Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 4 )

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, выполнение курсового проекта, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, выполнения и защиты лабораторных работ, рубежный контроль в виде контрольных работ и коллоквиумов, промежуточный контроль в виде экзамена.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), лабораторные работы (36 часов), самостоятельная работа студентов (45 часов).

Б2.В. ОД.3 "Технология разработки стандартов и нормативных документов"

Дисциплина «Технология разработки стандартов и нормативных документов» является дисциплиной вариативной части математического и естественнонаучного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 221700 «Стандартизация и метрология». Дисциплина реализуется на инженерно-технологическом факультете Самарского государственного технического университета кафедрой «Сертификация энергонасыщенных производств».

Целью дисциплины является обеспечение базового уровня подготовки студентов в области разработки и внедрения технических регламентов, национальных стандартов, стандартов организации и других нормативных документов организации для создания ее конкурентных преимуществ на рынке.

Задачами дисциплины является подготовка специалиста к выполнению обязанностей инженера по стандартизации в следующих видах профессиональной деятельности:

- стандартизация продукции, систем, методов, процессов организации;

- разработка системы менеджмента качества организации, соответствующей требованиям стандарта ISO 9001;

- сертификация продукции организации и систем менеджмента качества.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Студент должен иметь представление:

- о порядке разработки, изменения и отмены технического регламента, о требованиях, включаемых в технический регламент, о структуре технического регламента;

- о правилах разработки, утверждения обновления и отмены национального стандарта;

- о правилах построения, изложения и оформления национального стандарта;

Студент должен знать:

- правила разработки, утверждения обновления и отмены стандарта организации;

- правила построения (структуру и содержание), изложения и оформления стандарта организации;

- правила построения (структуру и содержание), изложения и оформления Руководства по качеству организации;

- правила построения (структуру и содержание), изложения и оформления технических условий на продукцию организации.

Студент должен уметь:

- разработать стандарт организации на продукцию, процесс, методы контроля, испытаний, измерений, анализа, на услугу;

- разработать Руководство по качеству организации;

- разработать описание процесса системы менеджмента качества организации.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-4, ОК-16, ОК-19, профессиональных компетенций ПК-1, ПК-4, ПК-8, ПК-11, ПК-18, ПК-24 выпускника.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с разработкой, подготовкой и проведением сертификации систем менеджмента качества организации, современными подходами к совершенствованию систем управления организацией.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме письменных домашних заданий и промежуточный контроль в форме письменного экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 34 часов и практические 34 часа занятия и 76 часов самостоятельной работы студента.

[Объем аннотации не должен превышать 3000 знаков, включая пробелы]

ОК-4	способность и готовность приобретать с большой степенью самостоятельности новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии
ОК-16	способность использовать в социальной жизнедеятельности, в познавательной и в профессиональной деятельности навыки работы с компьютером, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
ОК-19	способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач
ПК-1	участвовать в разработке проектов стандартов, методических и нормативных материалов, технической документации и в практической реализации разработанных проектов и программ; осуществлять контроль за соблюдением установленных требований, действующих норм, п
ПК-4	определять номенклатуру измеряемых и контролируемых параметров продукции и технологических процессов, устанавливать оптимальные нормы точности измерений и достоверности контроля, выбирать средства измерений и контроля; разрабатывать локальные поверочные с
ПК-8	участвовать в разработке планов, программ и методик выполнения измерений, испытаний и контроля, инструкций по эксплуатации оборудования и других текстовых инструментов, входящих в состав конструкторской и технологической документации
ПК-11	участвовать в планировании работ по стандартизации и сертификации, систематически проверять соответствие применяемых на предприятии (в организации) стандартов, норм и других документов действующим правовым актам и передовым тенденциям развития технического
ПК-18	изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт в области метрологии, технического регулирования и управления качеством
ПК-24	разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам

Б2.В. ДВ.1 "Информационные технологии управления"

Дисциплина «Информационные технологии управления» является дисциплиной по выбору студента математического и естественнонаучного цикла подготовки студентов по направлению подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» по профилю «Стандартизация и метрология». Дисциплина реализуется на инженерно-технологическом факультете СамГТУ кафедрой "Сертификации энергонасыщенных производств".

Целями освоения учебной дисциплины являются: приобретение студентами первичных знаний, умений и навыков по основам современных web-технологий (как научной и прикладной дисциплины), достаточных для дальнейшего продолжения образования и самообразования в области вычислительной техники, информационных систем различного назначения.

Целью данной дисциплины является закрепление и практическое применение знаний в области информационных технологий. В процессе изучения дисциплины студенты должны создать собственную информационную систему управления. В основу проектируемой ИС должна быть положена технология баз данных. Примерами информационных систем могут быть системы управления качеством по отраслям. Создаваемые информационные системы автоматизируют процессы административно - хозяйственной управленческой деятельности, учета и контроля движения материальных и информационных потоков. Информационные системы должны обеспечивать оперативность, прозрачность, управляемость в области социально-экономической деятельности.

Задачами курса являются: формирование представления о роли и месте web-технологий в работе компьютерных сетей Internet/Intranet; изучение специализированных программных средств презентации проектных решений в области управления качеством; использование в web-технологий, их функциональных возможностей, назначение и основные характеристики;

Студент должен знать:

теоретические основы, технологию проектирования и эксплуатации информационного обеспечения баз данных;

основные информационные технологии, применяемые при моделировании процессов и в управлении качеством;

современные методы автоматизации производственных процессов и методы сбора данных о технологическом процессе.

Студент должен уметь:

использовать технологии проектирования моделей данных на различных уровнях: концептуальном, логическом и физическом;

проводить информационное обследование управленческой деятельности;

моделировать производственные ситуации и разрабатывать варианты решений;

уметь использовать методы и технологические решения баз данных при создании информационных систем;

научиться создавать модели данных и схемы данных;

создавать диалоговый интерфейс на основе стандартных элементов управления;

создавать реляционные базы данных;

создать несложный АРМ по автоматизации хозяйственной деятельности;

создавать интерактивные страницы доступа к данным в Интернете.

Студент должен приобрести навыки в разработке проектных решений и их реализации в заданной среде СУБД, владеть методами структурного анализа и проектирования и создания информационных систем

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6, ОК9, ОК11, ОК16, ОК18, ОК19, ОК20 и профессиональных компетенций выпускника ПК10, ПК18, ПК26.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основными понятиями методов и технологий баз данных для анализа предметной области, созданием модели данных и схемы данных, технологии визуального программирования, технологии создания таблиц, запросов, форм, отчетов, программных модулей, методологии и технологии проектирования информационных систем, средства и технологий публикации данных в Интернете.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, выполнения и защиты лабораторных работ, рубежный контроль в виде контрольных работ и коллоквиумов, промежуточный контроль в виде экзамена.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (17 часов), лабораторные работы (34 часа), практические занятия (34 часов), самостоятельная работа студентов (95 часов).

Б2.В. ДВ.1 "Квалиметрия и экспертиза качества продукции"

Дисциплина «Квалиметрия и экспертиза качества продукции» является дисциплиной по выбору студента математического и естественнонаучного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 221700 "Стандартизация и метрология»

Дисциплина реализуется на инженерно-технологическом факультете Самарского государственного технического университета кафедрой Сертификация энергонасыщенных производств.

Целью освоения дисциплины является изучение основ квалиметрии и процедур квалиметрической экспертизы.

Задачами дисциплины является подготовка студентов к профессиональной деятельности бакалавра в следующих видах профессиональной деятельности: организационно-управленческой; производственно-технологической; научно-исследовательской; проектно-конструкторской.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

владение культурой мышления, знание его общих законов, способность в письменной и устной речи логически правильно оформить его результаты(ОК-3);

способность и готовность использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности, руководить людьми и подчиняться; находить и принимать управленческие решения в условиях различных мнений; эффективно работать индивидуально, а также в качестве команды по междисциплинарной тематике( 0к-9 );

профессиональных компетенций выпускника:

участвовать в разработке проектов стандартов, методических и нормативных материалов, технической документации и в практической реализации разработанных проектов и программ; осуществлять контроль за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов( ПК-1);

выполнять работы по метрологическому обеспечению и техническому контролю; использовать современные методы измерений, контроля, испытаний и управления качеством (ПК-3);

производить оценку уровня брака, анализировать его причины и разрабатывать предложения по его предупреждению и устранению ( ПК-5);

проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов, составлять описания проводимых исследований и подготавливать данные для составления научных обзоров и публикаций (ПК-20).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением классификации продукции, показателей качества, методов оценки качества

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме контрольных работ и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36часов), практические (36 часа) занятия и (45 часов) самостоятельной работы студента.

Б.3 Профессиональный цикл

Б3.В.2 "Основы проектирования продукции"

Дисциплина «Основы проектирования продукции» является базовой частью профессионального цикла Б 3.1.2. дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки по направлению подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» и профилю «Стандартизация и сертификация» и учебного плана кафедры «Стандартизация энергонасыщенных производств» . Дисциплина реализуется на факультете ИТФ СамГТУ кафедрой СЭП,

Цель дисциплины: заложить основу общетехнической подготовки студентов, необходимую для изучения специальных дисциплин. И сформировать у студента определенный набор компетенций в области основ проектирования продукции, необходимых при разработке, сертификации и эксплуатации приборов машин и аппаратов.

Задачи курса: освоение общими принципами работы и оптимального проектирования продукции общемашиностроительного назначения, знакомство с узлами и деталями машин общего назначения, а также методами определения оптимальных параметров механизмов с использованием компьютерных технологий, изучение способов взаимодействия механизмов, узлов в машинах, которые обуславливают свойства механической системы и ее основные технико-экономические показатели.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных ОК-1,3,4,15,20

компетенций профессиональных компетенций выпускника ПК-5,6,7,12,13,14,15,16,23,25,26.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных: с современными концепции и перспективами развития систем автоматизированного проектирования (САПР). Техническими. математический и программными составами автоматизированного рабочего места (АРМ) конструктора, с особенности принятия проектных решений и основные проектные задачи, решаемые на этапах, с базовыми приемами работы в среде трехмерного компьютерного моделирования, с методами автоматизации подготовки и выпуска конструкторской документации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18часов), практические (18 часов), и (72 часа) самостоятельной работы студента.

Б3.В.4 "ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ"

Дисциплина «Основы технического регулирования» является базовой дисциплиной профессионального цикла подготовки студентов по направлению 221700 «Стандартизация и метрология» профиля «Стандартизация и сертификация». Дисциплина реализуется на инженерно-технологическом факультете СамГТУ кафедрой «Сертификация энергонасыщенных производств».

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать – сферу применения, принципы и законодательную базу в области технического регулирования; цели, принципы и документацию в области стандартизации и

подтверждения соответствия; основы аккредитации органов по сертификации и испытательных лабораторий; организацию Государственного контроля и надзора за

соблюдением требований технических регламентов;

уметь – планировать и контролировать работы по выполнению требований технических регламентов, стандартов и другой нормативной документации; участвовать в подготовке проектов новых и пересмотре действующих нормативных документов; выполнять работы по подготовке органов по сертификации и испытательных лабораторий к аккредитации; участвовать в работе органов Государственного контроля и надзора за соблюдением требований технических регламентов; владеть – навыками внедрения и управления процессами, обеспечивающими выполнение требований технических регламентов, стандартов и другой нормативной документации; разработки, утверждения и учета стандартов организации; подготовки органов по сертификации и испытательных лабораторий к аккредитации.

В дисциплине «Основы технического регулирования» изучаются следующие основные разделы (дидактические единицы):

1) Сфера применения закона РФ «О техническом регулировании»

2) Основные понятия и принципы технического регулирования

3) Цели принятия, содержание виды и применение технических регламентов

4) Цели, принципы и документы в области стандартизации

5) Цели, принципы и формы подтверждения соответствия

6) Цели и принципы аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий

7) Объекты и полномочия органов Государственного контроля и надзора за соблюдением требований технических регламентов

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих курсов:

1) Метрология

2) Обеспечение конкурентоспособности продукции

3) Технология разработки стандартов и нормативной документации

Результаты освоения дисциплины «Основы технического регулирования» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования компетенций у студентов: лекции с применением мультимедийных технологий; практических занятий с элементами деловых игр; вовлечения студентов в проектную и научную деятельность.

Уровень освоения компетенций, связанных с дисциплиной «Основы технического регулирования», оценивается в ходе текущей аттестации и экзамена.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Дисциплина изучается в семестрах – 6

Б3.В.10 ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТЬ И НОРМИРОВАНИЕ ТОЧНОСТИ

В дисциплине « Взаимозаменяемость и нормирование точностей» изучаются следующие разделы (дидактические единицы):

 понятие о взаимозаменяемости и системе допусков и посадок;

 виды средств измерения, обоснование выбора средств измерения;

 нормирование отклонений формы, расположение поверхностей, качества поверхности;

 нормирование точности гладких цилиндрических соединений;

 нормирование точности шпоночных и шлицевых соединений;

 нормирование точности резьбовых соединений;

 нормирование точности шлицевых соединений;

 нормирование точности конических соединений;

 нормирование точности зубчатых соединений;

 теория размерных цепей;

 методы и виды контроля размеров типовых деталей;

 определение ошибок измерения.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования компетенций и студентов:

 лекции с применением мультимедийных технологи;

 использования деловых игр на лабораторно-практических занятиях;

 вовлечения студентов в проектную деятельность;

 выполнение курсовых работ с приближением к конструкторско-технологической практике реального производства.

Уровень компетенций, связанной с дисциплиной «Взаимозаменяемость и нормирование точности» оценивается в ходе рейтинговой системы оценки знаний на зачетах, экзаменах, в ходе выполнения ОргСРС и дипломного проектирования.

После изучения данной дисциплины студент должен знать теорию допусков и посадок на типовые соединения деталей машин, знать условия обозначения технических требований, теорию размерных цепей.

Студент должен уметь:

 пользоваться справочной литературой;

 определять годность деталей после измерения размеров;

 измерять размеры деталей на универсальных измерительных средствах;

 составлять технические требования на рабочих чертежах деталей;

 составлять схемы размерных цепей и решать прямую и обратную задачи.

Изучение дисциплины базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретенных в результате освоения дисциплины «Прикладная математическая статистика», «Компьютерная графика», «Основы технологий производства».

Основные положения дисциплины должны быть использованы дальнейшем при изучении курсов «Методы средства измерения и контроля», конструкционно-технологическое обеспечение качества», «Автоматизация измерений, контроля, испытаний».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.

Дисциплина изучается в четвертом семестре.

Б3.В.11 МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ИЗМЕРЕНИЙ И КОНТРОЛЯ

1 Цели и задачи дисциплины:

1.1 Целью дисциплины является формирование знаний о современных методах и средствах измерений физических величин, развитие у студентов навыков работы со средствами измерений и освоение подходов к решению задачи выбора методов и средств измерений для контроля геометрических параметров.

1.2 Задачи дисциплины:

- ознакомление с видами измерений геометрических параметров;

-освоение принципов и методов измерений;

-изучение принципов действия и основных метрологических характеристик

средств измерений;

- изучение методов и средств поверки и калибровки средств измерений геометрических параметров;

-формировании знаний и умений, необходимых для выбора рациональных методов и средств для решения конкретных задач;

- привитие навыков выполнения измерений, обработки данных и оценки погрешностей.

2 Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

2.1 Общекультурных

- способность выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования; готовность развивать самостоятельность, инициативу и творческие способности, повышать свою квалификацию и мастерство (ОК-5);

- способность применять знание процессов и явлений, происходящих в живой и неживой природе, понимание возможности современных научных методов познания природы и владение ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций (ОК-12);

- способность исследовать окружающую среду для выявления ее возможностей и ресурсов с целью их использования в рамках профессиональной деятельности (ОК-13);

- способность применять математический аппарат, необходимый для осуществления профессиональной деятельности (ОК-15);

2.2 Профессиональных

- выполнять работы по метрологическому обеспечению и техническому контролю, использовать современные методы измерения, контроля и испытаний и управления качеством (ПК-3)

- определять номенклатуру измеряемых и контролируемых параметров продукции и технических процессов, устанавливать оптимальные нормы точности измерений и достоверности контроля, выбирать средства измерений и контроля, разрабатывать локальные поверочные схемы и проводить поверку, калибровку, юстировку и ремонт средств измерений (ПК-4)

- производить оценку уровня брака, анализировать его причины и разрабатывать предложения по его предупреждению и устранению (ПК-5);

- участвовать в разработке планов, программ и методик выполнения измерений, испытаний и контроля, инструкций по эксплуатации оборудования и других текстовых инструментов, входящих в состав конструкторской и технологической документации (ПК-8);

- участвовать в практическом освоении систем менеджмента качества, рекламационной работе, подготовке планов внедрения новой контрольно-измерительной техники, составлении заявок на проведение сертификации (ПК-13); участвовать в работах по подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов; в проведении аккредитации органов по сертификации, измерительных и испытательных лабораторий (ПК-14);

- принимать участие в моделировании процессов и средств измерений, испытаний и контроля с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования (ПК-19);

- производить сбор и анализ исходных информационных данных для проектирования средств измерений, контроля и испытаний (ПК-22)

- принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов разрабатываемых средств измерений, испытаний и контроля в соответствии с техническим заданием и использованием стандартных средств автоматизации проектирования (ПК-23).

2.3 Профильно - специализированные компетенции:

- выполнять работы по метрологическому обеспечению и техническому контролю; использовать современные методы измерений, контроля, испытаний и управления качеством с учетом специфики ведущих машиностроительных предприятий региона (ПСК-2);

- производить оценку уровня брака, анализировать его причины и разрабатывать предложения по его предупреждению и устранению для предприятий машиностроительного комплекса (ПСК-3);

4 В результате изучения дисциплины студент должен: знать терминологию изучаемой дисциплины, классификации методов и средств измерений и контроля по основным признакам, принципы действия, структурные схемы и метрологические характеристики средств измерений, особенности их применения;

уметь обоснованно выбирать методы и средства измерений и контроля геометрических параметров в зависимости от специфики производственных условий, условий измерений, требуемой точности; планировать и проводить измерения и осуществлять оценивание погрешности измерения; осуществлять поверку и калибровку средств измерений;

владеть навыками работы с современными средствами измерений.

Б3.В.13 УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ

Цель дисциплины - дать будущим инженерам системное представление о качестве продукции, методах его формирования, обеспечения и улучшения, о методах и средствах оценивания качества; сформировать у студентов умение решать задачи, возникающие при обеспечении качества на различных этапах жизненного цикла продукции и оценке качества.

Задачи изучения дисциплины

Студент должен знать:

 основные понятия квалиметрии;

 состав и номенклатуру показателей качества продукции;

 методы и алгоритмы квалиметрической оценки качества;

 способы выявления оцениваемых показателей качества, определения их значений и значений коэффициентов весомости;

 задачи и цели управления качеством продукции, методы обеспечения качества продукции на всех этапах ее жизненного цикла.

 современные представления о менеджменте качества

Студент должен уметь:

 провести квалиметрическую оценку качества продукции по основным группам параметров качества;

 дать количественную оценку качества объекта;

 сравнивать по качеству два различных образца конкретного типа объекта одного функционального назначения;

 выбрать номенклатуру основных групп показателей качества продукции и технологий;

 анализировать результаты количественной оценки качества;

 управлять качеством на каждом этапе жизненного цикла продукции.

Б3.В. ОД.2 "Стандартизация и сертификация"

Дисциплина «Стандартизация и сертификация» является частью Б3.2.2. «Профессионального» цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки по направлению подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» и профилю «Стандартизация и сертификация» и учебного плана кафедры сертификации энергонасыщенных производств. Дисциплина реализуется на ИТФ СамГТУ кафедрой СЭП.

Цели и задачи дисциплины является: изучение требований к уровню освоения содержания д получение студентами основных научно-практических знаний в области стандартизации и сертификации, необходимых для решения задач обеспечения единства измерений и контроля качества продукции(услуг), метрологическому и нормативному обеспечению разработки, производства, испытаний, эксплуатации и утилизации продукции, планирования и выполнения работ по стандартизации и сертификации продукции и процессов разработки и внедрения систем управления качеством.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных ОК- 4 ,5,12 ,13, 15,компетенций профессиональных компетенций ПК – 1, 2, 6 ,11, 12 выпускника.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими и практическими навыками для проведения при решении научно-исследовательских, проектно-конструкторских, производственно-технологических, организационно-управленческих задач в будущей профессиональной деятельности дисциплины.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: (лекции, мастер-классы, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента).

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), практические (18 часов), и (54 часа) самостоятельной работы студента.

Б3.В. ОД.3.1 "Теоретические основы специальности"

Дисциплина «Теоретические основы специальности» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 221700 «Стандартизация и метрология» профиля «Стандартизация и сертификация». Дисциплина реализуется на инженерно-технологическом факультете СамГТУ кафедрой «Сертификация энергонасыщенных производств».

Цель дисциплины: формирование у студентов современной философии менеджмента на основе концепции всеобщего управления качеством, подготовка к решению задач по обеспечению качества продукции и технологических процессов; развитие творческого мышления студентов, философии и методологии управления качеством, повышение их интеллектуального уровня.

Основные задачи: получение студентами основных научных знаний в области методологических основ управления качеством, необходимых для решения задач обеспечения единства измерений и контроля качества продукции(услуг), метрологическому и нормативному обеспечению разработки, производства, испытаний, эксплуатации и утилизации продукции, планирования и выполнения работ по стандартизации и сертификации продукции и процессов разработки и внедрения систем управления качеством.

Полученные знания необходимы студентам при подготовке, выполнении и защите выпускной квалификационной работы и при решении научно-исследовательских, проектно-конструкторских, производственно-технологических, организационно-управленческих задач в будущей профессиональной деятельности

Студент должен знать:материалы дисциплин «Математика», «Физика», «Химия», «История», «Философия».

Студент должен уметь:применить приобретенные знания в процессе обучения по специальности, и в области разработки и реализации систем управления качеством, и в развитии теории менеджмента качества.

Студент должен приобрести навыки: Развития методов менеджмента качества, гармонизации международных к российским стандартам, применение на практике основных инструментов менеджмента качества.