Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
2. Повышение качества успеваемости школьников, уровня воспитанности.
Часть 6
Основная цель и задачи педагогического коллектива
школы на учебный год.
Тема: «Организация системной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников».
Задачи:
1. Активизация спортивной работы во внеурочное время;
2. Индивидуальный подход к слабоуспевающим учащимся.
3. Активизация работы с одарёнными детьми.
Часть 7
Анализ работы библиотеки
Библиотека работала по плану, утвержденному директором общеобразовательного учреждения . Библиотечное обслуживание осуществлялось в соответствии с «Положением о библиотеке».
Проведена подписка на периодические издания на 2-е полугодие 2010 года:
Газеты: «Свет Маяков», «Кубанские новости», «Добрая дорога детства», «Мир детей и подростков».
Журналы: «Вестник образования», «Классный руководитель», «Педсовет», «Завуч», «Миша», «Кубанская школа», «Юный натуралист», «Детская школьная академия», «Юный следопыт», «Читаем, учимся, играем», «Мой друг компьютер», «Сказочный мир», «Весёлые уроки», «Шишкин лес», «НаркоНет». На 1-ое полугодие 2011 года:
Газеты: «Кубанские новости», «Свет Маяков», «Добрая дорога детства».
Журналы: «Вестник образования», «Завуч», «Кубанская школа»,
За год проведены следующие библиотечные уроки:
1. Знакомство с библиотекой. Правила пользования библиотекой. Понятие о библиотеке. Абонемент и читальный зал. Правила обращения с книгой. Беседа О бережном отношении к учебнику. (1 класс).
2. Структура книги: обложка, корешок, страница, иллюстрации, оглавление,
предисловие. Газеты и журналы для детей. Какой я ученик, расскажет мой учебник. Беседа о сохранности учебников. (2 класс).
3. Как читать книги – (внешние условия чтения: тишина, освещение, поза. Формирование навыков самостоятельной работы с книгой, внимание к тексту, предисловие и послесловие, роль иллюстраций, обсуждение книги. Выбор книги в библиотеке, открытый доступ к фонду, порядок расстановки книг, полочные разделители, закладки. Компьютер в библиотеке, кассеты, диски. (3 класс).
4. Справочная литература – (понятие об энциклопедиях, словарях, справочниках). Научно-познавательная литература для детей. Серии научно-познавательных книг, их разнообразие, отличие от художественной литературы, авторы-учёные, журналисты. Беседа – «Сохраним учебник на «отлично». (4 класс).
5. Структура книги. Как читать книги. Аннотация, предисловие, содержание, словарь. Использование этих знаний при выборе книг, работа с ними. Цели чтения, способы чтения, просмотр, выборочное чтение, иллюстрации. Беседа – «Сохраним учебник на «отлично». (5 класс);
6. «Справочная литература. Словари. Энциклопедия. Расширение понятий о справочной литературе. Типы справочных изданий: универсальные и отраслевые, справочный аппарат энциклопедий. Словари, их структура и принципы работы с ними. Беседа – «Сохраним учебник на «отлично». (6 класс).
7. Каталоги и картотеки. Справочная литература. Научно-популярная литература. Цель чтения: расширение кругозора, подготовка к докладу, реферату, приобретение навыков доступа к информации. Беседа – «Сколько стоит учебник». (7класс).
8. Справочно-библиографический аппарат библиотеки, картотеки, электронные каталоги, картотеки. Справочная литература. Словари, справочники, энциклопедии. Методы самостоятельной работы с книгой. (8-9 класс).
О работе библиотеки с учебным фондом
Библиотека находится на первом этаже образовательного учреждения, но не имеет отдельного помещения. Библиотека находится в учебном кабинете, в котором находятся шкафы для хранения учебников, стеллажи для разного рода литературы, рабочий стол с компьютером.
Учебная литература расставлена по предметам и по классам. Режим сохранности фонда соблюдается. Для учета учебной литературы ведется документация:
- инвентарные книги;
- тетрадь учета библиотечного фонда учебников;
- папки «Учетная документация по фонду учебников», «Заказы на учебную литературу».
- регистрационные карточки по выдаче учебников на каждого учащегося;
- тетрадь рейдовой группы по проверке состояния учебников.
Записи в документах производятся своевременно.
В библиотеке ведется папка «Социальный паспорт», в которой находятся списки учащихся:
- из многодетных семей;
- из малообеспеченных семей;
- входящих в «группу риска»;
- из неблагополучных семей;
- состоящих на учете в школьной ГП.
Эти учащиеся находятся на особом учете и в библиотеке: учебники им выдаются в первоочередном порядке. Библиотека поддерживает тесную связь с инспектором по правам ребенка школы.
В библиотеке работает Актив, состоящий из учащихся 7-го и 8-гокласса, которые проверяют состояние учебников у учащихся. Рейды проводятся 1 раз в два месяца, ведется тетрадь работы рейдовой группы.
Библиотека тесно сотрудничает со всем педагогическим коллективом согласно Положения «О повышении ответственности педагогического коллектива за правильное и рациональное использование школьных учебников и организацию работы среди учащихся по воспитанию осознанного бережного отношения к книге как государственному достоянию».
На первой общешкольной рабочей линейке было объявлено о продолжении конкурса «Самый активный читатель», об акции «Подари школе учебник».
В этом учебном году проведены следующие мероприятия:
- октябрь – «Путешествие в книгоград». (Экскурсия для уч-ся 1-го кл.).
«Возможности читального зала». (Презентация услуг через библиотеки для
уч-ся 8-9 класса).
«Певец России». (К 115-летию со дня рождения для уч-ся 1-9-го класса).
- ноябрь – «Книги заветной мечты». (Премьера книг для уч-ся 6-9 кл.).
«Детский электронныйиллюстрированный каталог». (Библиотечный урок для
уч-ся 3-6-го класса).
- декабрь – «В царстве славного Салтана». (Сюжетно-ролевая игра по сказкам Пушкина для уч-ся 5-6 класса).
«Конкурс чтецов». (К 190- летию со дня рождения для уч-ся 1-9 класса).
- февраль – «Просмотр видеофильма «Белый Бим Чёрное Ухо». (К 105-летию со дня рождения Троепольского для уч-ся 5-9 класса).
«Выдающиеся воины Руси». (Беседа о книгах с элементами игры для уч-ся 3-8
класса).
- март – «Вавилонское столпотворение». (КВН по русскому языку для уч-ся 5-7 класса).
- апрель – «Путь к звёздам». (Беседа об интересных фактах освоения космоса для уч-ся 6-9 класса).
«Как звери лес спасали». (Мюзикл, рассказывающий о правилах поведения в
лесу и противопожарной безопасности для уч-ся 1-9 класса).
- май – «Как это было». (Устный журнал для уч-ся 2-5 кл.).
«Нам не дано забыть». (Беседа для уч-ся 8-9 класса).
О работе по пропаганде книг и индивидуальной работе с читателями.
В работу входят следующие мероприятия:
- книжные выставки «Внимание! Новинки!»
- беседы-аннотации,
- читательские викторины,
- коллективные обсуждения.
Беседы-аннотации проводятся не только библиотекарем, но и самими учащимися, которые кратко рассказывают содержание прочитанной книги и делятся своими впечатлениями о ней. Читательские викторины и КВНы по произведениям требуют от детей чтения книг, по которым проводится конкурс Проведенные мероприятия совместно с преподавателями-предметниками:
- «Песни для всех». К 80-летию со д. р. - 5-9кл.
- «Наша Родина Россия» - (электронная презентация) – для уч-ся 2-6 кл.
- «Весёлое Новогодие» - (игра-путешествие) – 2-6 кл.
- «Выдающиеся воины Руси» - (беседа о книгах с элементами игры).
- «Незнайка и его друзья» - (заочная викторина) – 2-5кл.
Работали книжные выставки писателей-юбиляров, календарь знаменательных дат.
Были оформлены книжные выставки:
- «В помощь учителю»,
- «Как прекрасен этот мир»,
- «Золотой карнавал сказок»;
- «Сердцу милая сторона»,
- «Как прекрасен этот мир!»;
- «Нет дороги в ад!»,
- «Новогодний калейдоскоп»;
- «На страже Отечества»;
- «О, женщина, краса земная! »;
- «Выключи телевизор и читай»,
- «Зовут космические дали»;
- «Имя твоё неизвестно, подвиг твой
бессмертен».
Ведется «Календарь знаменательных дат» по Краснодарскому краю.
По «Кубановедению» проводилась следующая работа:
Были оформлены книжные выставки:
- «Славные сыны Кубани»;
- «Как не любить мне эту землю!»;
- беседа по книге «Помним о вас» о кубанских сынах, павших за свободу и целостность России в Чеченской Республике, посвящённая Дню памяти погибших в вооружённом конфликте в Чечне;
Подведены итоги посещаемости и читаемости за учебный год.
Всего обслуживалось 69 читателей.
Количество посещений – 53 человек в месяц
Объем книговыдачи: 55,2 книги в месяц
Учебники – 481 экз.
Раздел II
Организационно-педагогические мероприятия
Часть 1
Педагогические советы
АВГУСТ - СЕНТЯБРЬ | ||
№ п/п | Повестка | Ответственный |
Педсовет № 1 | 1. Выборы секретаря педсовета. 2. Анализ учебно-воспитательной работы за учебный год. 3. Утверждение общеобразовательной программы МОБУООШ № 20 на учебный год. 4. Распределение часовой нагрузки среди учителей на учебный год. 5. Утверждение плана подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников на учебный год. 7. Об утверждении плана работы МОБУООШ № 20 на учебный год. 8. Об оценивании учебных достижений учащихся по курсу «Кубановедение» и учащихся 2 класса по предмету «Английский язык». 9. О правилах внутреннего распорядка работы школы. | Директор |
ОКТЯБРЬ | ||
Педсовет № 2 | 1. Информация о выполнении решения предыдущего педсовета. 2. Отчёты классных руководителей по успеваемости и посещаемости учащихся за первую четверть. 3. О постановке на внутришкольный учет «трудных» учащихся школы, нарушающих правила внутреннего распорядка. 4. Утверждение плана роботы на период осенних каникул. 5. Итоги организации питания за первую четверть. 6. Аттестация педагогических работников в 2011 – 2012 учебном году. 7. Закон Краснодарского края «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае». | Директор |
ДЕКАБРЬ | ||
Педсовет № 3 | 1. Информация о выполнении решения предыдущего педсовета. 2. Итоги учебно-воспитательной работы за II четверть. 3. Утверждение плана работы на период зимних каникул. 4. Работа со слабоуспевающими учащимися с применением здоровьесберегающих технологий. | Директор |
МАРТ | ||
Педсовет № 4 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего педсовета. 2. Итоги учебно-воспитательной работы за третью четверть. 3. Утверждение плана работы школы на период весенних каникул. 4. Подготовка учащихся к государственной (итоговой) аттестации. 5. Итоги организации питания за третью четверть. | Директор |
МАЙ | ||
Педсовет № 5 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего педсовета. 2. О проведении государственной (итоговой) аттестации в 9 классе в учебном году. 3. Утверждение комиссий по предметам переводной аттестации во 2-8 классах. 4. Утверждение устных экзаменов по выбору государственной (итоговой) аттестации за курс основной общей школы. 5. Утверждение состава комиссии итоговой аттестации учащихся 9 класса в учебном году. | Директор (11.05) |
МАЙ | ||
Педсовет № 6 | 1. О допуске учащихся 9 класса к государственной (итоговой) аттестации. 2. О переводе в следующий класс учащихся 1-8 классов. 3. О проведении летней трудовой практики учащихся 5-8 классов. | Директор |
ИЮНЬ | ||
Педсовет № 7 | 1. Об окончании учащихся 9 класса курса основной общей школы. | Директор |
Часть 2
Совещания при директоре
АВГУСТ - СЕНТЯБРЬ | |||
№ п/п | Повестка | Дата | Ответственный |
Совещание №1 | 1. Готовность школы к новому учебному году. 2. Корректировка и утверждение плана работы школы на первую четверть. 3. Учёт учащихся школы по классам. 4. Устройство выпускников школы. | 31.08 | Директор |
Совещание № 2 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Организация питания школьников. 3. Обеспеченность учебниками. 4. Доведение до коллектива приказов по технике безопасности, противопожарным мероприятиям. 5. Предупреждение школьного травматизма. | 05.09. | Директор |
Совещание № 3 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Организация работы кружков. 3. Организация дежурства по школе учителей и учащихся. 4. Подготовка документации по школе (тарификация, ОШ). | 12.09. | Директор |
Совещание № 4 | 1.Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Итоги тарификации педагогических работников школы. 3. Состояние личных дел сотрудников. 4. Формирование банка данных о «трудных» учащихся. | 19.09. | Директор |
Совещание № 5 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Работа учителя начальной школы по адаптации первоклассников к обучению в школе. 3. Подготовка к проведению Дня учителя. 4. Состояние документации по технике безопасности, наличие стендов, своевременность проведения инструктажа уч-ся по технике безопасности на рабочем месте. | 26.09. | Директор |
ОКТЯБРЬ | |||
Совещание № 6 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Итоги обследования многодетных и нуждающихся семей. 3. Посещаемость и успеваемость учащихся, состоящих на внутришкольном учёте. 4. Единство требований к учащимся 5 класса со стороны учителей-предметников, учет индивидуальных особенностей и личностных качеств учащихся. | 03.10. | Директор |
Совещание № 7 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Предварительные итоги учебной работы в первой четверти. 3. План работы педколлектива школы во время осенних каникул. 4. О проведении родительских собраний в начале второй четверти по итогам первой четверти. | 24.10. | Директор |
НОЯБРЬ | |||
Совещание № 8 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.. 2. Корректировка плана работы и контроля на вторую четверть. 3. Выполнение инструкций по охране труда и технике безопасности работающими и учащимися. | 07.11. | Директор |
ДЕКАБРЬ | |||
Совещание № 9 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Предварительные итоги второй четверти и первого полугодия. 3. Анализ работы учителей – предметников по подготовке к государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 класса. | 12.12. | Директор |
Совещание № 10 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Анализ методики преподавания учителей, имеющих неуспевающих учеников в первой четверти. Состояние успеваемости учащихся у этих учителей на конец второй четверти. 3. План работы школы на зимних каникулах. 4. Подготовка к празднованию Нового года. Техника безопасности при проведении новогодних праздников. | 26.12. | Директор |
ЯНВАРЬ | |||
Совещание № 11 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Итоги работы коллектива в первом полугодии. 3. Коррекция плана работы на третью четверть. 4. Состояние школьной документации. 5. Организация горячего питания в школе. | 12.01 | Директор |
ФЕВРАЛЬ | |||
Совещание № 12 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Организация работы учителей по подготовке учащихся 9 класса к государственной (итоговой) аттестации в учебном году. 3. Качество работы классных руководителей. | 11.02 | Директор |
МАРТ | |||
Совещание № 13 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Предварительные итоги контроля успеваемости за III четверть. 3. Работа учителей и классных руководителей с учащимися, имеющими одну тройку или одну четвёрку за полугодие. 4. Проверка кабинетов (санитарное состояние, методическое обеспечение). | 18.03 | Директор |
АПРЕЛЬ | |||
Совещание №14 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Коррекция плана работы на IV четверть. 3.. О подготовке школы к новому учебному году. 4. Итоги предварительного набора учащихся в 1 класс. 5.Итоги повышения квалификации, самообразования учителей. | 05.04 | Директор |
МАЙ | |||
Совещание №15 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Организация летней трудовой практики. 3. Подготовка школы к работе в летних условиях. 4. Расстановка кадров по новому учебному плану. 5. Формирование курсовой системы повышения квалификации на учебный год. 6. Перспективный план аттестации учителей школы в учебном году. (оформление документации, заявлений). | 15.05.11 | Директор |
Совещание №16 | 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Состояние классной и школьной документации. 3. Анализ работы школы за прошедший год. 4. Итоги аттестации учащихся 9 класса. | 27.05 | Директор |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


