Общая характеристика школы (стр. 3 )

Анализ результатов сдачи экзамена выпускниками 9-х классов показал, что показатели по математике и русскому языку не ниже, чем в прошлом учебном году.

К сдаче экзаменов были допущены 22 выпускника 9-го класса, которые сдавали математику и русский язык в форме независимого оценивания.

Предмет	Региональный показатель	Школьный показатель
Средний балл по предмету	Средний балл	Общая успеваемость	Качество («4и5»)
Русский язык	4,1	4,1	100%	77,2%
Математика	3,8	3,8	100%	54,5%

Как видно из представленной таблицы, показатели школы среднего балла по предмету находятся на уровне региональных.

Качественные показатели государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов за три года (новая форма математика и русский язык)

Год	Количество выпускников	Качественная успеваемость (на «4» и «5» в %)
русский язык	математика
2010	22	72	90,9
2011	14	57	57
2012	22	77,2	54,5

Результаты итоговой аттестации по математике и русскому языку в новой форме по классам

Класс	Общая успеваемость (в %)	Качественная успеваемость (на «4» и «5» в %)	Ф. И.О. учителя
Русский язык
9	100	77,2
Математика
9	100	54,5

Результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ)

В 2012 один 12 выпускников сдавали экзамены в форме ЕГЭ: русский язык, математика, обществознание, физика, химия, биология.

Средний балл по предметам в форме ЕГЭ за три года.

Предмет	2010 г	2011 г	2012
Математика	57,5%	52%	53,08%
Русский язык	54,1%	28%	61%
Информатика	53%	Не сдавали	-
Обществознание	57,5%	55,6%
Физика	54%	53%
Химия			64,5%
Биология			61,5%
Средний по школе	34%	40%	58,1%

Средний балл по предметам в учебном году

Предмет	Региональный показатель	Школьный показатель
Математика	45,98%	53,08%
Русский язык	62,05%	61 %
Обществознание	56,62%	55,6%
Физика	48,51%	53%
Химия	63,42%	64,5%
Биология	57,42%	61,5%

Качество работы учителей по результатам среднего балла ЕГЭ за 2012г

Ф. И.О. учителя	Предмет	Средний балл
	Русский язык	61%
	Математика	53,08%

Поступление в учреждения профессионального образования.

Поступление выпускников 11-х классов

Прием в ВУЗ	Прием в ССУЗ	ПУ
Всего	Бюджет	Платное
12	10	4	-	-

Поступление выпускников 9-х классов

Количество выпускников	Продолжили образование в 10 классе	Поступили в ССУЗ	Поступили в ПУ
22	10	4	8

Достижения школы в конкурсах.

Ежегодно учителя и обучающиеся школы являются участниками педагогических мероприятий. Так в учебном году педагоги школы приняли участие:

№ п/п	Наименование конкурса		Статус	ФИО участника
1.	XІ всероссийская научно-практическая конференция «Информатизация учебного процесса и управление образованием. Сетевые и Интернет-технологии.	выступление публикация статьи «Пробуждение интереса к уроку информатики и ИКТ в начальной школе» печатная работа «Особенности проведения уроков информатики для учителей начальной школы» печатная работа «Информатика в начальной школе»	всероссийский
2.	Третьи педагогические чтения «Учебная книга и духовно-нравственное воспитание учащихся»	Выступление публикация статьи «Ценностные установки духовно-нравственного воспитания на уроках в начальной школе»	региональный
3.	Всероссиский конкурс «Святые заступники Руси»	куратор детских творческих работ	всероссийский
4.	Международная научно-практическая конференция «Решение национальных и межличностных проблем в воспитательной работе образовательных учреждений»	публикация статьи «Воспитание толерантности у младших школьников»	международный
5.	XІІ Всероссийский Интернет-педсовет	«Интегрированное обучение на уроках окружающего мира как условие развития познания младших школьников».	всероссийский
6.	XІ международная учительская конференция «Проблемы преподавания литературы, русского и иностранных языков в современной школе»	выступление публикация статьи «Гуманитаризация образовательного процесса»	международный

5.Условия осуществления воспитательного процесса.

Принципы и концепция воспитательной работы и дополнительного образования в школе направлены на создание условий для разностороннего развития обучающихся через набор личностно-ориентированных воспитательных методик и технологий, направленных на самореализацию школьника, способствующих развитию познавательного интереса, творческих способностей, умения находить необходимую информацию, желание заниматься самообразованием, приобретение твёрдой устойчивой жизненной позиции; вовлечение родительской общественности в воспитательный процесс и создание школьного ученического самоуправления.

Воспитательная работа осуществляется в соответствии с концепцией воспитательной работы школы, общешкольным планом воспитательной работы, включающим следующие программы:

«Наша Родина»

«Здоровье»

«Природа»

«Человек»

«Семья»

«Культура»

«Труд»

Организацию, контроль воспитательной работы осуществляют работники, по своим функциональным обязанностям отвечающие за организацию воспитательной деятельности: заместитель директора по воспитательной работе, библиотекарь, социальный педагог, вожатая, 12классных руководителей, учитель физической культуры, преподаватель-организатор ОБЖ.