История культуры (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)

Утверждаю

Проректор по учебной работе

(Директор ИПП)

_________________________

"____" ____________ 20___ г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД. Ф.02

ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ

Специальность 020«КУЛЬТУРОЛОГИЯ»

Форма обучения очная

1. Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «История культуры» является базовой в системе теоретической подготовки специалиста-культуролога.

Цель изучения дисциплины – профессиональное овладение фундаментальными знаниями по истории культуры на уровне современных научных представлений.

Задачи изучения дисциплины включают:

формирование представлений об особенностях изучения истории культуры, проблемах периодизации, выделения культурных эпох и типов культурно-исторического развития; изучение и анализ источников и исследований по истории культуры; освоение основных понятий, характеризующих современный уровень развития историко-культурного знания; овладение знаниями об общих закономерностях исторического развития культуры и о развитии различных форм сознания и деятельности в культуре; изучение особенностей развития культуры в каждую из выделенных эпох с учетом специфики социального и регионального контекста; овладение основными методами исторического анализа культурных феноменов и навыками историко-культурологического исследования на уровне подготовки докладов и рефератов, выполнения курсовой и дипломной работы.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен овладеть знаниями в области истории культуры, подразумеваемыми государственным образовательным стандартом по этой дисциплине, умением профессионально разбираться в актуальной проблематике истории культуры; владеть основами методологической рефлексии о направлениях и исследовательских подходах в изучении истории культуры.

Характеристиками освоения дисциплины является корректное владение категориально-понятийным аппаратом, используемым в истории культуры на современном этапе, знаниями основных закономерностей и тенденций развития культуры. Студент должен обладать способностью историко-типологического анализа культурного многообразия, хорошо знать этапы развития европейской и неевропейских культур, разбираться в процессах, характеризующих современный этап в развитии культуры и мировой цивилизации.

Студент должен разбираться в актуальных научных проблемах истории культуры на профессиональном уровне, уметь самостоятельно осваивать научную литературу и материалы по истории культуры и квалифицированно выполнять историко-культурологическое исследование.

3.  Объем дисциплины и виды учебной работы:

Виды учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость дисциплины	560	3	4	5	6
Аудиторные занятия	284	72	72	72	68
Лекции	142	36	36	36	34
Практические занятия - Семинары	142	36	36	36	34
Лабораторные работы
И (или) другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа	276	70	70	70	66
Курсовая работа (К.)	*		К.
Расчетно-графические работы
Реферат
Вид итогового контроля	Экзамен, зачет	З.	Э.	З.	Э.

4.Содержание дисциплины «История культуры»

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий:

№	Разделы и темы дисциплины	Лекции (ч.)	Практ-ие, Семин-ие занятия (ч.)
3 семестр
1	Культура Древнего мира	36	36
	1.1. Антропосоциогенез и генезис культуры. Первобытная культура.	4	2
	1.2. Культура Древнего Египта	4	4
	1.3. Цивилизация Шумера и Аккада	4	2
	1.4. Культура Вавилона и Ассирии	4	2
	1.5. Культура Передней Азии, Древней Финикии и Палестины	4	6
	1.6. Древнеиранская культура	2	4
	1.7. Античная культура: Древняя Греция	8	8
	1.8. Культура Древнего Рима	6	6
4 семестр
2	История культуры стран Востока	24	24
	2.1. Введение в проблематику изучения культуры Востока	2
	2.2. История культуры Индии	6	6
	2.3. История культуры Китая	6	6
	2.4. История культуры Японии	4	6
	2.5. История культуры стран Ислама	6	6
3	История культуры Европы Средних веков	14	14
	3.6. Исследование средневековой культуры	2
	3.7. Христианство как исток европейской культуры Средневековья	2	4
	3.8. Византийская цивилизация	4	4
	3. 9. Культура Западной Европы Средних веков	6	6
5 семестр
4	Культура стран Европы 15-19 вв.	18	18
	4.1. Культура эпохи Возрождения в странах Европы (15-16 вв.)	4	4
	4.2. Реформация в истории европейской культуры 16-17 вв.	4	4
	4.3. Рационализм и Просвещение в европейской культуре 17-18 вв.	4	4
	4.4. Развитие европейской цивилизации в 19 в.	2	2
	4.5. Идеи романтизма в европейской культуре 19 в.	4	4
5	Развитие культуры в ХХ веке	18	18
	5.1. Культура в общественном развитии 20 в. Феномен модернизма.	6	6
	5.2. Массовая культура как феномен цивилизационного развития в 20 в.	4	4
	5.3. Постмодернизм в развитии культуры последней трети 20 – нач. 21 в.	4	4
	5.4. Формирование мировой цивилизации: проблемы и перспективы	4	4
6 семестр
6	История культуры России	34	34
	6.1. Введение. Российская культура в системе мировой культуры.	2
	6.2. Истоки русской культуры.	2
	6.3. Культура Руси в IX-XIII вв.	2	4
	6.4. Культура Руси в XIII-XV вв.	2
	6.5. Культура России в XVI-XVII вв.	2	4
	6.6.Культура России первой четверти XVIII века.	2	4
	6.6. Культура России XVIII века (послепетровская эпоха).	2
	6.7. Культура России 1 пол. XIX века.	4	4
	6.8. Культура России 2 пол. XIX века.	2
	6.9. Культура России на рубеже XIX-XX вв.	4	6
	6.10. Культура России гг. (период революций и гражданской войны)	2
	6.11.Советская культура х гг.	2	2
	6.12. Советская культура х гг.	2	4
	6.13. Современная российская культура.	2	6

4.2.Содержание разделов дисциплины