Совершенствование содержания общего образования и форм организации учебной деятельности (стр. 2 )

№ п/п	Содержание деятельности	Формы деятельности	Срок	Ответственные
1	Обеспечить охрану здоровья детей, поддержать обучающихся при организации образовательного процесса для детей с различными образовательными возможностями.	- Ведение «Паспорта здоровья» в каждом классе; - Организация врачебного контроля обучающихся в учебных, учебно-тренировочных занятий и состязаний;	Ежегодно	Администрация школы, классные руководители
2	Совершенствовать своевременной подготовки и переподготовки кадров, работающих с детьми на курсах по здоровьесберегающим технологиям.	- Курсы повышения квалификации по «Обеспечению охраны здоровья детей и здоровьесберегающим технологиям»; - Контроль со стороны преподавателей - методистов по предотвращению перегрузки обучающихся на уроках, по проблеме дозировки домашних заданий	Ежегодно 2009 г. 12 чел.	Администрация школы, классные руководители
3	Профилактика остроты зрения учащихся школы в рамках программы «Скрининг диагностика».	- Создание и систематизация работы кабинета «Скрининг диагностики». - Родительские собрания «Методы оздоровления детей в условиях школы» -Родительские собрания «Система организации горячего питания в образовательном учреждении. Рационы питания».	Ежегодно ноябрь 2009 г. ноябрь 2010г.	Врач, медсестра
4	Разработать план мероприятий по охране жизни и здоровья обучающихся техники безопасности.	- Замена фильтров в воздушном отоплении школы. - Замена школьных парт в учебных классах по возрастным категориям: начальная школа средняя школа старшая школа - Замена школьных парт, пришедших в негодность.	2008 г. 2005-07 г. г. 2005 г. 2006 г. По мере необходимости	Попечительский фонд Директор Зам. дир. По АХР Врач, медсестра Классн. руководители
5	Подготовить пакет документов по разделу «Охрана жизни и здоровья обучающихся».	- Ф - 26 на каждого учащегося; Диспансерные группы детей; - Контроль за их наблюдением у специалистов; - Листки здоровья в журналах; - Списки подростков, передающихся в подростковую сеть;	В начале каждого учебного	Попечительский фонд Классные руководители Врач, медсестра
6	Продолжить работу по обеспечению горячим питанием детей из многодетных и малообеспеченных семей 5-11 классы	Организация бесплатного питания льготным категориям учащихся и учащимся начальных классов. Организация платного питания учащихся 5-11 классов	Ежегодно В течение уч. года	Зам. директора по соц. защите Классные руководители
7	Обеспечить своевременное индивидуальное обучение больных детей на дому, осуществлять контроль за учебным процессом.____________________	Положение об индивидуальном обучении учащихся на дому	Ежегодно	Зам. директора по УВР
8	Проводить углубленный осмотр первоклассников при переходе во второй класс, четвероклассников при переходе в пятый класс.	Диспансеризация учащихся 1 классов и учащихся 4 классов	Ежегодно май	Врач, медсестра Классные руководители
9	Проводить расследование школьных травм во время УВ процесса по форме Н-2. выявлять причины и принимать меры по их устранению и предупреждению	ВШК Динамическая пауза Бассейн Классные часы по правилам поведения в школе, на улице, транспорте Методическая работа с классными руководителями и воспитателями ГПД Перечень тематических классных часов по параллелям	В течение уч. года	Зам. директора по соц. защите
10	Проводить служебно - педагогическое расследование по ДТП совместно с ГИБДЦ	Круглый стол совместно с представителями ГИБДД	В течение уч. года	Зам. директор по безопасности
11	Соблюдать меры противопожарной безопасности.	КВН среди учащихся в Юго - Восточном округе по противопожарной безопасности	Март, 2010 г.	Зам. директор по ОБЖ Зам. директора по АХР
12	Заключать договора с учреждениями города, занимающимися оздоровлением детей, детскими поликлиниками, внешкольными учреждениями, «Центром образования, наркодиспансерами, пожарной частью	Договора с учреждениями	Ежегодно	Социальный педагог Зам. дир. по соц. защите
13	Профилактика и охрана зрения	- Проведение месячника по охране зрения - Определение остроты зрения учащихся по классам. - Составление списков учащихся с понижением остроты зрения - Контроль за качеством освещения в классах. - Профилактические мероприятия: зарядка для глаз на уроках, рассаживание учащихся в классах. - программа «Скрининг»	В начале учебного года	Врач, медсестра Ответственный за программу «Скрининг» Зам. дир. по АХР Зам. дир. соц. защите
14	Витаминизация	- Городская программа - Кислородный коктейль	Два раза в год
15	Борьба с гиподинамией	- Физкультминутки - Дни здоровья - Организация подвижных игр на переменах __	В течение года
16	Участие в организации мед. Осмотра с врачами специалистами, доведение результатов до сведения классных руководителей	Диспансеризация по плану детской поликлиники	Ежегодно
17	Осуществлять контроль за физическим воспитанием учащихся	Медико-педагогический контроль занятий физической культурой; Организация уроков физической культурой дифференцированно по состоянию здоровья; Занятия физической культурой в спец. группах_	В течение года	Инструктор по физ. культуре, Зам. директора по соц. защите Врач, медсестра
18	Подготовка и коррекция списков и создание групп учащихся, нуждающихся в ЛФК	ЛФК	В течение года	Замдиректора по соц. защите Врач, медсестра
19	Оздоровление педагогического коллектива	Диспансеризация учителей Дни здоровья Экскурсии	В течение года	Профком администрация
20	Организация питания учащихся и оказание материальной помощи	Выполнение контракта по организации питания. Создание банка данных по определению категорий нуждающихся в социальной помощи. Получение социальной помощи многодетными и малообеспеченными семьями. Контроль за качеством питания.	Сентябрь в течение года В течение года	Замдиректора по соц. защите Классный руководитель Комиссия профкома Совет школы
21	Организовать работу летнего оздоровительного лагеря	Летний оздоровительный лагерь	апрель	Замдиректора по соц. Защите Замдиректора по ВР
22	Организовать трудоустройство трудных детей	Договор с Центром труда и занятости, Управа Выхино - Жулебино	Май Июнь	Замдиректора по соц. Защите Замдиректора
23	Внедрить программу «Всеобуча»	База данных	В течение года	Замдиректора по соц. защите Документовед
24	Проведение индивидуальных и групповых консультаций для педагогов и родителей с привлечением специалистов возрастной педагогики, юристов, психологов, невропатологов, логопеда, дефектолога	«Положение об индивидуальных и групповых консультаций». Договор со специалистами: юристами, психологами, медработниками, логопедами, дефектологами	В течение года	Директор Психолог Специалисты Замдиректора по соц. защите
25	Совместная работа школы, семьи, общественности. Исследовать социум микрорайона. Создать социальную карту класса, микрорайона	Социальные карты класса. Социальные карты школы. Социальная карта микрорайона. Объединение родителей больных детей.	2011 г. 2012 г. В течение года	Замдиректора по соц. защите Классный руководитель
26	Работа с группой риска и детьми с девиантным и отклоняющимся поведением	Мониторинг с целью организации профилактической работы. Круглые столы по вопросам социальной защиты в пед. коллективе и среди родителей.	В течение года	Замдиректора по соц. защите Классный руководитель
27	Планирование совместной работы с инспектором ОППН по предупреждению правонарушений несовершеннолетних подростков	Выступления инспектора ОППН на педсоветах, родительских собраниях по теме «Отклоняющееся поведение подростков и его коррекция».	Сентябрь	Замдиректора по соц. защите
28	Планирование совместной работы с комиссией по делам несовершеннолетних и проведение совместных рейдов	Выступления представителей комиссии на совещаниях классных руководителей по программе «Дети улиц»	В течение года	Замдиректора по соц. защите Замдиректора по ВР
29	Разработка совместных мероприятий со специалистами наркодиспансера, центра труда и занятости, центра социальной помощи	Выступление специалистов на родительских собраниях и перед учащимися старших классов по темам: «Наркотики: полет или падение?»; «О вреде табакокурения и употребления алкоголя»	сентябрь	Замдиректора по соц. защите
30	Планирование работы соц. Службы ОУ на год Координация работы пед. коллектива с трудными детьми	Консалтинг по социальным вопросам между учителями, родителями.	В течение года	Замдиректора по соц. защите Замдиректора по ВР
31	Организация и проведение повышения квалификации учителей с целью передачи опыта	Круглые столы с молодыми специалистами Семинары по вопросам социальной защиты Тренинги по обмену педагогическим опытом	Март 2013г.	Администрация Классные руководители
32	Разрешение конфликтных ситуаций между учащимися и учителями	Малые пед. советы по теме «Право на защите интересов учителя и ученика».	В течение года	Администрация Психолог Профком
33	Совершенствовать методы работы по внутришкольному контролю: По соц. защите учащихся школы Охраны здоровья учащихся Совершенствование организаций питания Соблюдения санитарно-гигиенических норм Использование финансовых средств ведение документации	Акты проверок комиссии по контролю за организацией и качеством питания. Совместно с общественной комиссией по контролю за организацией и качеством питания и другими органами самоуправления осуществлять общественно-административный контроль за организацией питания в учреждении.	В течение года гг	Зам. директора по соц. защите Зам. директора по ВР Зам. директора по АХР
34	Создать в ОУ условия содействующие сохранению и укреплению физического и психологического здоровья обучающихся средствами физической культуры и спорта	Организация спортивного актива школы. Создание спортивных секций по различным видам спорта. Работа с детьми, имеющими ограниченные физические возможности.	2008г.	Инструкторы по физической культуре
35	Обеспечить - взаимодействие учебного и внеучебного процессов физического воспитания для освоения ценностей физической культуры, - удовлетворение потребностей обучающихся в занятиях физическими упражнениями, спортом и туризмом	Участие в районных, окружных соревнованиях. Турпоходы. Слеты. Спартакиада школьников. Семинары. Открытые уроки	гг.	Инструкторы по физической культуре
36	Обеспечить врачебно-педагогический контроль за организацией физического воспитания в школе	Мониторинг. Диспансеризация.	гг.	Инструкторы по физической культуре
37	Внедрить инновационные оздоровительные технологии и физкультурно - спортивные технологии в школе	ЛФК. Уроки валеологии. Организовать музыкальные утренние зарядки.	гг.	Инструкторы по физической культуре
38	Формировать у учащихся устойчивые мотивы и потребности в бережном отношении к своему здоровью и физической подготовки Развивать практические умения в организации и проведении самостоятельных форм занятий физической культурой с различной функциональной и социально - ориентированной направленностью	Урок. Индивидуальные занятия. Консультации Секции. Кружки. Физкультура в режиме дня.	гг.	Инструкторы по физической культуре
39	Укрепить материально-техническую спортивную базу школы	Заявки на спортивный инвентарь и учебно-спортивное оборудование	гг.	Инструкторы по физической культуре
40	Разработать план и составить спортивных мероприятий. Создание школьного актива	Положения о спортивном активе	гг.	Инструкторы по физической культуре
41	Принять участие в региональной программе «Образование и здоровье», на базе начальной школы «Правильное питание»	Курс бесед на классных часах и уроках. Проектные работы. Занимательные мероприятия.	гг.	Классные руководители.
42	Систематизировать физкультурно-оздоровительные мероприятия : комплектование групп для занятий физической культурой, спортивные секции, дни здоровья, корригирующая гимнастика, туризм, физкультминутки, динамические паузы, ежедневная зарядка и т. п..	Положение о проведении утренней зарядки, физкультминуток и динамических пауз.	Сентябрь 2009	Учителя физической культуры.
43	Внедрять саногенетическую систему полифункциональную диагностику состояния здоровья обучающихся.	Мониторинг состояния здоровья.	г.	Врач, медсестра
44	Исследовать особенности познавательного развития подростков, имеющих различный опыт работы со средствами ИКТ, выработка индивидуальных рекомендаций по гигиене работы с компьютером.	Разработать индивидуальные инструкции для обучаюшихся при работе с компьютером.	г.	Учителя информатики.
45	Разработать и внедрять учебно-профильные программы формирования учащихся знаний о принципах здорового питания	Разработать программы	г.	Преподаватели естественнонаучных дисциплин
46	Организация питьевого режима.	Использование бутилированной питьевой воды.	гг.	Зам..дир. по АХР.
47	Внедрять систему санитарно-просветительской работы по вопросам сохранения эдорового образа жизни среди обучающихся и их родителей на базе «Дневника здоровья»	«Дневник Здоровья»	г.	Зам. директора по СЗ.
48	Участие в Московских играх «Олимпийские надежды»	Участие в играх	2010г.	Учитель физической культуры
49	Создание объединенного комплекса медико-педагогических мониторингов, обеспечивающий инструментальной оценки качества индивидуального здоровья обучающихся, воспитанников для подготовки рекомендаций детям, родителям, педагогам по профилактике и предупреждению заболеваний, функциональных нарушений.	Разработка рекомендаций для обучающихся, их родителей и педагогов.	г.	Медицинские работники, зам. директора по СЗ, психологи.
50	Совершенствование материально-технической базы и общеобразовательных учреждений для эффективной интеграции здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс.	Рациональное совершенствование материально-технической базы.	г.	Зам. директора по АХР, зам. директора по экономике.

Раздел 5.5. Развитие форм и методов оценки качества образования