Источники:
- обязательные:1-4;
- дополнительные: 5,7,10,14,16,17,20,28,36,38.
Тема 7. Развитие права и правовое обоснование российского абсолютизма.
Законодательная деятельность Петра I. Уставы, регламенты, манифесты как источники права. Введение понятия «недвижимое имущество». Правовой режим вотчин и поместий. Основные изменения в наследственном и брачно-семейном праве.
Ужесточение уголовного законодательства. Артикул Воинский Петра I - первый военно-уголовный кодекс России. Источники, структура и содержание Артикула Воинского. Развитие понятия преступления. Составы преступления. Системы наказаний. Распространение отдельных норм военно-уголовного права на гражданское население. Понятие и виды воинских преступлений. Цели наказаний.
Процессуальное право. Дальнейшее развитие следственного процесса. Законодательное закрепление системы доказательств. Основные положения «Краткого изображения процессов или судебных тяжб» (1715 г.). Ограничение пыток и применения смертной казни во второй половине XVIII в. Порядок судопроизводства по гражданским делам на основе Указа о форме суда (1723 г.). Система судебных и прокурорских органов по «Учреждению о губерниях» (1775г.) Вотчинная юстиция.
Источники:
- обязательные: 1-4;
- дополнительные: 5,7,14,16,17,20,28,37,39-41.
РАЗДЕЛ IV. ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВАЯ СИСТЕМА
РОССИИ В XIX В.
Тема 8. Российское государство и право в первой половине XIX в.
Реформирование центральных органов государственной власти Александра I. Проект «Уставной грамоты Российской империи». Учреждение Государственного совета, министерств, Комитета министров. Собственная Его императорского Величества канцелярия. Превращение Сената в высший судебный орган. Верховное и подчиненное управление.
Кризисное состояние феодально-крепостнического строя и поиск путей выхода из него. Политические и правовые проекты . «Русская Правда» и «Конституция» о формах правления, территориального устройства и политическом режиме России.
Попытка разрешения крестьянского вопроса в первой половине XIX в. Указ «О вольных хлебопашцах» (1803 г.) Указ «Об обязанных крестьянах (1824 г.).
Систематизация русского права в первой половине XIX в. Полное собрание законов Российской империи. Свод законов и его значение для развития юридической мысли. Разработка отраслей и институтов права. Сохранение феодально-сословного характера права. Элементы буржуазного права, вещное, обязательственное и наследственное право. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных. Судебный процесс. Административно-полицейское право. Тюремная система.
Судебная система. Учреждение коммерческих судов, Реорганизация политической полиции. Третье отделение императорской канцелярии и корпус жандармов. Положение о корпусе жандармов 1836 г. Организация цензуры и Цензурный устав 1826 г.
Источники:
- обязательные: 1-4;
- дополнительные: 5,7,14,16,17,20,28,42-49,90.
Тема 9. Государство и права России в период утверждения капитализма (вторая половина XIX в.)
Государственно-политический кризис: середина 50-х годов XIX века. Отмена крепостного права: подготовка и проведение реформы. Манифест и Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости от 01.01.01 г, правовой статус временно обязанных крестьян. Правовой статус свободный сельских обывателей. Крестьянские земельные наделы и повинности. Организация выкупа крестьянами своих земельных наделов, формы землепользования и виды земелькой собственности крестьян.
Земская (1864 г.) и Городская (1870 г.) реформы. Учреждение органов самоуправления.
Судебная реформа 1864 г. Основные принципы судопроизводства. Система общих судов. Мировые суды. Введение суда присяжных. Судебная палата, ее состав и подсудность дел. Верховный уголовный суд. Юрисдикция сената. Духовные суда. Коммерческие суды. Реорганизация прокуратуры. Институт судебных следователей. Учреждение адвокатуры.
Военная реформа, реформа полиции и тюремной системы.
Контрреформы 80-90-х гг. XIX в. и их содержание.
Манифест о незыблемости самодержавия и Положения об усиленной и чрезвычайной охране (1881 г.)
Закон 1886 г. об ограничении семейных разделов и усиление патриархальной власти глав семей в крестьянских семьях. Учреждение института земских участковых начальников 1889г. Закон 1890 г. об изменениях порядка избрания и полномочий земских органов самоуправления и закон 1892 г. об изменении порядка выборов городских дум, Университетский устав 1884г. и ликвидация университетской автономии. Усиление цензуры.
Источники:
- обязательные: 1-4;
- дополнительные: 5,7,14,16,17,20,28,50,51,90,91.
РАЗДЕЛ V. РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРАВО В КОНЦЕ XIX-
НАЧАЛЕ ХХ ВВ.
Тема 10. Российское государство и право на пути перехода к конституционной монархии и парламентаризму ( гг.)
Особенности развития российского капитализма в начале XX века. Революция гг., ее характер и движущие силы.
Манифест 17 октября 1905 г. и его значение. Основные законы российской империи 1906 г. Полномочия императора. Его взаимоотношения с государственной думой и Государственным советом. Совет министров, учреждение поста премьер-министра. Порядок назначения и смещения премьер-министра и министров. Принцип «контрасигнатуры» и его суть.
Российская империя на пути к парламентаризму. Закон о Государственной думе от 6 августа 1905 г. и Закон о выборах в Государственную думу от 01.01.01 г. о полномочиях, правовом статусе, организации и регламенте работы Думы. I и II Государственная дума: характер деятельности и основные требования. Избирательный закон от 3 июня 1907 г. Думская монархия в России. Деятельность III Государственной думы. Правовые аспекты и социальные последствия аграрной реформы .
«Прогрессивный блок» в IV Государственной думе и его требования создания правительства национального согласия, отечественного перед думой. Последствия думской деятельности в России.
Источники:
- обязательные: 1-4;
- дополнительные:7,14,16,17,20,28,52-60,90 .
Тема 11. Государство и право России в условиях кризисного развития (1914-октябрь 1917 гг.)
Изменения в государственном аппарате Российской империи в годы первой мировой войны. Союз земств и городов в помощь армии (Земгор). Военно-промышленные комитеты, Особые совещания: их юридический статус, состав, права и обязанности.
Внесение изменений в гражданское и финансовое право. Усиление уголовных наказаний за воинские преступления. Особенности судопроизводства в районах боевых действий и местностях, объявляемых на военном положении.
Февральская революция 1917 г. и свержение монархии. Образование новых органов власти. Временное правительство и Советы. Сущность двоевластия.
Образование Совещаний по выработке проекта Конституции и основ будущего устройства государства.
Реорганизация местного управления. Комиссары Временного правительства и местное самоуправления.
Нарастание экономического и политического паралича властей. Поиски выхода из кризиса путем установления диктатуры. Государственное совещание. Лавирование
Временного правительства. Провозглашение России республикой. Созыв демократического совещания. Временный совет республики. Директория. Отсрочка созыва Учредительного собрания.
Законодательная политика Временного правительства. Образование гражданской милиции. Реформа судебных органов. Уголовное и административное законодательство Временного правительства.
Источники:
- обязательные: 1-4;
- дополнительные: 14,16,17,20,28,57-62.
РАЗДЕЛ VI. СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО
Тема 12. Становление и особенности развития советского государства и права до середины 50-х годов XX в.
Предпосылки возникновения Советского государства и права.
II Всероссийский съезд Советов: состав, решения и проблема легитимности. Избрание ВЦИК. Образование правительства. Провозглашение России Республикой Советов. Формирование системы Советов. Высшие и местные органы власти.
Декларация прав трудящихся и эксплуатируемого народа. Введение правовых ограничений.
Основные принципы Конституции РСФСР 1918г. Структура органов власти и управления. Взаимоотношения центра и мест. Избирательная система.
Проблема прав и свобод граждан в Конституции и текущем законодательстве Советской России. Формирование права и судебной системы в Советской России. Декреты центральных и местных советских органов власти как источники права. Противоречия формирования нового права. Отношение к старому праву.
Государство и право в период гражданской войны и интервенции. Развитие государственного аппарата и права в период НЭПа. Конституция СССР 1924 г., ее основные принципы. Союзные органы власти и управления. Кодификация советского права первой половины 20-х гг.
Советское государство и права в 30-е года и в период Великой Отечественной войны. Конституция СССР 1936 г. Советская государственная и правовая система в условиях перехода от войны к миру. Перестройка государственного аппарата.
Восстановление деятельности конституционных органов власти и управления. Выборы 1946 г. в Верховный Совет СССР, Верховные Советы союзных и автономных республик и местные Советы. Внесение изменений в Конституцию СССР в 1946 г, Усиление роли правительства - Совета Министров СССР.
Развитие права и законодательная политика государства в послевоенный период.
Источники:
- обязательные: 1-4;
- дополнительные: 14,20,63-82,92.
Тема 13. Советское государство и права в е годы.
Особенности развития советского государства и права до середины 60-х годов.
Курс на сращивание партийного и государственного аппарата. Идея общенародного государства. Расширение административно-приказных, субъективистских методов управления. Смена партийно-государственного руководства. Экономические реформы середины 60-х годов и причин*»! их неудач.
Трудовое, земельное, колхозное и брачно-семейное право в 50-е - 60-е гг. Административное законодательство. Уголовный кодекс РСФСР 1960 г.
Нарастание противоречий государственного строительства в 70-е годы. Курс на политический консерватизм. Расхождение законодательства с практикой работы партийно-государственного управленческого аппарата, снижение реальной роли Советов.
Разработка и принятие Конституции СССР 1977 г. Ее основные положения и отражение в ней идей общенародного государства и «развитого социализма». Конституция РСФСР 1978 г.
Попытка выхода из кризиса на основе «ускорения», «перестройки», «гласности» и их провал.
Изменение Конституции СССР, Учреждение Всесоюзного съезда Советов как высшего органа власти Союза ССР. Учреждение поста Президента СССР и консультативных органов при Президенте.
Ослабление Союза ССР и власти его союзных органов. Нарастание центробежных тенденций. Их причины. Попытки противостоять этим тенденциям и их провал. Особенности развития советского права в 70-е - 80-е гг.
Источники:
- обязательные: 1-4;
- дополнительные: 14,20,82-89.
РАЗДЕЛ VII. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Тема 14. Возникновение государственной и правовой системы Российской Федерации и ее эволюция
Декларация о государственном суверенитете России, провозглашение союзными и автономными республиками деклараций о суверенитете. Учреждение съезда Советов российской Федерации. Выборы первого президента России.
Превращение Российской Федерации в суверенное государство.
Обострение противоборства исполнительной и законодательной властей. Указ Президента России № 000 от 01.01.01 г. Роспуск Съезда Советов и Верховного Совета Российской Федерации. Упразднение местных советов. Приостановление функционирования Конституционного суда. События 3-4 октября 1993 г. в Москве. Выборы 12 декабря 1993 г. в государственную Думу и Совет Федерации. Оценка результатов выборов. Реорганизация правительства.
Конституция РФ 1993 г. о государственном устройстве Российской Федерации. Основные принципы государственного строительства.
Полномочия, структура и характер функционирования высших органов власти и управления РФ по Конституции 1993 г.
Обновление законодательства и приспособление его к условиям рыночной экономики.
Правовые взгляды юристов. Возрождение идей естественного права и их отражение в законодательстве и в Конституции Российской Федерации. Правовое оформление различных форм собственности.
Источники:
- обязательные: 1-4;
- дополнительные: 14,20,82-89.
Тема 15. Совершенствование государственного механизма и правовой системы России на современном этапе.
Рационализация структуры органов государственной власти и управления Российской Федерации. Создание федеральных округов. Изменение принципов формирования Совета Федерации. Институт полномочных представителей президента РФ и их функции и задачи.
Совершенствование структуры федеральных органов исполнительной власти.
Учреждение Государственного совета Российской Федерации, его структура, основные задачи, состав и организация работы.
Дополнительные меры по обеспечению единства правового пространства Российской Федерации. Судебная и налоговая реформы. Усиление роли и надзорных функций Прокуратуры РФ. Кодификация российского законодательства.
Источники:
- обязательные: 1-4;
- дополнительные: 89,94.
Раздел 7. Планы семинарских и практических занятий
7.1. Семинарские и практические занятия для студентов очной формы обучения
Семинарское Занятие 1 по теме «Предмет и задачи курса «История отечественного государства и права» - 2 часа
Вопросы к обсуждению:
1. Предмет истории отечественного государства и права.
2. Основная цель и задачи курса.
3. Историография.
4. Периодизация курса.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему : Особенности методологии при изучении курса Истории отечественного государства и права».
Номера заданий по практикуму:1-4,17,30-31,41-46,107-126
Источники:
Обязательные: 1-3
Дополнительные: 5,9,10,13-18,20,28 .
Семинарское занятие 2 по теме 1: «Русская Правда как памятник права» - 4* часа.
Цель и задачи: изучение древнейшего памятника русского права - Русской Правды
Вопросы к обсуждению:
1. История появления и изучения Русской Правды:
А)обстоятельства появления Правды Ярослава, характеристика статей, написанных Ярославом Мудрым;
Б) история появления Правды Ярославичей, сравнительная характеристика новой части древнерусского законодательства;
В)Владимир Мономах как законодатель, характеристика Устава Владимира Мономаха;
Г) сравнительная характеристика Краткой, Пространной и Сокращенной редакций Русской Правды.
2. Социальное и правовое положение основных групп населения Киевской Руси по Русской Правде (бояре, смерды, закупы, наймиты, рядовичи, холопы).
3. Гражданские правоотношения по Русской правде:
Б)обязательственное право;
В)семейное и наследственное право.
4. Уголовное право по Русской Правде:
А)понятие преступления, субъект и объект преступления, обстоятельства совершения преступления;
Б)составы преступлений, упомянутых в Русской Правде;
В)уголовные наказания в Русской Правде.
5. Практика исполнения судебных решений.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Особенности судебного процесса по Русской Правде».
Номер задания по практикуму: 1-3,17,31,41-47,108-127.
Источники:
обязательные: 1-4;
дополнительные:5,9,10,13-18,20,28 .
Семинарское занятие 3 по теме 1: «Государственное устройство Киевской Руси» -2 часа.
Цели и задачи: Рассмотреть процесс формирования Русского государства, уяснить структуру Русской раннефеодальной монархии.
Вопросы к обсуждению:
1.Процесс формирования Русской государственности.
2. Теории происхождения Русского государства.
3. киевская Русь как пример раннефеодальной монархии – соотношение с Западной Европой.
4. Особенности формирования феодализма в Киевской Руси.
5. Социальное положение населения - вопрос о социально-зависимых категориях.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Соотношение процесса феодализации Руси и Западной Европы»
Номера занятий по практикуму: 1-3,17,31,41-47,108-127.
Источники:
Обязательные: 1-5
Дополнительные: 5,9,10,13-18,20,28 .
Семинарское занятие 4 по теме 2: «Государственный строй и право Северо-Западной Руси в XII – XV вв.» - 4 часа.
Цель и задачи: изучить аппарат государства и правовую систему Северо-Западной Руси в XII – XV вв.
Вопросы к обсуждению:
- История экономического и общественно-политического развития Новгорода и Пскова.
- Государственный строй Новгорода и Пскова.
- Источники и общая характеристика Новгородской и Псковской судных грамот.
Основные черты феодального права по Псковской судной грамоте:
- право собственности, обязательственное и наследственное право;
- судоустройство и судопроизводство.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Классификация преступлений и система наказаний по Псковской судной грамоте ».
Номер задания по практикуму: 6,7,19,32,155-159.
Источники:
обязательные: 1-4;
дополнительные: 5,9,10,13-18,20-22,28 .
Семинарское занятие 5 по теме 3: «Государственный строй и право
Золотой Орды и Великого княжества Литовского в XIII – XV вв.» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить аппарат государства и правовую систему Золотой Орды и Великого княжества Литовского в XIII – XV вв.
Вопросы к обсуждению:
1.Возникновение монголо-татарской империи Чингисхана. Система управления. «Ясса» Чингисхана.
2.Особенности вассальной зависимости русских земель от Золотой Орды.
3.Влияние Золотой Орды на политическую и правовую культуру Руси. Ослабление и распад Золотой Орды.
4.Образование Великого княжества Литовского. Характер общественно-политического строя Великого княжества Литовского.
5.Особенности права Великого княжества Литовского. Первый, Второй и Третий Литовские статуты. Семейное право. Уголовное право.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Магдебургское городское право».
Номер задания по практикуму: 34,168-177.
Источники:
обязательные:1-4;
дополнительные:5,10,12,14-18,20,28 .
Семинарское занятие 6 по теме 4: «Судебники 1497 и 1550 гг. как памятники феодального русского права» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить судебники 1497 и 1550 гг. как памятники феодального русского права
Вопросы к обсуждению:
- История появления Судебника 1497 г. Споры об авторстве Судебника 1497 г.
- Правовое положение основных групп населения Московской Руси по Судебнику 1497 г.
- Развитие институтов гражданского права в Судебнике 1497 г. (право собственности, обязательственное право, право наследования).
- Новые черты уголовного права по Судебнику 1497 г.:
А) изменения в понятии преступления, появление новых составов преступления
Б) цели и новая система наказаний.
- Новая организация системы судопроизводства, изменения в процессе, соотношение состязательного и инквизиционного процесса.
- История появления Судебника 1550 г.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Общие черты и различия в Судебниках 1497 и 1550 г.».
Номер задания по практикуму: 8,21-23,55-58,178-183.
Источники:
обязательные: 1-4;
дополнительные: 5,8,10,12,14-18,20,23-29.
Семинарское занятие 7 по теме 4: «Становление крепостного права на Руси в IX – XVIIвв.» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить эволюцию крепостного права на Руси в IX – XVII вв.
Вопросы к обсуждению:
1. Правовое положение смердов, закупов и холопов по Русской Правде.
2.Усиление закрепощения крестьян в конце XV – XVI вв.
3.: цели, содержание, характер реализации.
4.«Юрьев день», «заповедные годы» и «урочные лета» и их суть.
5.Юридическое закрепощение крестьян по Соборному Уложению 1649 г.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Земские соборы в политической системе России XV I – XVII вв.».
Номер задания по практикуму: 69-75,206,208-212.
Источники:
обязательные: 1-4;
дополнительные: 5-18,20,26,28,35.
Семинарское занятие 8 по теме 5: «Соборное Уложение 1649 г. как самый полный памятник русского феодального права» - 4* часа.
Цель и задачи: изучить содержание Соборного Уложения 1649 года.
Вопросы к обсуждению:
1.Политические события конца 40-х гг. XVII в. Предыстория появления Соборного Уложения 1649 г.
2.История написания Соборного Уложения. Внешняя характеристика данного памятника права (объем, структура, принцип построения, особенности законодательной техники).
3.Изменения в правовом положении основных групп населения, введенные Соборным Уложением:
А) положение бояр и дворян по Соборному Уложению
Б) окончательное закрепощение крестьянства
В) ухудшение положения посадского населения.
4.Новые черты гражданского права в Соборном Уложении:
А) изменения в праве собственности
Б) развитие обязательственного права
В) изменения в праве наследования феодалов и простолюдинов.
5.Уголовное право по Соборному Уложению:
А) зарождение институтов общей и особенной части уголовного права
Б) новый подход к понятию преступления, новые составы преступлений в Соборном Уложении
В) новые уголовные наказания, введенные Соборным Уложением. Новые цели наказаний
6.Судебная система и процесс по Соборному Уложению:
А) судебные инстанции, роль царя в судопроизводстве
Б) однотипность гражданского процесса и уголовного, господство инквизиционного процесса
В) господство формальной системы доказательств, классовый характер судопроизводства
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Порядок исполнения судебных решений, судебные пошлины по Соборному Уложению».
Номер задания по практикуму: 9,10,24-26,36,38,66-68.
Источники:
обязательные: 1-4;
дополнительные: 5,6,8,10,11,14-17,20,26,35.
Семинарское занятие № 9 по теме 5: «Сословно – представительная монархия в России» - 2 часа.
Цели и задачи: Рассмотреть процесс становления сословно-представительной монархии в России. Выделить особенности данного государственного – правового устройства, характерные для России.
Вопросы к обсуждению:
1. Этапы формирования единого Московского государства.
2. Особенности перехода от единого к централизованному государству на Руси. Сущность и значение Опричнины.
3. Формирование и эволюция государственных органов Руси в XIV – XVII веках.
4. Кадровая политика Великих князей и первых Царей – понятие и особенности государственной службы в России.
Задания для самостоятельной работы:
Номера задания по практикуму: 9,10,24-26,36,38,66-68.
Источники:
Основные: 1 - 4
Дополнительные: 5,6,8,10,11,14-17,20,26,35.
Семинарское занятие 10 по теме 6: «Государственные реформы в условиях утверждения абсолютизма в России» - 4 часа.
Цель и задачи: изучить особенности государственных реформ Петра I
Вопросы к обсуждению:
1. Сущность и особенности Российского абсолютизма.
2. Реформы центральных органов власти и управления в 1-й четверти XVIII в.
3. Реформы местного и городского управления.
4. Военная реформа Петра I.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему ««Просвещенный абсолютизм» Екатерины II и его противоречия; Эпоха дворцовых переворотов в России: причины, источники, последствия; Внешняя политика Российской империи в XVIII в.».
Номер задания по практикуму: 11-13,204,205,257-259.
Источники:
обязательные:1-4;
дополнительные: 5,7,14,16,17,20,28,37,39-41.
Семинарское занятие 11 по теме 7: «Уголовное и процессуальное законодательство Петра I» - 4 часа.*
Цель и задачи: изучить уголовное и процессуальное законодательство Петра I
Вопросы к обсуждению:
1. Новые источники права петровской эпохи. Краткое изображение процессов или судебных тяжб (март 1715 г.), Артикул воинский (26 апреля 1715 г.). Их структура и сфера применения.
2. Особенности военно-уголовного законодательства Петра I:
А) институты общей части уголовного права в Артикуле воинском (вина и умысел, случайность, неосторожность, необходимая оборона, крайняя необходимость и др.)
Б) составы преступлений и наказания в Артикуле воинском
В) особое внимание законодателя к воинским преступлениям.
3. Изменения в процессуальном праве, внесенные Петром I:
А) попытка полностью заменить состязательный процесс инквизиционным
Б) регламентация стадий процесса
В) дальнейшее развитие формальной системы доказательств.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «История появления Краткого изображения процессов или судебных тяжб (март 1715 г.) и Артикула воинского (26 апреля 1715 г.)».
Номер задания по практикуму: 29,40,83-90,207,230,233.
Источники:
обязательные: 1-4;
дополнительные: 5,7,14,16,17,20,28,37,39-41.
Семинарское Занятие 12 по теме 7 : « Просвещенный абсолютизм в России». – 2 часа.
Цель и задачи: Определить особенности просвещенного абсолютизма как разновидности абсолютной монархии.
Вопросы к обсуждению:
1. Сословная политика в XVIII в. Привилегии дворян и порабощение крестьян.
2. Попытка кодификации права – Уложенная комиссия и «Наказ» Екатерины II.
3. Государственные реформы просвещенного абсолютизма. Губернская реформа 1775 года. Реорганизация полиции.
4. «Жалованная грамота дворянству» и его правовая консолидация.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Вольное кономиическое Общество как проявление политики Просвещенного Абсолютизма и его место в социально-политической жизни России».
Номера заданий по практикуму: 27-29,35-40,83-90,207,230,233.
Источники:
Обязательные:1-5
Дополнительные: 5,7,14,16,17,20,28,37,39-41.
Семинарское занятие 13 по теме 8: «Кодификация русского права в первой половине XIX века» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить кодификационную деятельность в России в первой половине XIX века
Вопросы к обсуждению:
1. Причины проведения кодификационных работ в России в первой половине XIX в.
2. Сперанского в организации и успешном завершении кодификационных работ.
3. Характеристика Полного собрания законов Российской империи.
4. Свод законов Российской империи об основных институтах гражданского права (право собственности, обязательственное право, наследственное и семейное право и др.).
5. Российское уголовное законодательство первой половины XIX:
А) источники уголовного права
Б) Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г. об институтах и нормах общей части уголовного права
В) уголовные законы первой половины XIX в. о системе преступлений и наказаний.
6. .Процессуальное право первой половины XIX.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Сперанского в развитие русской правовой мысли».
Номер задания по практикуму: 98-103,246-256.
Источники:
обязательные: 1-4;
дополнительные: 5,7,14,16,17,20,28,42-49,90.
Семинарское занятие 14 по теме 9: «Буржуазные реформы 60-70-ч гг. XIX в. Успехи и противоречия либеральных образований» - 2 часа.*
Цель и задачи: изучить буржуазные реформы 60-70-ч гг. XIX века
Вопросы к обсуждению:
1. Крестьянская реформа 1861 г. Основные правовые акты.
2. Судебная реформа 1864 г.
3. Реформы местного и городского самоуправления.
4. Военная реформа. Правовые принципы воинской службы.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Предпосылки буржуазных реформ в России».
Номер задания по практикуму: 260-263.
Источники:
обязательные: 1-4;
дополнительные: 5,7,14,16,17,20,28,50,51,90,91.
Семинарское занятие 15 по теме 9: Контрреформы 80-х гг. XIX в. Причины и последствия” – 4 часа.
Цели и задачи: Рассмотреть сущность контрреформ и их место в развитии Отечественной государственности.
Вопросы к обсуждению:
1. Причины контрреформ – общественно-политическая и экономическая ситуация в России в 80-е годы XIX века. «Диктатура сердца» Лорис – Меликова.
2. Содержание контрреформ и их последствия.
3. Денежная реформа как одно из проявлений Государственно-монополистического капитализма в России.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Проект Конституции Лорис – Меликова как попытка установления конституционной монархии в России»
Номера задания по практикуму:200-268
Источники:
Основные:1-4
Дополнительные 5,7,14,16,17,20,28,50,51,90,91.
Семинарское занятие 16 по теме 10: «Изменения в Российском законодательстве в годы первой русской революции ( гг.)» - 4 часа.
Цель и задачи: изучить изменения в Российском законодательстве в гг.
Вопросы к обсуждению:
1.Манифест 17 октября 1905 г. об усовершенствовании государственного порядка.
2.Законы о выборах в Государственную Думу:
А) Положение о выборах в Государственную Думу 6 августа 1905 г.
Б) Об изменении Положения о выборах в Государственную Думу и изданных в дополнение к нему узаконений 11 декабря 1905 г.
В) Манифест о роспуске Государственной Думы, о времени созыва новой Думы и об изменении порядка выборов в Государственную Думу 3 июня 1907 г.
3. Свод основных государственных законов 23 апреля 1906 г.:
А) о прерогативах монархической власти
Б) о порядке формирования высших органов власти и управления в России
В) о правах и обязанностях российских подданных.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Предпосылки, ход и итоги первой русской революции».
Номер задания по практикуму: 269-290.
Источники:
обязательные: 1-4;
дополнительные: 7,14,16,17,20,28,52-60,90.
Семинарское занятие № 17. Промежуточное тестирование – 2 часа.*
Цели и задачи: Определить уровень знаний студентов по темам 1 – 10. Может проводится в интерактивном режиме в виде тренинга
Семинарское занятие 18 по теме 11: «Государство и право России в условиях кризисного развития (1914 – октябрь 1917 гг.)» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить эволюцию аппарата государства и правовой системы России в условиях кризисного развития (1914 – октябрь 1917 гг.)
Вопросы к обсуждению:
1.Изменения в государственном аппарате Российской империи в годы первой мировой войны.
2.Тенденции развития гражданского, финансового и уголовного права.
3.Февральская революция 1917 г. и свержение монархии.
4.Временное правительство: поиск путей выхода из кризиса и их реализация.
5.Законодательная политика Временного правительства. Уголовное и административное законодательство Временного правительства.
6.Реформа судебных органов.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Временное правительство и Советы».
Номер задания по практикуму: 311-330.
Источники:
обязательные: 1-4;
дополнительные: 14,16,17,20,28,57-62.
Семинарское занятие 19 по теме 12: «Первые конституционные акты Советского государства. Конституция 1918 года» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить первые конституционные акты Советского государства и Конституцию 1918 года
Вопросы к обсуждению:
1. Важнейшие правовые акты II Всероссийского съезда Советов – попытка законодательного оформления власти большевиков:
А) Декрет о мире - начало новой дипломатии и нового национального строительства
Б) Декрет о земле – зарождение нового социального строя
В) другие акты II съезда Советов (обращение “Рабочим, солдатам и крестьянам!”, Декрет об образовании Рабочего и крестьянского правительства, Декларация прав народов России).
2. III Всероссийский съезд Советов и его решения. Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа о государственном и социальном строе, государственном устройстве России.
3. Подготовка и принятие первой советской Конституции 1918 г.:
А) Конституция 1918 г. об органах власти и управления
Б) избирательное право, гражданские права и свободы по Конституции 1918 г.
4. Образование СССР. Характеристика законодательных актов, провозгласивших СССР.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Федеративное устройство России по Конституции 1918 г.».
Номер задания по практикуму: 356-378.
Источники:
обязательные: 1-4;
дополнительные: 14,20,63-82,92.
Семинарское занятие 20 по теме 12: «Советская страна в условиях новой экономической политики. Образование СССР» - 2 часа.*
Цель и задачи: изучить особенности правового обоснования новой экономической политики и проблемы ее реализации.
Вопросы к обсуждению:
1. Международное и внутреннее положение страны после окончания гражданской войны. Кризис политики «военного коммунизма».
2. Переход к новой экономической политике. Успехи развития страны на пути осуществления нэпа.
3. Политическая борьба в стане и ее влияние на НЭП. Трудности и противоречия новой экономической политики.
4. Создание СССР.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Национальные отношения и национально-государственное строительство в 20 – начале 30-х годов».
Номер задания по практикуму: 389-400,458,459.
Источники:
обязательные:1-4;
дополнительные: 14,20,63-82,92.
Семинарское занятие 21 по теме 12: «Кодификация советского права и судебная реформа первой половины 20-х годов» - 2 часа.*
Цель и задачи: изучить особенности кодификации советского права и судебной реформы первой половины 20-х годов
Вопросы к обсуждению:
1.Развитие социалистической законности в условиях НЭП.
2.Гражданский кодекс РСФСР: разработка, принятие, основные черты права.
3.Земельный и трудовой кодекс РСФСР 1922 г.: правовое регулирование частнохозяйственных отношений.
4.Уголовный кодекс 1922 г.: основные черты права.
5.Судебная реформа 1922г.: принципы судоустройства, создание прокуратуры, адвокатуры.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Репрессивные органы в системе судопроизводства».
Номер задания по практикуму: 401-411.
Источники:
обязательные: 1-4;
дополнительные: 14,20,63-82,92.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
