(3,5; 2) | (1,5; 2,5) | (0,5; 2,5) | (-1,5; 2) | (-2; 1) |
(-4; 1) | (-2; 0) | (-2; -1) | (0; -1) | (-2; -2) |
(-1; -3) | (1; -3) | (1; -4) | (3; -4) | (3; -2) |
(4; -1) | (4; 1) | (3,5; 2) | (3,5; 4) | (2; 6) |
(0,5; 7) | (-1,5; 7) | (-3; 6) | (-4; 3,5) | (-4,5; 3,5) |
(-4,5; 3) | (-4; 3) | (-4; 3,5) | (-3; 4,5) | (-2; 5) |
(-1; 4,5) | (-1,5; 2) | Г(-0,5; 1) |
Задача 7 Рисуем белку по координатам
Нарисовать белку по координатам
4; -2) | (5; -1) | (5,5; 0) | (6; 1,5) | (5,5; 2,5) |
(4; 5) | (3; 5,5) | (2,5; 6,5) | (4; 7) | (5; 7) |
(7,5; 6) | (8,5; 4) | (8,5; 2,5) | (7; 0) | (6; -1) |
(4; -2) | (3,5; -2,5) | (-1; -2,5) | (-0,5; -2) | (1; -1,5) |
(1; 0) | (2; 2) | (1; 2,5) | (0,5; 2) | (-1; 2) |
(-1; 2,5) | (0,5; 3) | (0,5; 3) | (1; 4) | (1; 4,5) |
(0,5; 5,5) | (-0,5; 5,5) | (-1; 6) | (-1; 6,5) | (0; 7) |
(0; 7,5) | (-0,5; 8) | (0; 8) | (0; 7,5) | (0,5; 7) |
(1; 7,5) | (-0,5; 8) | (0; 8) | (0; 7,5) | (0,5; 7) |
(1; 7,5) | (0,5; 8) | (1; 8) | (1; 7) | (2,; 6,5) |
(2,5; 6) | (3,5; 4,5) | (5,5; 2,5) | (5,5; 0) | Г(0; 6,5) |
Задача 8 Рисуем бабочку по координатам
Нарисовать бабочку по координатам
(0,5; -2) | (4; -5) | (6,5; -4) | (7,5; -1) | (7,5; 3) |
(6,5; 6) | (4,5; 7) | (3; 7) | (0,5; 2,5) | (0,5; 5) |
(0; 5,5) | (1; 7) | (0,5; 7) | (0,5; 7,5) | (1; 7,5) |
(1; 7) | (0; 5,5) | (-1; 7); | (-0,5; 7); | (-0,5; 7,5) |
(-1; 7,5) | (-1; 7) | (0; 5) | (-0,5; 5) | (-0,5; 2,5) |
(-3; 7) | (-4,5; 7) | (-6,5; 6) | (-7,5; 3) | (-7,5; 1) |
(-6,5; -4) | (-4; -5) | (-0,5; -2) | (-0,5; 5,5) | (0; -6) |
(0,5; 5,5) | (0,5; -2) |
Задача 9 Рисуем Буратино по координатам
Нарисовать Буратино по координатам
(1,5; 3) | (5; 1) | (4,5; -2,5) | (6; -3) | (3; -3) |
(4; -2,5) | (4; 0) | (2; -1) | (1,5; -0,5) | (2; 1) |
(1; 0) | (1; 1) | (-3; 1) | (1; 2) | (1,5; 3) |
(5; 7) | (5; 7,5) | (5,5; 7,5) | (5,5; 7) | (5; 7) |
(5,5; 3,5) | (5; 11) | Г(2; 2) |
Задача 10 Рисуем собаку по координатам
Нарисовать собаку по координатам
(-1; 3) | (1; 1) | (1; -2) | (1,5; -2) | (2; -1,5) |
(2,5; 1) | (4; 1) | (6; 0) | (6; -2) | (6,5; -2) |
(7; -1,5) | (7,5; 0,5) | (7; 2) | (8,5; 3) | (8,5; 4,5) |
(7; 5,5) | (6; 5,5) | (5; 5) | (6; 4,5) | (7; 4,5) |
(7,5; 3,5) | (7; 3) | (2; 4) | (0; 6) | (0; 5) |
(-1; 6) | (-1; 5) | (-2; 4) | (-3; 4) | (-3; 3,5) |
(-2; 3) | (-1; 3) | Г(-1; 4) |
Задачи с использованием форм черепашек
Задача 1: Аквапарк
Нарисуйте на листе проекта бассейн с горками. Превратите черепашку в человечка, который скатываясь с горок в бассейн ныряет проплывает под водой некоторое расстояние, выныривает и плывет к следующей горке.
Задача 3: Самолет исчезает в облаках
Превратите черепашку в самолет. Напишите процедуру, которая заставляет самолет летать по листу слева направо. Нарисуте облако синего цвета в центре листа проекта при попадании на него самолет исчезал, а на белом цвете опять появлялся.
Задача 4: Времена года
В редакторе форм скопируйте форму лиственного дерева. Сделайте 3 копии. Одну - желтыми листьями, вторую - заснеженную, третью с голыми ветками.
Напишите процедуру, которая демонстрирует смену времен года.
Задача 5: Паук на паутине
Напишите процедуру, которая превращает черепашку в паучка. Паучок перемещается из точки А в точку В, оставляя за собой след – тонкую черную паутину.
Задача 6: Джип увяз в грязи
Превратите черепашку Ч1 в джип. Напишите процедуру, которая заставляет джип перемещаться по листу слева направо. Нарисуте лужу черного цвета в центре листа проекта при попадании на него джип исчезал, а на белом цвете опять появлялся.
Задачи с переменными (Тема - переменные и математические задачи)
Задача 1
Определите переменную Х равную 10. Определите переменную У равную 15. Рассчитайте переменную С равную сумме переменных Х и У. Результат вывести в текстовое окно Сумма_чисел.
Задача 2
Определите переменную Х равную 8. Выведите ее значение в текстовое окно Само_число. Рассчитайте переменную У равную произведению числа Х на число Х (квадрат числа). Результат вывести в текстовое окно Квадрат_числа.
Задача 3
Сторона квадрата равна 50. Рассчитайте значение периметра квадрата, выведите значение длины стороны и значение периметра в текстовые окна "длина_стороны и "периметр. Нарисуйте квадрат.
Задача 4
В корзине 15 яблок. Надо разделить эти яблоки между 5 детьми. Решите задачу. Результат выведите в текстовое окно "яблоки_на_1.
Задача 5
Напишите программу, которая решает следующую задачу. Дано целое число А. Известно, что число С в 7 раз больше А. Числа В и Д равны между собой и каждое из них в 3 раза меньше суммы чисел А и С. Найти эти числа и получить среднее арифметическое всех чисел.
Задача 6
Напишите программу, которая решает следующую задачу. В четырехзначном числе а зачеркнули вторую и третью цифры. В полученном двузначном числе поменяли местами цифры, прибавили к нему 5 и слева приписали третью и вторую цифры числа а. Получилось число б. Написать программу, которая по заданному числу б найдет число а.
Задача 7
Напишите программу, которая решает следующую задачу. В четырехзначном числе а зачеркнули первую и третью цифры. В полученном двузначном числе поменяли местами цифры, прибавили к нему 3 и слева приписали третью, а справа первую цифры числа а. Получилось число б. Написать программу, которая по заданному числу б найдет число а.
Задача 8
Напишите программу, которая решает следующую задачу. В натуральном трехзначном числе a зачеркнули вторую цифру, полученное число вычли из числа a, результат умножили на 2, получилось число b. Задать число b и определить числа a.
Задача 9
Напишите программу, которая решает следующую задачу. Дано натуральное четырехзначное число n. Получить все цифры числа n и частные от деления числа n на каждую из своих цифр
Задача 10
Напишите программу, которая решает следующую задачу. Мой богатый дядюшка подарил мне 1$ в мой первый день рождения. В каждый следующий день рождения он удваивал свой подарок и прибавлял к нему столько долларов, сколько лет мне исполнилось. Подсчитать общую сумму денег, подаренных к 20-ому дню рождения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
