Программное управление работой компьютера (стр. 5 )

Практика. Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора.

Приобретаемые умения и навыки:

§  Создание текстового содержания страницы.

§  Добавление графических элементов.

§  Создание гиперссылок.

§  Сохранение созданных страниц в Web-формате и проверка их работы.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Параграф учебника	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
79	§ 5 Способы поиска в Интернете	Практическое задание № 5	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Индивидуальное задание на создание простейшей Web - страницы
15	§ § 1 - 5	Тренировочный тест к главе 1 «Передача информации в компьютерных сетях»	Упражнения для самостоятельной работы	swf	Самоконтроль по теме: «Компьютерные сети». Подготовка к итоговому тестированию.

Урок 9

Практика. Итоговая практическая работа по теме «Интернет»

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Параграф учебника	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
80	§4 - 5 Способы поиска в Интернете	Практическое задание № 6	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Комплексное задание на работу в Интернете

Урок 10. Итоговое тестирование по теме «Передача информации в компьютерных сетях»

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Параграф учебника	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
16	§ § 1 - 5	Итоговый тест к главе 1 «Передача информации в компьютерных сетях»	Экзамен	swf	Многовариантная генерация тестов для итогового контроля по теме «Компьютерные сети»

Урок 11

Теория. Понятие модели. Назначение и свойства моделей. Графические информационные модели.

Изучаемые вопросы:

§  Модель – упрощённое подобие реального объекта.

§  Натурные и информационные модели.

§  Понятие моделирования и формализации.

§  Карта как информационная модель.

§  Чертежи, схемы и графики – примеры графических информационных моделей.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Параграф учебника	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
2	§ §6 - 9	Логическая схема понятий по теме «Информационное моделирование»	Структурированный список	pps	Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала
81	§ 6 Что такое моделирование	Моделирование натурное и информационное	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
82	§ 6 Что такое моделирование	Классификация моделей	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
83	§ 6 Что такое моделирование	Типы информационных моделей	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
84	§ 7 Графические информационные модели	Примеры графических моделей	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
85	§ 7 Графические информационные модели	Интерактивный задачник, раздел «Графические модели»	Упражнения для самостоятельной работы	swf	Отработка навыков в умении извлекать информацию из графических моделей (схем, чертежей, карт и пр.)
86	§ 7 Графические информационные модели	Домашнее задание № 4	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.

Урок 12

Теория. Табличные модели.

Изучаемые вопросы:

§  Таблицы типа «объект-свойство».

§  Таблица типа «объект-объект».

§  Двоичные матрицы.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Параграф учебника	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
2	§ §6 - 9	Логическая схема понятий по теме «Информационное моделирование»	Структурированный список	pps	Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала
87	§ 8 Табличные модели	Примеры табличных моделей	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
88	§ 8 Табличные модели	Интерактивный задачник, раздел «Табличные модели»	Упражнения для самостоятельной работы	swf	Отработка навыков в умении извлекать информацию из табличных моделей
89	§ 8 Табличные модели	Домашнее задание № 5	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.

Урок 13

Теория. Информационное моделирование на компьютере.

Изучаемые вопросы:

§  Разновидности компьютерных моделей.

§  Компьютерная математическая модель и вычислительный эксперимент.

§  Имитационное моделирование.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Параграф учебника	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
2	§ §6 - 9	Логическая схема понятий по теме «Информационное моделирование»	Структурированный список	pps	Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала
90	§ 9 Информационное моделирование на компьютере	Типы компьютерных моделей	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материалдля самостоятельной работы учащихся
91	§ 9 Информационное моделирование на компьютере	Демонстрационная математическая модель	модель	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
92	§ 9 Информационное моделирование на компьютере	Демонстрационная имитационная модель	модель	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
93	§ 9 Информационное моделирование на компьютере	Домашнее задание № 6	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.
9	§ §6 - 9	Кроссворд по теме: «Информационное моделирование»	Упражнение для самостоятельной работы	xls	Самопроверка учениками освоения системы понятий изученной темы

Урок 14

Практика. Проведение компьютерных экспериментов с математической и имитационной моделью.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Параграф учебника	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
94	§ 9 Информационное моделирование на компьютере	Практическое задание № 7	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Проведение экспериментов с демоверсиями моделей
17	§§6 - 9	Тренировочный тест к главе 2 «Информационное моделирование»	Упражнения для самостоятельной работы	swf	Самоконтроль по теме: «Моделирование». Подготовка к итоговому тестированию.

Дополнение к главе 2