Математика (стр. 5 )

4 ч. в неделю (всего 136 ч.)

№	Тема урока	пункт	дата
Алгебраические дроби ( 29 час )
1	Числовые и алгебраические выражения	7 кл
2	Стартовый контроль
3	Основные понятия	1
4	Основное свойство алгебраической дроби	2
5	Решение задач
6	Решение задач
7	Решение задач
8	Сложение и вычитание дробей с одинаковыми зн.	3
9	Решение задач
10	Решение задач
11	Сложение и вычитание дробей с разными знамен.	4
12	Решение задач
13	Решение задач
14	Обобщающий урок «Слож. и вычит. алг. дробей»
15	Контрольная работа № 1
16	Работа над ошибками.
17	Умножение и деление алгебраических дробей	5
18	Решение задач
19	Возведение алгебраической дроби в степень
20	Решение задач
21	Преобразование рациональных выражений	6
22	Решение задач
23	Первые представления о решении рацион. уравн.	7
24	Решение задач
25	Степень с отрицательным целым показателем	31
26	Решение задач	31
27	Обобщающий урок «Преобразование рац. выраж»	5-7
28	Контрольная работа № 2	5-7
29	Работа над ошибками.
Функция y=√ x. Свойства квадратного корня.(25 час)
30	Рациональные числа	26
31	Рациональные числа
32	Понятие квадратного корня из неотрицат. числа	15
33	Решение задач
34	Решение задач
35	Иррациональные числа	27
36	Решение задач
37	Множество действительных чисел	28
38
39	Функция y=√ x, её свойства и график	16
40	Решение задач	16
41	Решение задач
42	Свойства квадратных корней	17
43	Решение задач
44	Решение задач
45	Преобразование выражений с квадратн. корнями	18
46	Решение задач
47	Решение задач
48	Решение задач	15-18
49	Обобщающий урок «Свойства квадратн. корня»	15-18
50	Контрольная работа № 3	15-18
51	Работа над ошибками.
52	Модуль действит. числа	29
53	График функции y = | x |	29
54	Формула √ x2 = | x |
Квадратичная функция. Функция y = k/x. (24 час)
55	Функция y = kx2, её свойства и график	8
56	Функция y = kx2
57	Функция y = k/x, её свойства и график	9
58	Решение задач
59	Решение задач
60	Обобщающий урок «Функции y = kx2 и y = k/x»	8-9
61	Контрольная работа № 4	8-9
62	Работа над ошибками.
63	Параллельный перенос граф. ф-ии (вправо, влево)	10
64	Решение задач
65	Решение задач
66	Параллельный перенос граф. ф-ии (вверх, вниз)	11
67	Решение задач
68	Решение задач
69	Параллельный перенос графика функции	12
70	Решение задач
71	Функция y = ax2 + bx +c, её свойства	13
72	Решение задач
73	График функции y = ax2 + bx +c
74	Решение задач	11-13
75	Графическое решение квадратных уравнений	14
76	Обобщающий урок «Квадратичная функция»	10-14
77	Контрольная работа № 5	10-14
78	Работа над ошибками.
Квадратные уравнения ( 24 час )
79	Основные понятия (кв. ур.)	19
80	Квадратные уравнения
81	Формулы корней квадратных уравнений	20
82	Решение квадратных уравнений
83	Решение неполных квадратных уравнений
84	Решение задач
85	Рациональные уравнения	21
86	Решение рациональных уравнений
87	Обобщающий урок «Квадратные уравнения»	19-21
88	Контрольная работа № 6	19-21
89	Работа над ошибками.
90	Решение текстовых задач	22
91	Рацион. ур-я как математические модели
92	Решение текстовых задач
93	Частные случаи формулы корней кв. уравнения	23
94	Решение задач
95	Теорема Виета	24
96	Разложение квадратного трёхчлена на множители
97	Обобщающий урок « Теорема Виета»	22-24
98	Контрольная работа № 7	22-24
99	Работа над ошибками..
100	Иррациональные уравнен	25
101	Решение иррациональных уравнений.
102	Решение задач
Неравенства ( 18 часов )
103	Свойства числовых неравенств	33
104	Применение свойств неравенств
105	Решение задач
106	Исследование функций на монотонность	36
107	Построение и чтение графиков
108	Решение задач
109	Решение линейных неравенств	34
110	Решение задач
111	Решение квадратных неравенств	35
112	Решение задач
113	Решение задач
114	Решение задач	33-35
115	Обобщающий урок по теме «Неравенства»	33-35
116	Контрольная работа № 8	33-35
117	Работа над ошибками.
118	Приближённые знач. чисел	30
119	Приближение по недостатку и по избытку
120	Стандартный вид числа	32

121	Итоговое повторение
122
123
124
125
126	К. Р.№9 Итоговая
127	Работа над ошибками
128	Итоговое повторение
129
131
132
133
134
135
136

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными(16ч.)
36	Основные понятия системы	п.35
37	Системы двух линейных уравнений
38	Метод подстановки	п.36
39	Метод подстановки
40	Решение задач
41	Решение задач
42	Метод алгебраического сложения	п.37
43	Метод алгебраического сложения
44	Решение задач
45	Решение задач
46	Системы лин. уравнений как матем модели	п.38
47	Решение задач
48	Решение задач
49	Обобщение по теме «Системы»
50	К. Р.№3
51	Работа над ошибками
Степень с натуральным показателем и её свойства (10ч)
52	Что такое степень с натур. показателем	п.4
53	Таблица основных степеней. Свойства	п.5
54	Решение задач
55	Свойства степени с натур. показателем	п.6
56	Решение задач
57	Умножение и деление степ. с одинак. Осн.	п.7
58	Решение задач
59	Степень с нулевым показателем	п.8
60	Решение задач
61	Решение задач
Одночлены. Операции над одночленами (9ч.)
62	Понятие одночлена	п.9
63	Сложение и вычитание одночленов	п.10
64	Решение задач
65	Умножение одночл. Возвед. в степень	п.11
66	Решение задач
67	Деление одночлена на одночлен	п.12
68	Обобщение
69	К. Р.№4
70	Работа над ошибками

№	Тема урока	пункт	дата
Математический язык. Математическая модель (17ч.)
1	Повторение
2	Числовые и алгебраические выражения	п.1
3	Стартовый контроль
4	Что такое математический язык	п.2
5	Математический язык
6	Что такое математическая модель	п.3
7	Решение задач
8	Решение задач
9	Линейное уравнение с одной переменной
10	Решение задач
11	Решение задач
12	Решение задач
13	Координатная прямая	п.26
14	Решение задач
15	Обобщение по теме «Матем. язык, модель»
16	К. Р.№1
17	Работа над ошибками
Линейная функция (18ч.)
18	Координатная плоскость	п.27
19	Решение задач
20	Решение задач
21	Линейное уравнение с двумя переменными	п.28
22	Решение задач
23	Решение задач
24	Решение задач
25	Линейная функция	п.29
26	Решение задач
27	Решение задач
28	Линейная функция y=kx	п.30
29	Решение задач
30	Решение задач
31	Взаимное расположение графиков лин. функ	п.31
32	Решение задач
33	Обобщение по теме «Линейная функция»
34	К. Р.№2
35	Работа над ошибками

АЛГЕБРА 7 класс