Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Практика. Использование встроенных математических и статистических функций. Сортировка таблиц.
Приобретаемые умения и навыки:
§ Использование функций СУММ, СРЗНАЧ, МИН, МАКС при построении таблицы.
§ Сортировка данных таблицы по возрастанию и убыванию.
§ Использование режима отображения формул.
Используемые ЦОР
№ ЦОР п/п | Параграф учебника | Название ЦОР | Учебный тип ЦОР | Формат | Назначение ЦОР |
170 | § 20 Работа с диапазонами. Относительная адресация | Практическое задание № 15 | Упражнения для самостоятельной работы | rtf, xls | Отработка навыков статистической обработки данных в ЭТ |
171 | § | Тренировочный тест №4 | Упражнения для самостоятельной работы | swf | Самоконтроль по теме: «Формулы в электронной таблице» |
Урок 7
Теория. Деловая графика. Логические операции и условная функция. Абсолютная адресация. Функция времени.
Изучаемые вопросы:
§ Типы диаграмм.
§ Условная функция.
§ Логические функции.
§ Абсолютная адресация.
§ Функция времени.
Используемые ЦОР
№ ЦОР п/п | Параграф учебника | Название ЦОР | Учебный тип ЦОР | Формат | Назначение ЦОР |
4 | § § | Логическая схема понятий по теме: «Электронные таблицы» | Структурированный список | pps | Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала |
172 | § 21 Деловая графика. Условная функция | Деловая графика. Типы диаграмм | Слайд | pps | Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся |
173 | § 21 Деловая графика. Условная функция | Демонстрационная таблица с диаграммами | иллюстрация | xls | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
174 | § 21 Деловая графика. Условная функция | Условная функция | Слайд | pps | Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся |
176 | § 22 Логические функции | Логические функции в электронных таблицах | Слайд | pps | Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся |
177 | § 22 Логические функции | Интерактивный задачник, раздел «Логические формулы в электронных таблицах» | Упражнения для самостоятельной работы | swf | Решение задач на отработку темы «Логические формулы в электронных таблицах» |
178 | § 22 Логические функции | Домашнее задание № 16 | Упражнения для самостоятельной работы | rtf | Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений. |
Урок 8
Практика. Построение графиков и диаграмм. Использование логических функций и условной функции. Использование абсолютной адресации.
Приобретаемые умения и навыки:
§ Использование логических функций.
§ Использование условной функции.
§ Использование абсолютной адресации.
§ Построение графиков и диаграмм.
Используемые ЦОР
№ ЦОР п/п | Параграф учебника | Название ЦОР | Учебный тип ЦОР | Формат | Назначение ЦОР |
175 | § 21 Деловая графика. Условная функция | Создание диаграмм MS Excel | Слайд (интерактивный) | swf | Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся |
179 | § 22 Логические функции | Практическое задание № 16 | Упражнения для самостоятельной работы | rtf | Комплексное задание на проектирование и создание электронной таблицы |
Урок 9
Теория. Математическое моделирование с использованием электронных таблиц. Имитационные модели.
Изучаемые вопросы:
§ Понятие математической модели.
§ Этапы математического моделирования на компьютере.
§ Примеры математического моделирования.
§ Имитационные модели в электронных таблицах.
Используемые ЦОР
№ ЦОР п/п | Параграф учебника | Название ЦОР | Учебный тип ЦОР | Формат | Назначение ЦОР |
4 | § § | Логическая схема понятий по теме: «Электронные таблицы» | Структурированный список | pps | Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала |
181 | § 23 Электронные таблицы и математическое моделирование | Этапы математического моделирования на компьютере | Слайд | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
182 | § 23 Электронные таблицы и математическое моделирование | Демонстрационная версия математической модели на ЭТ | иллюстрация | xls | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
184 | § 24 Имитационные модели в электронной таблице | Демонстрационная версия имитационной модели на ЭТ | иллюстрация | xls | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
11 | §§ 16-24 | Кроссворд по теме: «Электронные таблицы» | Упражнение для самостоятельной работы | xls | Самопроверка учениками освоения системы понятий изученной темы |
21 | §§ | Тренировочный тест к главе 4 «Табличные вычисления на компьютере». | Упражнения для самостоятельной работы | swf | Самоконтроль по теме «Табличные вычисления на компьютере». Подготовка к итоговому тестированию. |
186 | § 24 Имитационные модели в электронной таблице | Домашнее задание № 17 | Упражнения для самостоятельной работы | rtf | Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений. |
Урок 10
Тестирование. Итоговый тест по теме «Табличные вычисления на компьютере».
Используемые ЦОР
№ ЦОР п/п | Параграф учебника | Название ЦОР | Учебный тип ЦОР | Формат | Назначение ЦОР |
|
22 | § § | Итоговый тест к главе 4 «Табличные вычисления на компьютере». | Экзамен | swf | Многовариантная генерация тестов для итогового контроля по темам «Представление чисел. Электронные таблицы» | |
Раздел 6. Управление и алгоритмы
Урок 1
Тема. Предыстория информационных технологий. История чисел и систем счисления
Изучаемые вопросы:
§ История средств хранения информации.
§ История средств передачи информации.
§ История средств обработки информации.
§ Машина Бэббиджа.
§ Непозиционные системы счисления древности.
§ Позиционные системы.
296 | § 44 Предыстория информатики | Предыстория информатики | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
297 | § 44 Предыстория информатики | История средств хранения информации | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
298 | § 44 Предыстория информатики | История средств передачи информации | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
299 | § 44 Предыстория информатики | История средств обработки информации | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
300 | § 44 Предыстория информатики | Аналитическая машина Бэббиджа | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
301 | § 45 История чисел и СС | История развития систем счисления | Слайд (интерактивный) | swf | Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся |
Урок 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


