Шестая филологическая научно-исследовательская конференция школьников имени (стр. 4 )

(Кабинет № 000)

Жюри:

1. Председатель жюри – , к. ф.н., старший преподаватель кафедры татарской литературы ФГАОУ ВПО Казанский (Федеральный) государственный университет

2. , учитель татарского языка и литературы высшей категории, МБОУ «Школа № 54», Авиастроительный район

3.Бикмуллина Джитез Джаудатовна, учитель татарского языка и литературы первой категории, МБОУ «Школа № 62», Авиастроительный район

№ п/п	Тема исследовательской работы	Школа, (гимназия, лицей)	Класс	Фамилия, имя ученика	ФИО научного руководителя
1.	Татар ир-ат исемнәренең структур–ясалыш үзенчәлекләре	54 нче мәктәп	9	Хәмидуллина Гүзәл	Хәйруллина Г. Н.
2.	Тарих яши синең урамыңда	18нче мәктәп	10	Габдулхаев Рамил	Гыйләҗиева А.Ә.
3.	Ш. Галиев поэзиясенең тел үзенчәлекләре	Олы Кабан урта мәктәбе, Лаеш районы	10	Әбдрәшитова Алия	Нигъмәтҗанова Г. Ф.
4.	Хәзерге шигърияттә эндәш сүзләрнең кулланылышы	5нче гимназия	10, 11	Габдуллина Айсылу, Мубаракшин Ирек
5.	Г. Исхакыйның “Кәләпүшче кыз” повестенда сурәтләү чараларының кулланылышы	5нче гимназия	9	Сафиуллина Луиза
6.	XX гасыр башы татар әдәбиятында скрипка образының символик мәгънәсе.	10нчы гимназия	9	Сафина Ләйлә	Сәләхова З. Г.
7.	Татар театр сәнгатенең тарихы	14нче гимназия	9	Батршина Диләрә	Шәйхетдинова Ф. Н.
8.	Төбәкләрдәге музейлар – тарихыбыз чагылышы.	17нче мәктәп	11	Нурәхмәтова Дилә	Сәхибуллина Л. Г.
9.	Шәүкәт Галиевнең балалар өчен язылган шигырьләрендә троплар һәм аларның төрләре.	71 нче мәктәп	11	Дәүләтшина Алинә	Әхмәдуллина Р. Х.
10.	XIX гасыр татар әдәбиятында мулла-мөәзин образы	115 нче мәктәп	9	Махубрахманова Дарья
11.	Г. Тукайның Җаек чоры шигъриятендә лирик геройның бирелеше	134 нче мәктәп	9	Махмудова Альмира
12.	Муса Җәлил – батыр шагыйрь	145нче лицей	11	Сафина Айгөл	Ә.
13.	Туфан Миңнуллинның әдәби осталыгы. «Әлдермештән Әлмәндәр» әсәренең сәнгатьлелек дәрәҗәсе.	26 нчы лицей	10	Федюшина Альбина
14.	Фәнис Яруллинның балалар өчен язылган әсәрләренең тәрбияви көче	71 нче мәктәп	9	Әхмәтова Алия	Мөхәммәтҗанова Г. Г.
15.	Татар һәм рус телләренең авазлар системасы	139 нчы гимназия	10	Гатина Илүзә	Фәтхрахманова Г. А.
16.	Татар халык җырлары	18 нче мәктәп	10	Ганиева Алсу
17.	Авылым тарихы «Якты йолдыз булып балкый Салтыган авыллары»	117 нче мәктәп	11	Гиззатов Радик
18.	Фольклорда кош образы	139 нчы гимназия	10	Закирова Айгөл	Нәҗмиева А. Р.
19.	Миргазиян Юнысның “Шәмдәлләрдә генә утлар яна” повестендә яшәү мәгънәсенең чагылышы.	171 нче мәктәп	9	Мөбәрәкшин Рөстәм
20.	ӘКИЯТЛӘРНЕҢ КАЙБЕР ПОЭТИК ҮЗЕНЧӘЛЕКЛӘРЕ	174нче мәктәп	9	Иванова Диана
21.	Татар исемнәре ни сөйли?	77 нче мәктәп	11	Нигъмәтуллина Чулпан
22.	Лексико-семантические особенности переводов Шекспира на татарский, русский, турецкий языки на примере драмы «Отелло»	83нче лицей, Идел буе районы	10	Писарева Алина	,

Секция 5. «История и культурология»

(Кабинет № 000)

Жюри:

1.Председатель жюри – , к. и.н., доцент кафедры музеологии ФГАОУ ВПО

Казанский (Федеральный) государственный университет

2. , к. и.н., ассистент кафедры музеологии ФГАОУ ВПО Казанский (Федеральный) государственный университет

3., учитель истории высшей категории, МБОУ «Школа № 12», Вахитовский район

№ п/п	Тема исследовательской работы	Школа, (гимназия, лицей)	Класс	Фамилия, имя ученика	ФИО научного руководителя
1	Путешествие Адама Олеария в Московию	МБОУ «Лицей № 26»	11	Метелин Евгений
2	Татарский след в Отечественной войне 1812 года и в Бородинском сражении	МБОУ «Школа № 000»	11	Андреев Дмитрий	,
3	Роль заградительных отрядов в годы Великой Отечественной войны (на примере боевого пути заместителя командира заградотряда 69 стрелковой дивизии Матвея Александровича Чикина)	МБОУ «Школа № 62»	11	Абрамова Ольга
4	Партизанское движение во время войны 1812 года	МБОУ «Школа № 000»	11	Парфинович Даниэль
5	Изучение письменности древних майя	МБОУ «Школа № 000»	11	Залялеева Алина
6	Про - и постхолокостный синдром, или мы родом из детства (Размышление над страницами романа Стефани Цвейг «Нигде в Африке»)	МБОУ «Школа № 62»	11	Викторова Алёна
7	Мимо острова Буяна: прошлое, настоящее, будущее Свияжска	МБОУ «Школа № 78»	10	Смоляров Иван
8	Поисковая работа молодёжи Татарстана	МАОУ «Гимназия № 000»	10	Горюнова Ксения, Наумова Виктория
9	Становление музейного дела – от Кунсткамеры до Эрмитажа (1	Большекабанская СОШ, Лаишевский район	9	Бабашкина Анна
10	– просветитель	МБОУ «Гимназия № 18»	9	Аглямзянова Рената, Хамидова Нафиса, Шамсутдинова Камилла
11	Чайная история от истоков до наших дней	МБОУ «Школа № 54»	9	Сорокина Дарья
12	«Сохраненные и несохраненные сокровища» Казани	МБОУ «Школа № 119»	9	Кахраманлы Амина
13	Война в жизни и судьбе	МБОУ «Школа № 54»	8	Вафина Альбина
14	Влияние природы на формирование фольклора народностей Поволжья	МБОУ «Школа № 82»	8	Музафаров Раиль	,
15	Век без десяти	МБОУ «Школа № 68»	8	Саляхова Индира
16	Сравнение печатных и электронных источников информации на примере биографии Коко Шанель	МБОУ «Школа № 33»	8	Гатиятуллина Гулия	, Урустемханова Ад. С.,
17	Особое существо в русском фольклоре (Баба-Яга в русских народных сказках)	МБОУ «Лицей № 26»	8	Шурыгина Юлия
18	Проблема Холокоста на страницах произведения В. Быкова «Альпийская баллада»	МБОУ «Школа № 62»	11	Галимова Лейсан
19	Давид Бурлюк: идеолог футуризма, поэт и художник	МБОУ «Школа № 62»	11	Кузьмина Екатерина

Секция 6. «Юный исследователь» (подсекция 1)