Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
I. Введение (1 час)
Хронологические рамки и основные проблемы новой истории.
II. Европа: от средневековья к новому времени (10 часов)
Возрождение и гуманизм в Европе. Великие географические открытия конца XV – начала XVI в. Начало складывания колониальной системы. Реформация в Европе. Контрреформация и религиозные войны. Социально-экономическое развитие западноевропейского общества. Повседневная жизнь европейцев в конце XV - первой половине XVII .
III. Рождение новой европейской цивилизации (5 часов)
Нидерландская революция XVI в. Англия в конце XV – в первой половине XVII в. Английская революция XVII в. Голландия и Англия во второй половине XVII – XVIII в. Абсолютизм в Европе. Международные отношения XVII – XVIII вв.
IV. Эпоха Просвещения. Буржуазные революции конца XVIII в. (8 часов)
Формирование мировоззрения нового времени. Идеи европейского Просвещения XVIII в. Просвещённый абсолютизм в странах Европы. Повседневная жизнь европейцев в XVIII в. Искусство и литература XVII – XVIII вв. Североамериканские колонии Англии в XVII – XVIII вв. Американская революция XVIII в. Образование США. Установление конституционной монархии во Франции. Падение монархии. Якобинская диктатура. Франция: от термидорианского Конвента к консульству. Промышленный переворот в Англии.
V. Начало становления мировой цивилизации. XVI - XVIII вв. (4 часов)
Исламские страны в раннее новое время. Традиционные общества Востока в раннее новое время. Освоение европейцами Нового Света. Борьба за колонии и господство на море в XVII – XVIII вв.
IV. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ.
Учащиеся должны овладеть умениями:
- Определять и объяснять понятия; Уметь выделять главную мысль, идею в учебнике; Рассматривать общественные явления в развитии; Анализировать исторические явления, процессы, факты, обобщать и систематизировать полученную информацию; Уметь выбрать и использовать нужные средства для учебной деятельности.
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.
1. "История нового времени. 1гг.", 7 класс, Авторы: , , Ванюшкина , Просвещение, 2007 г. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
2. Электронное наглядное пособие "Всеобщая история 7 класс".
3. Рабочая тетрадь в 2х частях. , . М., Просвещение, 2008
ПРИЛОЖЕНИЕ
I блок «История России»
№п/п | №урока | Датапроведения | Тема урока | ИКТ | |
план | факт | ||||
1. | 1 | Введение. Россия к середине XVI в. | Презентация по теме «Россия к середине XVI в.» | ||
2. | 5 | Усиление власти Ивана Грозного. | Презентация по теме «Усиление власти Ивана Грозного» | ||
3. | 10 | Смута в Российском государстве. | |||
4. | 13 |
|
| Население и хозяйство России в XVII в. | |
5. | 15 |
|
| Внешняя политика России в XVII в. | Презентация по теме «Внешняя политика России в XVII в.» |
6. | 18 |
|
| Культура и быт в XVII в. | Презентация по теме «Культура и быт в XVII в.» |
7. | 23 |
|
| Внешняя политика Петра I. Северная война. | Презентация по теме «Северная война» |
8. | 26 |
|
| Народ и государство в годы петровских реформ. | Презентация по теме «Народ и государство в годы петровских реформ» |
9. | 29 |
|
| Дворцовые перевороты. | |
10. | 30 |
|
| Внутренняя и внешняя политика в 1725 – 1762 гг. | Презентация по теме «Внешняя политика в 1725 – 1762 гг.» |
11. | 33 |
|
| Крестьянская война под предводительством ёва. | Презентация по теме «Восстание Пугачёва» |
12. | 34 |
|
| Внешняя политика Екатерины II. |
II блок «Всеобщая история»
№п/п | №урока | Датапроведения | Тема урока | ИКТ | |
план | факт | ||||
1. | 1 | Введение. От Средневековья к Новому времени | Презентация по теме урока | ||
2. | 2 | Возрождение и гуманизм в Европе. Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия. | Презентация по теме урока | ||
3. | 6 | Великие гуманисты Европы. | Презентация по теме урока | ||
4. | 7 | Гуманистические традиции в изобразительном искусстве Западной Европы. Рождение новой европейской науки. | Презентация по теме урока | ||
5. | 8 | Реформации в Европе и крестьянская война. | Презентация по теме урока | ||
6. | 13 | Английская революция XVII в. | Презентация по теме урока | ||
7. | 14 | Движения протеста в Англии в XVII в. | Презентация по теме урока | ||
8. | 18 | Художественная культура Европы эпохи Просвещения. | Электронное издание «Всеобщая история». 7 класс | ||
9. | 22 | Франция в XVIII в. Причины и начало Великой французской революции. | Электронное издание «Всеобщая история». 7 класс | ||
10. | 23 | Великая французская революция. | Электронное издание «Всеобщая история». 7 класс | ||
11. | 26 | Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего нового времени. | Электронное издание «Всеобщая история». 7 класс |
Использование возможностей Интернета на уроках истории.
1. Сайт Государственной публичной исторической библиотеки http://www. *****/
2. Сайт Исторического факультета МГУ http://www. hist. *****/
3. Библиотека электронных ресурсов http://www. hist. *****/ER/index. html
4. Библиотека античной литературы http://cyrill. *****/index2.html.
5. Сайт по история Древней Месопотамии http://members. /~sesna/oldeast/
6. Сайт о Древнеримской цивилизации http://rome. *****/
7. Сайт о Древнеегипетской цивилизации http://www. *****/
8. Сайта «Из архивов русской революции» http://www. magister. *****/library/revolt/revolt. htm
9. Сайт издательства «1 сентября» http://*****/ru/
10. Сайт «Методическая копилка по истории» http://www. altai. *****/projects/group2/potok30/site/index. htm
11. Сайт российской Федерации интернет-образования, http://center. *****/som/
12. Проект «Хронос – всемирная история в Интернете» под руководством http://www. hronos. *****/ .
13. Сервер фирмы «Клио - софт» http://www. *****
14. http://*****/
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


