Базовый учебно-методический комплекс (стр. 3 )

2. Экономика и управление энергетическими предприятиями: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / , , и др.; Под ред. . Москва, 2004.

П. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Основы маркетинга. М.: Экономика, 1990.

2. Стуколов  электронной промышленности. Сборник задач по экономике электронной промышленности: Учебное пособие для вузов. М.: Высшая школа, 1986.

3. Брусницын  указания по выполнению курсовых и дипломных проектов на тему "Экономическое обоснование инженерных разработок". Таганрог: 1993.

Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ПО

ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ, КУРСОВОМУ

ПРОЕКТИРОВАНИЮ И ТВОРЧЕСКИМ ЗАДАНИЯМ

IV. ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ: АОС, АУК, уч. САПР, АСНИ и др.

_1._____________________________________________________________________________

_2,_____________________________________________________________________________

Карту составил

(ф. и.о.)

Зав. кафедрой

«_____»_______________200__ г.

6.  МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ

ЗАЯВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

(отмечаются используемые методы, корректировка осуществляется по мере необходимости, но не реже, чем 1 раз в 3-4 года)

6.1.  Метод анкетных опросов и письменных обзоров.

6.2.  Метод выходного или иного интервью.

6.3.  Стандартные формы контроля качества усвоения знаний.

6.4.  Метод авторского формирования содержания экзаменов.

6.5.  Информационная база студентов и архивные записи.

6.6.  Группы по интересам (студенческая работа по интересам, группы по проблемам).

6.7.  Система требований (собрание образцов работ).

6.8.  Метод конкретных ситуаций (метод моделирования).

6.9.  Оценка работы.

6.10.  Внешний экзаменатор.

6.11.  Устные экзамены.

6.12.  Метод наблюдения поведения.

6. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ И ПЕРЕЧЕНЬ

КОРРЕКТИРУЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

(заполняется по мере необходимости, но не реже, чем 1 раз в 3-4 года)

После окончания изучения студентами учебной дисциплины по результатам ее преподавания ежегодно осуществляются следующие мероприятия:

6.7.  анализ и обработка результатов преподавания дисциплины и результатов контролей (промежуточного и итогового) показывает, что 80 % студентов проходят итоговый контроль с первого раза, 15 % - со второго, 5 % - с третьего;

6.8.  возможность пересмотра и внесение изменений в учебные, методические и организационные формы и методы преподавания дисциплины гибкие и учитывают изменения, которых происходят в энергетике.

6.9.  верификация и подведение итогов реализации учебной дисциплины конкретной образовательной профессиональной программы на кафедре, факультете и в университете показывает, что уровень подготовки студентов соответствует предъявляемым требованиям на рынке труда.

6.10.  рассмотрение возможностей внесения пожеланий заказчиков в содержание и реализацию изучения дисциплины студентами (портфель заказчика) существует.

6.11.  формирование перечня рекомендаций и корректирующих мероприятий для оптимизации трехстороннего взаимодействия между студентами, преподавателями и потребителями выпускников образовательной профессиональной программы (ОПП) – необходимость более тесного контакта с профилирующими предприятиями.

6.12.  рекомендации и мероприятия по совершенствованию преподавания и изучения дисциплины необходимость более тесного контакта с профилирующими предприятиями.

7. РЕЙТИНГ И ИТОГОВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

7.1. Рейтинговая система РИТМ - ТРТУ использует 100 балльную оценку.

7.2. Промежуточный и суммарный (рубежный или итоговый) рейтинг по дисциплине

Рейтинг первого контроля	Рейтинг второго контроля	Рейтинг третьего контроля	Суммарный (рубежный или итоговый) рейтинг
макс.	мин.	макс.	мин.	макс.	мин.	макс.	мин.
22	14	23	14	55	28	100	55

7.3. Рейтинг и итоговая дифференциальная оценка по дисциплине

Дифференциальная оценка	Отлично	Хорошо	Удовлетворительно	Неудовлетворительно
Рейтинг (в баллах системы РИТМ)	100-85	84-70	69-50	Менее 49
Обозначение оценки в системе ECTS	A	C	E	F

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В Г. ТАГАНРОГЕ

«УТВЕРЖДАЮ» Декан __________________факультета ____________________________ ____________________________ «____»___________200__/___ учеб. год

Образовательная профессиональная

программа (ОПП) подготовки инженера-электрика

Факультет управления в экономических и социальных системах

Выпускающая кафедра по ОПП Электротехники и Мехатроники

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

изучения дисциплины Экономика электропотребления в промышленности

Кафедра Экономики

Лектор

Форма обучения дневная Срок обучения один семестр

Технология обучения лекционные занятия, практические занятия, зачет.

Курс 4 Семестр 8

Академические часы____			Зачетные единицы _____
Учебных занятий	-	44 час.			Учебных занятий	-	100 з. е.
Из них: лекций практических лабораторных самостоятельных индивидуальных курсовая работа	- - - - - -	22 час. 22 час. ____ час. ____ час. ____ час. ____ час.			Из них: лекций практических лабораторных самостоятельных индивидуальных курсовая работа
Итоговый рейтинг-контроль (зачет)	8 семестр			Итоговый рейтинг-контроль (экзамен)

ПРОВОДЯТ ЗАНЯТИЯ

Практические (ф. и.о..преподавателя, группы)	Лабораторные (ф. и.о. преподавателя, группы)	Руководство курсовым проектированием (ф. и.о. преподавателя, группы)

1.  ЛЕКЦИИ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Неделя, число, месяц	ТЕМА ЛЕКЦИИ	Тип и число часов	ПРАКТИЧЕСКИЕ, СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ	Число часов
№ ____ С___ по ___	Лекция 1. Предмет и задачи курса	1	Место и роль организации в обществе	2
№ ____ С___ по ___	Лекция 2. Место и роль организации в обществе	2	Основные и оборотные средства энергопредприятий	4
№ ____ С___ по ___	Лекция 3. Основные и оборотные средства энергопредприятий	4	Системное описание электрического хозяйства и параметров электропотребления по критериям присоединения и оплаты за электроэнергию	2
№ ____ С___ по ___	Лекция 4. Системное описание электрического хозяйства и параметров электропотребления по критериям присоединения и оплаты за электроэнергию	2	Баланс энергии мощности энергосистемы: оптимизация схем электроснабжения, режимов регулирования активной и реактивной мощности	2
№ ____ С___ по ___	Лекция 5. Энергетические ресурсы и их использование	1	Себестоимость в энергии: оптимизация затрат на эксплуатацию. Оптимизация потерь энергии в заводских сетях в функции капитальных вложений. Оптимизация затрат на эксплуатацию, повышения надежности.	6
№ ____ С___ по ___	Лекция 6. Баланс энергии и мощности энергосистемы: оптимизация схем электроснабжения, режимов регулирования активной и реактивной мощности	2	Управление энергетическим предприятием. Организация управления расчетов по удельным и общим расходам электроэнергии.	2
№ ____ С___ по ___	Лекция 7.Себестоимость в энергии: оптимизация затрат на эксплуатацию. Оптимизация потерь энергии в заводских сетях в функции капитальных вложений. Оптимизация затрат на эксплуатацию, повышения надежности.	2	Мероприятия по энергосбережению на различных предприятиях.	2
№ ____ С___ по ___	Лекция 8. Управление энергетическим предприятием. Организация управления расчетов по удельным и общим расходам электроэнергии. Пути снижения стоимости технологической продукции за счет оптимизации затрат на электроэнергию.	1	Тарифы на электрическую энергию.	2
№ ____ С___ по ___	Лекция 9. Финансовое хозяйство энергопредприятий.	1
№ ___ с___по___	Лекция 10. Основы организации ремонтного обслуживания энергетического оборудования. Расчеты унификации устанавливаемого, ремонтируемого и заменяемого электрооборудования и сетей на основе структурной устойчивости и стоимостных ограничений. Централизация и специализация ремонта электрических машин. Производство электромонтажных работ по текущей эксплуатации и техническому перевооружению.	2
№ ___ с___по___	Лекция 11. Мероприятия по энергосбережению на различных предприятиях.	2
№ ___ с___по___	Лекция 12. Единая электроэнергетическая система страны.	1
№ ___ с___по___	Лекция 13.Тарифы на электрическую энергию	1

2. ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ (нет)

4. Курсовые проекты и работы, типовые расчеты, типовые задания, домашние задания по учебному плану ТТИ ЮФУ реализации ОПП (нет)

5. Бюджет времени на самостоятельную подготовку студента (нет)

Всего ____часов

Лектор

Ответственный за дисциплину (цикл)

Зав. кафедрой