Шестая филологическая научно-исследовательская конференция школьников имени (стр. 1 )

Управление образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани

ММУ «Городской методический центр» Управления образования города Казани

ФГАОУ ВПО Казанский (Федеральный) государственный университет

МОУ ДОД «Городской дворец детского творчества имени А. Алиша» г. Казани

Отдел образования Управления образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани по Авиастроительному и Ново-Савиновскому районам

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов

№ 62» Авиастроительного района г. Казани

Шестая филологическая научно-

исследовательская конференция школьников

имени

17 марта 2012 года

Оргкомитет конференции:

, к. п.н., директор ММУ «Городской методический центр» Управления образования города Казани

, к. п.н., методист ММУ «Городской методический центр» Управления образования города Казани, к. п.н., доцент КНИТУ-КАИ

, к. п.н., доцент кафедры русской, зарубежной литературы и методики преподавания ФГАОУ ВПО Казанский (Федеральный) государственный университет. Институт филологии и искусств

, кандидат психологических наук, доцент, зав. кафедрой психологии МСГИ

, главный специалист Управления образования Исполнительного комитета г. Казани по Авиастроительному и Ново-Савиновскому районам

, заведующая научным отделом МОУ ДОД «Городской дворец детского творчества имени А. Алиша» г Казани

, директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 62» Авиастроительного района города Казани, Почетный работник общего образования РФ

, заместитель директора по УР МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 62» Авиастроительного района города Казани

, заместитель директора по УР МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 62» Авиастроительного района города Казани

, заместитель директора по УР МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №62» Авиастроительного района города Казани

, учитель русского языка и литературы высшей категории, руководитель МО учителей русского языка и литературы и НОУ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 62» Авиастроительного района города Казани

Ищи в науке только истину и не

пользуйся ею во зло или ради корысти.

Режим работы конференции

17 марта 2012 года

- Регистрация участников конференции

11.00 – 11.20 – Торжественное открытие шестой филологической научно – исследовательской конференции школьников им.

11.30 – 13.30 – Работа секций (по кабинетам)

13.30 – 14.00 - Обед (школьная столовая), просмотр фильма «По следам конференций…»

14.00 – 15.00 - Подведение итогов

Секция 1. «Филологические исследования и культура речи»

(Кабинет № 000)

Жюри:

1.Председатель жюри – , к. п.н., доцент кафедры русского языка, литературы и методики преподавания ФГАОУ ВПО Казанский (Федеральный) государственный университет

2. , учитель высшей категории МБОУ «Гимназия№7», Ново-Савиновский район

3., учитель русского языка и литературы первой категории, МБОУ «Школа № 62», Авиастроительный район

№ п/п	Тема исследовательской работы	Школа (гимназия, лицей)	Класс	Фамилия, имя ученика	ФИО научного руководителя
1.	Имена чувств в поэзии	МБОУ «Гимназия № 40»	7	Гольцева Виктория, Тукова Ольга
2.	Прошедшие времена старославянского языка	МБОУ «Гимназия № 000»	7	Ахметшина Камила, Мулюкова Регина
3.	Виртуальный Я	МБОУ «Гимназия № 36 »	7	Пономарёва Анастасия, Барсуков Вадим
4.	Концепт «Семья» в турецком и английском языках	МБОУ «Школа № 33»	8	Сайфутдинова Эльвина	,
5.	Великий и могучий для весёлых и находчивых	МБОУ «Школа № 000»	9	Гаязова Зиля
6.	Влияние гендерного фактора на перевод	МБОУ «Школа № 62»	10	Садыков Азат
7.	«Я обманывать себя не стану…» (роль бессоюзных сложных предложений в цикле С. Есенина «Москва кабацкая»)	МБОУ «Гимназия № 8»	10	Хафизова Ильсеяр	,
8.	Языковой облик Авиастроительного района города Казани	МБОУ «Школа № 54»	10	Рубан Валерия, Рубан Илона
9.	Активные процессы в сфере наименований лиц женского пола на рубеже XX-XXI в. в.	МБОУ «Лицей № 26»	10	Корсакова Вероника
10.	Игра слов в произведении Л. Кэролла «Приключения Алисы в стране чудес»	МБОУ «Лицей № 000»	11	Кирпичникова Татьяна
11.	Роль цветообозначений в произведениях Д. Рубиной	МАОУ «Гимназия № 000»	11	Каменская Полина
12.	Паремии как средство объективации концепта «быт»	МАОУ «Школа № 18»	8	Паринова Элеонора
13.	Некоторые лингвистические аспекты взаимосвязи русской и английской поэзии и фразеологизмов	МБОУ «Лицей № 000»	10	Халимова Диана

Секция 2. «Русская и зарубежная литература» (1 подсекция)

(Кабинет № 000)

Жюри:

1.Председатель жюри – , к. п.н, доцент кафедры русской, зарубежной литературы и методики преподавания ФГАОУ ВПО Казанский (Федеральный) государственный университет

2. , учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, МБОУ «Школа № 54», Авиастроительный район

3., Заслуженный учитель РТ, преподаватель МХК высшей категории МБОУ «Школа № 62», Авиастроительный район

№ п/п	Тема исследовательской работы	Школа, (гимназия, лицей)	Класс	Фамилия, имя ученика	ФИО научного руководителя
1.	Гуманистическая интерпретация ислама и суфийские мотивы поэмы Кул Гали «Сказание о Йусуфе»	МБОУ «Гимназия № 94»	11	Стешов Федор
2.	Тема двух реальностей и игра с читательским ожиданием в берлинском периоде творчества	МБОУ «Школа № 000»	11	Кузьмина Анна
3.	Интрига одной книги...	МБОУ «Лицей № 000»	11	Калашникова Анастасия
4.	Язык жестов, мимики в романе «Отцы и дети» как способ создания психологического подтекста	МБОУ «Школа № 000»	10	Веселова Дарья
5.	Гротеск в изображении характеров помещиков в поэме «Мертвые души»	МБОУ «Лицей № 000»	11	Парамонова Светлана
6.	Три Анны — три загадки, три судьбы	МБОУ «Лицей № 000»	11	Сафина Айгуль
7.	Абсурдность окружающего мира в рассказе Виктора Цоя «Романс»	МБОУ «Школа № 000»	10	Горбачев Игорь
8.	Образ розы в произведении ХХ века (на примере романов М. Булгакова «Мастер и Маргарита» и У. Эко «Имя Роза»)	МБОУ «Гимназия № 15»	11	Гильфанова Альмира
9.	Тема материнства в творчестве Марины Цветаевой	МБОУ «Школа № 68»	10	Пачанова Ирина	,
10.	Парадокс. Его виды и функции в пьесах Б. Шоу и О. Уайльда	МБОУ «Школа № 000»	10	Горбунов Дмитрий
11.	Проблема сохранения национальной культуры в творчестве Чингиза Айтматова (по материалу романа «Когда падают горы (Вечная невеста)»)	МБОУ «Школа № 62»	10	Кокарева Владислава
12.	«Слово, не сорвись на стон…» В. Высоцкий	МБОУ «Гимназия № 20»	10	Кутдусова Аида	Аб.
13.	Роль реминисценций в пьесе Диаса Валеева «Охота к умножению»	МБОУ «Школа № 62»	11	Загидуллина Рината
14.	«Несущий из тьмы звезду …» Идейно-художественное своеобразие лирики казанского поэта Юрия Макарова в сборнике «Из племени славян»	МБОУ «Школа № 62»	11	Зайдуллина Гульназ, Гараева Ильсия

Секция 2. «Русская и зарубежная литература» (подсекция 2)