Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тематический план учебной дисциплины
очной формы обучения
Темы дисциплины | Количество часов | |||
Всего | Лекции | Семинары (практи- ческие занятия) | Самостоя-тельная работа | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1-й семестр | ||||
Тема 1. Тестирование уровня знаний студентов. Цели и задачи факультативного курса «Немецкий язык» в РПА. Понятие о звуках немецкого языка. Формирование навыков аудирования и воспроизведения звуков немецкого языка Грамматический материал. Спряжение глагола sein | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 2. Долгота и краткость гласных. Приветствие, прощание, знакомство Грамматический материал. Спряжение глагола haben | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 3. Основные правила чтения. Wer sind Sie? Was sind Sie? Грамматический материал. Порядок слов в простом повествовательном предложении | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 4. Особенности немецкого произношения. Wir lernen Fremdsprachen. Прослушивание и чтение текста. Семестровая письменная работа Грамматический материал. Порядок слов в вопросительном предложении | 8 | - | 6 | 2 |
Зачет | ||||
Итого за семестр | 26 | - | 18 | 8 |
2-й семестр | ||||
Тема 5. Формирование навыков аудирования. Развитие коммуникативных навыков (устная речь). Im Übungsraum Грамматический материал. Сравнительный анализ употребления неопределенного и определенного артикля в речевой ситуации | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 6. Развитие навыков диалогической речи. Sie gehen zur Vorlesung Грамматический материал. Имя существительное в единственном и множественном числе. Склонение имен существительных | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 7. Развитие навыков аудирования и понимания монологической речи. Особенности произношения согласных при связывании слов Грамматический материал. Порядок слов в повелительном наклонении. Имя существительное в винительном падеже. Отрицание в немецком предложении | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 8. Meine Familie. Семестровая письменная работа Грамматический материал. Презенс сильных глаголов с изменяющейся корневой гласной. Императив | 8 | - | 6 | 2 |
Зачет | ||||
Итого за семестр | 26 | - | 18 | 8 |
3-й семестр | ||||
Тема 9. Разговорный стиль речи. Сфера использования, основные особенности. Правила речевого этикета. Прослушивание и чтение звуков и фраз. Wir haben heute Besuch Грамматический материал. Cклонение личных местоимений в именительном и винительном падежах. Предлоги с винительным падежом | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 10. Unsere Verwandtschaft Грамматический материал. Притяжательные местоимения | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 11. Формирование навыков аудирования и понимания монологической речи в сфере бытовой коммуникации. Ein Brief Грамматический материал. Имя существительное в дательном падеже. Личные местоимения в винительном и дательном падежах | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 12. Wie geht es deinem Freund? Аудирование. Просмотр учебного видеофильма «Знакомство». Семестровая письменная работа Грамматический материал. Порядок слов в предложениях с дополнениями в дательном и винительном падежах. Предлоги с дательным падежом | 8 | - | 6 | 2 |
Зачет | ||||
Итого за семестр | 26 | - | 18 | 8 |
4-й семестр | ||||
Тема 13. Формирование грамматических навыков, обеспечивающих коммуникацию. Постановка вопроса. Ответы на вопросы Грамматический материал. Предлоги с винительным и дательным падежом | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 14. Монологическая и диалогическая речь с использованием употребляемых лексико-грамматических средств по теме “Meine Wohnung”. Аудирование Грамматический материал. Глаголы, управляющие винительным и дательным падежом | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 15. Die Wohnung ist ja großartig! Грамматический материал. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 16. Аудирование. Понимание монологической речи в сфере бытовой коммуникации. Unerwarteter Besuch. Семестровая письменная работа Грамматический материал. Субстантивация инфинитива | 8 | - | 6 | 2 |
Зачет | ||||
Итого за семестр | 26 | - | 18 | 8 |
5-й семестр | ||||
Тема 17. Mein freier Tag. Формирование грамматических навыков, обеспечивающих коммуникацию на основе правильного построения вопросительного предложения Грамматический материал. Форма глаголов прошедшего времени (Perfekt) | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 18. Развитие коммуникативных навыков письменной речи (написание неофициального письма другу). Wie hast du den Sonntag verbracht? Грамматический материал. Perfekt | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 19. Die Post. Понимание монологической речи в сфере бытовой коммуникации Грамматический материал. Модальные глаголы. Презенс модальных глаголов | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 20. Развитие грамматических навыков, обеспечивающих коммуникацию без искажения смысла. Образование глаголов с помощью приставки ver-. Семестровая письменная работа Грамматический материал. Сложносочиненное предложение | 8 | - | 6 | 2 |
Зачет | ||||
Итого за семестр | 26 | - | 18 | 8 |
6-й семестр | ||||
Тема 21. Telefongespräch. Развитие навыков диалогической речи Грамматический материал. Количественные числительные | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 22. Im Warenhaus. Damenkonfektion. In der Abteilung “Schuhe” Грамматический материал. Имя прилагательное. Склонение имен прилагательных | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 23. Im Warenhaus. In der Abteilung “Schreibwaren”. Ich kaufe ein Geschenk Грамматический материал. Имя существительное в родительном падеже | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 24. Ein Einkauf im Supermarkt. Семестровая письменная работа Грамматический материал. Вопросительные местоимения Welcher?, Was für ein? Употребление неопределенного артикля (обобщение) | 8 | - | 6 | 2 |
Зачет | ||||
Итого за семестр | 26 | - | 18 | 8 |
7-й семестр | ||||
Тема 25. Развитие коммуникативных навыков письменной речи: написание сообщения на тему “Weihnachten”. Просмотр видеофильма «Обычаи и нравы» Грамматический материал. Предлоги с родительным падежом. Неопределенно-личное местоимение man | 6 | - | 4 | 2 |
Тема 26. Zu Besuch Грамматический материал. Склонение собственных имен. Прошедшее время (Imperfekt) глаголов sein и haben | 5 | - | 4 | 1 |
Тема 27. Коммуникативная ситуация официального общения. "Das Benutzen eines öffentlichen Fernsprechers". Аудирование Грамматический материал. Порядковые числительные | 5 | - | 4 | 1 |
Тема 28. Развитие навыков чтения и монологической речи информативного характера. Семестровая письменная работа Грамматический материал. Управление глаголов. Образование сложных слов | 8 | - | 6 | 2 |
Зачет | ||||
Итого за семестр | 24 | - | 18 | 6 |
Всего по дисциплине (5 зачетных единиц) | 180 | - | 126 | 54 |
Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
