образования, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их здоровья.

Особенности организации образовательного процесса:

Особенности образования на I ступени обучения.

Обучение ведётся по учебно-методическим комплексам система развивающего обучения . Математика преподается по альтернативному учебнику . 1и2 классы работают по ФГОС второго поколения.

Особенности образования на II и III ступенях обучения.

В основной школе осуществляется предпрофильное обучение (9-е классы), в школе III ступени учащиеся окончательно определяются с выбором профиля и продолжают профильное обучение в классах социально - культурологического, информационно-технологического, социально-экономического направлений. Предлагается большой выбор элективных курсов, направленных на:

развитие содержания базовых предметов, что позволяет получать дополнительную подготовку для сдачи ЕГЭ; надстройку профильных учебных предметов; удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.

За счет школьного компонента в 2012-13 уч. году изучаются:

- на II ступени обучения:

·  основы религиозной культуры и светской этики (5 кл.);

·  второй иностранный язык (6А, 7Б);

·  информатика и ИКТ (6, 7А, 7В классы);

·  введение в географию (5 кл. ).

Элективные курсы в 8 и 9 классах:

·  технология работы с тестовыми заданиями по математике (8 и 9 классы);

·  введение в основные социальные роли ( (9А, Б, В кл.);

·  экономика (8А кл.);

·  рисунок, чертёж, макет ( 9А, Б, В классы).

- на III ступени обучения:

·  Избранные вопросы математики (по материалам ЕГЭ) (10А, Б, В, 11А, 11 Б кл.);

·  Избранные вопросы экономики и права (10А, 11Б кл);

·  Карьерный рост и профессиональный успех (10А кл.);

·  Готовимся к ЕГЭ (русский язык) (10Б, В, 11А кл.);

·  Избранные вопросы английского языка (10 В кл);

·  Интернет - технологии, проектирование сайта (10 В, 11Б кл.);

·  Практикум по решению геометрических задач (11 А, 11Б кл.);

·  Избранные вопросы биологии (11Б кл);

·  Избранные вопросы химии (11Б кл.)

·  Культурология (10В кл.).

Дополнительные образовательные услуги

Школа раннего развития для дошкольников «Школа будущего первоклассника», в которой занималось 63 ребёнка (октябрь-март).

Питание

Услуги по обеспечению учащихся школы горячим питанием оказываетКШП №2. Школьная столовая полностью укомплектована соответствующими штатами. Технологическое и холодильное оборудование в пищеблоке школы частично обновлено в течение учебного года. Столовая рассчитана на 200 посадочных мест, светлая, уютная, эстетично оформленная, оборудована новой мебелью. Время работы столовой с 7 часов до 16 часов. Столовая работает по двухнедельному меню, составленному специалистами КШП №2 и согласованному с администрацией школы. Столовая обеспечивает приготовление горячей пищи высокого качества, разнообразной по ассортименту и калорийности. Ежедневно в рацион включаются овощные блюда, мясные, рыбные, свежая выпечка, салаты, соки, витаминизированные напитки.

Все учащиеся 1-5 классов (420 уч-ся) – питаются ежедневно завтраками бесплатно на дотацию за счет средств городского бюджета.

Бесплатным обедом стоимостью 30 рублей обеспечиваются 50 учащихся из 1-11 классов:

·  учащиеся, попавшие в трудную жизненную ситуацию-20 чел.

·  из малообеспеченных семей-7 чел.

·  Из многодетных семей -12 чел.

·  Детей с ограниченными жизненными возможностями – 11 чел.

За родительскую плату в ГПД – 90 чел.

Полдники получают 95 человек

В школе имеется буфет. Им пользуются учащиеся 1 – 11 классов. В буфете ежедневно реализуется около 6 видов печеной продукции, 2-3 вида соков.

В школе составлен график питания с учетом интересов учащихся. Дотационные завтраки - это 2, 3 перемены. Установлено оптимальное время для обедов ГПД и для учащихся из малообеспеченных семей.

Обеспечение безопасности учащихся

В МБОУ СОШ № 8 есть:

система автоматической пожарной сигнализации, система речевого оповещения при пожаре, «тревожная кнопка». видеонаблюдение

Состояние здоровья школьников,

меры по охране и укреплению здоровья

В школе осуществляется комплексный подход к сохранению и укреплению здоровья школьников. Разработана и реализуется программа «Наше здоровье – наше будущее».