Вести из школы публикуются на страницах школьной и районной газеты «Оханская сторона» и на школьном сайте. Адрес школьного сайта http://www. andreevka-school. ***** Школьная газета, которая называется «Школьник», выходит ежемесячно с периодичностью 1 раз в месяц. Газета распространяется среди родителей и учащихся. В 2011 году в районном конкурсе школьных газет нашу газету отметили дипломом. С самой газетой можно познакомиться на стенде.
Школа успешно принимает участие в региональном эксперименте по внедрению в учебно-воспитательный процесс электронных дневников и журналов. Ответственная за ведение электронных дневников и журналов замдиректора по УМР . В учебном году число заключенных договоров с родителями на обработку данных увеличилось до 42.
VI.Социальная активность и внешние связи учреждения
В школе в течение последних 3 лет функционируют следующие органы общественного управления:
Управляющий совет школы состоит из
а) родителей (законных представителей) учащихся всех ступеней общего образования – 3 человека; б) работников школы – 3 человека; в) учащихся – 3 человек. Состав управляющего совета школы распределен на 3 комиссии: одна отвечает за организацию УВП, другая – за финансовые вопросы, третья – за связи с общественностью.
Управляющий совет утверждает:
- Положение об Управляющем совете школы;
- Правила поведения учащихся.
Управляющий совет рассматривает следующие вопросы:
- режим занятий, в том числе продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий;
- программу развития школы;
-введение (отмену) единой формы одежды для обучающихся Учреждения в период занятий;
- организацию питания в школе;
- утверждает стимулирующую часть ФОТ учителей.
Актив «Лидер» – коллегиальный исполнительный орган ученического самоуправления.
Наиболее значимыми решениями Совета старшеклассников стали организация шефской помощи ветеранам. Создан отряд «Милосердие», который оказывает им посильную помощь, организует акции по озеленению пришкольной и поселковой территорий и уборке мусора. Под руководством Совета заложены аллеи ветеранов, берёзовая роща, вишнёвый сад.
VII. Работа структурного подразделения «Детский сад»
В структурном подразделении «Детский сад» работают 2 разновозрастные группы общей численностью 32 человека. Обучение и воспитание ведется по программе . Третий год работает кружок по дополнительному образованию «Родничок» по ИЗО, который ведет учитель рисования и черчения . Воспитатели и дети принимают участие в муниципальных, региональных, всероссийском и всемирном конкурсах. Воспитатели и - участники муниципального конкурса «Современный воспитатель». Структурное подразделение «детский сад» участвовало в муниципальном конкурсе «Детский сад года». Воспитатель делилась опытом работы на зональной конференции округов «Запад» и «Восток». Дети традиционно участвовали в конкурсе рисунков «Не допусти!» по противопожарной безопасности. В конкурсе поделок «Открой дверь в сказку». Участвовали в Спартакиаде для дошкольников. Воспитанники в составе приняли участие во Всероссийском конкурсе детских рисунков «Кенгуренок Крошка. ру». Негара Ирина, Шитоева Алена участвовали в Третьем всемирном конкурсе рисунков «Дети рисуют свой русский мир», проходивший в г. Королеве Московской области.
Проанализировав деятельность школы за прошлый учебный год, на учебный год поставлены новые задачи.
VIII. Задачи на 2012 – 2013 учебный год:
1.Продолжить изучение нормативно-правовой базы по вопросам образования, внести изменения в школьную нормативно-правовую базу.
2. Участвовать в проекте КПМО и проекте Новая Школа.
3. Продолжить работу над повышением успеваемости и качества обучения через:
а) реализацию федеральных образовательных стандартов начального общего образования на 1 ступени;
б) создание электронного портфолио учителя.
в) своевременное выявление социально и педагогически запущенных детей и их социально – педагогическая поддержка;
г) создание условий к переходу на ФГОС ООО
3. Совершенствование форм и способов взаимодействия школы и семьи, педагогов и родителей.
IX. Учебный план
Пояснительная записка
к учебному плану
Андреевской основной общеобразовательной школы
Учебный план – нормативно-правовой акт, устанавливающий перечень предметов и объём учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам.
Настоящий учебный план разработан на основе следующих нормативно-правовых актов:
1. Закона РФ «Об образовании» (ст.7);
2. Приказа Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
3. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и образования»;
4. Приказа № 000 от 03 июня 2011 года «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные Приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000»
5. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 (зарегистрирован в Минюсте России 04.02.2011г.
6. Приказа №74 от 01 февраля 2012 года «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000»
7. СанПиН, 2.4.2.2821-10 « Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2011г., регистрационный № 000)
В соответствии с требованиями санитарных норм и правил для пятидневной рабочей недели: продолжительность учебного года в 1 классе -33 учебные недели, 2-4 классах -34учебные недели, 5-9 классах 35 учебных недель:
продолжительность урока в 1 классе – 35 минут, во 2 – 9 классах – 45 минут. Режим работы учреждения –пятидневная рабочая неделя в 1-3 и 5-9 классах, шестидневная рабочая неделя в 4 классе.–
Данный учебный план реализует следующие цели:
- ОСВОЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТАНДАРТОВ
l ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
l АДАПТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ К ЖИЗНИ В ОБЩЕСТВЕ
l СОЗДАНИЕ ОСНОВЫ ДЛЯ ОСОЗНАННОГО ВЫБОРА И ПОСЛЕДУЮЩЕГО ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММпоследующего освоения профессиональных образовательных программ
l ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ, ТРУДОЛЮБИЯ, УВАЖЕНИЯ К ПРАВАМ И СВОБОДАМ ЧЕЛОВЕКА
l ЛЮБВИ К ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДЕ, РОДИНЕ, СЕМЬЕ
l ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Задачи начального общего образования:
l ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ
l ОВЛАДЕНИЕ ИМИ ЧТЕНИЕМ, ПИСЬМОМ, СЧЕТОМ
l ОВЛАДЕНИЕ ОСНОВНЫМИ НАВЫКАМИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЭЛЕМЕНТАМИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
l ОВЛАДЕНИЕ ПРОСТЕЙШИМИ НАВЫКАМИ САМОКОНТРОЛЯ, КУЛЬТУРОЙ ПОВЕДЕНИЯ И РЕЧИ
l ОВЛАДЕНИ ОСНОВАМИ ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования
Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-х летний нормативный срок освоения программ начального общего образования, ориентированный на 33 учебные недели в 1-м классе и 34 учебные недели в год для 2-4 классов. Режим работы – пятидневная учебная неделя для 1-3-х классов и шестидневная учебная неделя для учащихся 4-го класса. Обучение в школе I-й ступени осуществляется по программе «Школа России». Продолжительность урока в 1 классе – 35 минут, для 2-4 классов – 45 минут. Обучение учащихся 1-х классов осуществляется с соблюдением следующих требований:
· учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
· используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре по три урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре по 4 урока по 35 минут каждый, январь – май по 4 урока по 45 минут каждый).
· Организуется в середине учебного дня динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при этом объём максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
· для обучающихся 1-х классов 4 урока в день и 1 день в неделю 5 уроков за счёт урока физической культуры;
· для обучающихся 2-4 классов не более 5 уроков в день при 5-дневной учебной неделе. Для обучающихся 1-х классов наиболее трудные предметы проводятся на 2-м уроке; 2-4-х классов на 2,3-х уроках. В учебном плане представлены все обязательные учебные предметы.
Учебные предметы | Начальное общее образование | итог | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 3 | 3 | 14 |
Английский язык | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Труд /Технология/информатика | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
Основы религиозных культур и светской этики | 1 | 1 | |||
Часть, формируемая участниками образовательного процесса. | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Итого | 21 | 23 | 23 | 24 | 91 |
На 1-й ступени в 3-м классе добавлено два часа, в четвертом 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса на поддержку курса русского языка, по одному часу в 3 и 4 классах на изучение курса Литературное чтение». На 1-й ступени обучения используются типовые программы, соответствующие требованиям к минимальному содержанию образования. В 1-ом, 2-м классах реализуется федеральный государственный стандарт начального общего образования.
Учебный план на 2012 – 2013учебного года.
1-я ступень
Пояснительная записка к учебному плану основного общего образования
на 2012-13 учебный год
Задачи основного общего образования:
l СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ, СТАНОВЛЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
l РАЗВИТИЕ СКЛОННОСТЕЙ, ИНТЕРЕСОВ И СПОСОБНОСТИ К СОЦИАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ,
КУЛЬТУРОЙ ПОВЕДЕНИЯ И РЕЧИ
Учебный план 2-й ступени обучения в 5-9 классах ориентирован на 35 учебные недели,
продолжительность урока 45 минут. Режим работы учреждения на второй ступени обучения–пятидневная рабочая неделя. Обучение на ступени основного общего образования в обязательной части учебного плана обеспечивается в полном объеме и представлено следующими учебными предметами:
«Русский язык и литература», ориентированы на овладение учащимися функциональной грамотностью и обеспечение подготовки учащихся к обязательной государственной (итоговой) аттестации. Предмет «Русский язык» в 5-м классе дополнен 3 –мя часами, в 6-м 3-мя часами, в 7-м классе 1 часом из часов вариативной части учебного плана для поддержки данных курсов, для овладения функциональной грамотностью.
«Иностранный язык» в 5-9 классах представлен английским языком, который направлен на освоение иностранного языка на функциональном уровне.
«Математика» представлена предметами: математика (5-6 классы), алгебра и геометрия (7-9 классы).
«Информатика и информационно-коммуникационные технологии «ИКТ» в 8-9 классах направлена на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности и предполагает овладение учащимися на практическом уровне основами информационных компьютерных технологий.
«История» представлена модулями история России и всеобщая история, которые изучаются по концентрической модели исторического образования, включая краеведение.
«Обществознание» изучается с 6 по 9 класс, является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».
«География» в 6-9 классах предполагает изучение физической географии и экономической географии, включая вопросы по краеведению.
«Природоведение» в 5 классе предполагает изучение всех разделов программы, а также знакомство с основами биологии.
«Биология» в 6-9 классах предполагает изучение всех разделов программы, с учётом расширенного изучения раздела «Человек», а также знакомство с основами экологии.
«Химия» в 8-9 классах предполагает изучение неорганической химии и общих основ органической химии.
«Физика» в 7-9 классах предполагает изучение всех разделов программы.
«Искусство» изучается в виде отдельных предметов «Музыка» с 1-го по 7 класс, «ИЗО» с 5 по 9 класс, так как предмет ИЗО является предметом по выбору учащихся на государственную (итоговую) аттестацию за курс основного общего образования.
«Технология» изучается с 5 по 9 классы. Реализуется с учётом возможностей школы, данный предмет включает в себя основы обслуживающего труда, сельскохозяйственного (сентябрь, май) и технического. В 9 классе выделен 1 час для организации предпрофильной подготовки.
«Основы безопасности жизнедеятельности» изучается в 8 классе, включает основы медицинских знаний, гражданскую оборону и поведение в чрезвычайных обстоятельствах.
«Физическая культура» изучается с 5-го по 9-й класс с целью укрепления здоровья учащихся, развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Реализуя программу развития учреждения « Школа основ гражданского образования», рассчитанную на учебные годы, введены курсы по выбору «История Земли Пермской» (по 1 часу.) в 5 и 6 классах, «Проектная и исследовательская деятельность» (1 час) в 7 классе и (0,5 часа) в 8 классе, « Право и я» (1 час) в 8 классе. На территории поселения реализуется федеральный проект «Молодежный парламент» и курс по выбору «Основы местного самоуправления» даёт теоретическую основу для реализации данного проекта, помогая определиться с выбором юридических профессий в 9 классе, на который определено 0,5ч. в рамках предпрофильной подготовки. Кроме того на предпрофильную подготовку на курс «Всё о профессиях» отведено 0,5 часа.. С целью пропаганды здорового образа жизни в 5,6,7,8 классах введен курс по выбору «Экология, биология + ЗОЖ» (по 0,5 ч). На 1 ступени курс информатики безмашинный, поэтому в 5,6,7 классах «Информатика» (по 0,5ч.) предполагает знакомство с компьютером и выполнение практических работ. В 9-м классе введены курсы по выбору «Решение задач повышенной сложности» и «Развитие речи» по 0,5часа с целью подготовка к государственной (итоговой аттестации).
Учебный план основного общего образования на 2012-13 учебный год
Учебные предметы | Основное общее образование | итог |
| ||||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||
Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 | 21 | |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 | |
Английский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | |
Математика Алгебра Геометрия | 5 | 5 | 3 2 | 3 2 | 3 2 | 25 | |
Информатика и ИКТ | - | - | - | 1 | 2 | 3 | |
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
География | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | ||
Природоведение | 2 | - | - | - | - | 2 | |
Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Химия | - | - | - | 2 | 2 | 4 | |
Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | ||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 8 | |
Основы безопасности жизнедеятельности | - | - | - | 1 | - | 1 | |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | |
Итого | 27 | 28 | 30 | 31 | 31) | 147 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |
История земли Пермской (курс по выбору.) | 1 | 1 | 2 | ||||
Право и я (курс по выбору.) | 1 | 1 | |||||
Предпрофильная подготовка Курсы по выбору: «Основы местного самоуправления», «Всё о профессиях» | 1 | 1 | |||||
Экология, биология +ЗОЖ (курс по выбору) | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | ||
Исследовательская и проектная деятельность (курс по выбору) | 1 | 0,5 | 1,5 | ||||
Решение задач повышенной сложности (курс по выбору) | 0,5 | 0,5 | |||||
Развитие речи (курс по выбору.) | 0,5 | 0,5 | |||||
Информатика (курс по выбору.) | (0,5) | (0,5) | (0,5) | 1,5 | |||
Всего | 29 | 30 | 32 | 33 | 33 | 157 | |
X.Обновление содержания образования
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
