МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ
Специальность - 080111.65 Маркетинг
Форма обучения – очная, заочная
Кафедра – «Экономика»
Рубцовск - 2011
При разработке учебно-методического комплекса дисциплины в основу положены:
1) ГОС ВПО по специальности 080111.65 Маркетинг, утвержденный Министерством образования РФ «23» марта 2000 г., 202
эк/cп
2) Учебный план по специальности 080111.65 Маркетинг, утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011 г., протокол
Учебно – методический комплекс одобрен на заседании кафедры «Экономика» от «22» июня 2011 г., протокол №11.

Содержание УМК
1. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ»
1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4
1.2.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 6
1.3.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ) 10
1.4. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (СЕМИНАРОВ) 15
2. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ 27
2.1 ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ…………….. 27
2.3 ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ.. 29
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 30
4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 35
5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ.. 36
1. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ»
1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цены в условиях рынка являются инструментом конкуренции, перераспределения ресурсов и капитала; очевидно, что они формируются не только под влиянием спроса и предложения, но испытывают на себе множество самых разнообразных факторов, начиная от платежеспособного спроса населения и заканчивая ценами мирового рынка.
О значении цены как экономического инструмента управления народным хозяйством говорит то, что она лежит в основе исчисления таких экономических показателей, как себестоимость, прибыль, объем реализации продукции, товарооборот. При помощи цены определяются соотношения между отраслями народного хозяйства, осуществляется деление национального дохода на фонд потребления и фонд накопления. От уровня цен на товары первой необходимости зависит реализация заработной платы трудящихся, покупательная способность и благосостояние всех групп населения, и многое другое.
Способ определения цены характеризует природу рынка и саму экономическую систему. Цены определяют структуру производства, оказывают решающее воздействие на движение материальных потоков, распределение товарной массы, уровень благосостояния населения. Поэтому так важно научиться хорошо, а главное правильно управлять ими, так как это имеет огромное значение для экономического благополучия фирм.
В процессе коренной перестройки хозяйственного механизма, объективной необходимостью становится радикальный пересмотр ныне действующей системы цен и ценообразования. Этим в значительной мере объясняется постоянное внимание правительства к кардинальной реформе ценообразования.
Предметом курса «Ценообразование» является изучение теории цен и практика их формирования. Изучение данной дисциплины базируется на знаниях по экономической теории, маркетинга и, в свою очередь, помогает эффективнее усваивать финансовые дисциплины.
Цель данной дисциплины состоит в том, чтобы показать значение научной методологии ценообразования в современных условиях, обратить внимание на роль цены и помочь разрешить проблемы ее формирования в реальной действительности.
Задачами курса «Ценообразование» являются:
- изучение теории цен и практика их формирования;
- знакомство с законодательством, регулирующим деятельность предприятий в вопросах определения цен на товары и услуги;
- формирование научной базы по теоретическим основам ценообразования;
- знакомство с методологией и техникой образования цен на предприятиях различных форм собственности.
Дисциплина «Ценообразование» относится к циклу ОПД. Ф
Цикл общепрофессиональных дисциплин. Федеральный компонент.
Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса:
«Экономическая теория», «Маркетинг».
Изучение теоретических вопросов ценообразования подкрепляется знакомством с законодательством, регулирующим деятельность предприятий в вопросах определения цен на товары и услуги.
Программа предусматривает формирование научной базы по теоретическим основам ценообразования, знакомство с методологией и техникой образования цен на предприятиях различных форм собственности.
Изучение дисциплины «Ценообразование» требуется студентам всех специальностей, имеющих отношение к управлению производством, финансами, занимающихся маркетингом.
Рабочая программа дисциплины предусматривает различные формы работы со студентами: проведение лекционных и семинарских занятий, в качестве промежуточного контроля знаний проведение компьютерного тестирования в системе Tesa, письменной контрольной работы или в устной форме в виде коллоквиума.
Итоговой контрольной точкой является экзамен.
1.2.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(распределение часов курса по разделам и видам работ)
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ 1 (50 баллов) | 1.Теоретические основы формирования цен в рыночной экономике. | 12 | 4 | 2 | - | 6 |
2.Ценообразование в различных рыночных структурах. | 10 | 2 | 1 | - | 7 | |
3. Спрос и предложение – конъюнктурообразующие факторы цены. | 10 | 2 | 1 | - | 7 | |
4. Ценовая политика и ценовые стратегии предприятия | 12 | 4 | 2 | 6 | ||
5. Состав и структура цены. | 10 | 4 | 2 | 4 | ||
6. Методы расчета цен. | 12 | 4 | 2 | 6 | ||
Промежуточный контроль | Письменная контрольная работа | |||||
ДЕ 2 (50 баллов) | 7. Адаптация цен к рыночным условиям. | 12 | 4 | 2 | - | 6 |
8. Управление ценовыми рисками. | 10 | 4 | 2 | - | 4 | |
9. Государственное регулирование цен в условиях рыночной экономики. | 10 | 4 | 2 | - | 4 | |
10. Особенности ценообразования в отдельных отраслях народного хозяйства. | 12 | 4 | 2 | 6 | ||
11. Особенности ценообразования во внешнеэкономической деятельности. | 10 | 4 | 2 | 4 | ||
Промежуточный контроль | Тестирование | |||||
Итоговый контроль | Экзамен | |||||
Итого часов | 120 | 40 | 20 | - | 60 |
Заочная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при заочной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ 1 | 1.Теоретические основы формирования цен в рыночной экономике. | 12 | 2 | - | - | 10 |
2.Ценообразование в различных рыночных структурах. | 10 | - | - | - | 10 | |
3. Спрос и предложение – конъюнктурообразующие факторы цены. | 10 | - | - | - | 10 | |
4. Ценовая политика и ценовые стратегии предприятия | 12 | 2 | - | 10 | ||
5. Состав и структура цены. | 10 | 1 | 2 | 8 | ||
6. Методы расчета цен. | 12 | 1 | 2 | 9 | ||
Промежуточный контроль | Письменная контрольная работа | |||||
ДЕ 2 | 7. Адаптация цен к рыночным условиям. | 12 | 2 | 2 | - | 10 |
8. Управление ценовыми рисками. | 10 | - | - | - | 10 | |
9. Государственное регулирование цен в условиях рыночной экономики. | 10 | 1 | - | - | 9 | |
10. Особенности ценообразования в отдельных отраслях народного хозяйства. | 12 | 1 | - | 11 | ||
11. Особенности ценообразования во внешнеэкономической деятельности. | 10 | - | - | 10 | ||
Промежуточный контроль | Тестирование | |||||
Итоговый контроль | Экзамен | |||||
Итого часов | 120 | 10 | 8 | - | 102 |
1.3.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ)
Обязательный минимум содержания образовательной программы по дисциплине «Ценообразование» ОПД. Ф. 10
(выписка из государственного стандарта)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


