III. Организация исследовательской работы учащихся.

3.1. Ведение элективных курсов

В этом учебном году ведутся 4 краткосрочных по времени элективных курса:

«Природа и здоровье населения России» -

«История Южного Урала» -

«Занимательное черчение» -

«Коварные знаки препинания» -

3.2.  Формирование групп дополнительного образования детей (кружки, секции, факультативы)

- факультативы

В начальном звене ведутся факультативы:

«Мир фантазии» - 2класс ()

«Введение в народоведение» -2,4 класс ()

«Решение интеллектуальных задач» - 3 класс ()

В старшем звене:

«Этикет» «Оригами» - 5 класс ()

«Знакомство с природой родного края» - 6класс ()

«Школа красоты и здоровья» - 6 класс ()

«Законы русской орфографии» -7, 8класс ()

«Моя родословная» -7класс ()

«Музейная гостиная»-7класс ()

«История Южного Урала с древнейших времен» - 8класс ()

«Познай себя» - 9класс ()

- кружковая работа, спортивные секции

В школе работают 4 кружка:

«Лоскутная мозаика», «Рукодельница», руководитель

«Моделирование и конструирование», руководитель –

«Театральный», руководитель –

Спортивные секции:

«Баскетбольная секция», «Волейбольная секция» для младшего и старшего звена, секции посещают 30 учеников (70%). С 1 по 9 класс посещают кружки и секции 44 ученика (100%).

3.3.  Проведение школьной многопредметной олимпиады, участие в городских предметных олимпиадах

В период с 25.года по 31.года был проведен школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников проводился по предметам: русский язык, литература, немецкий язык, биология, физика, химия, география обществознание, история, математика, физическая культура, технология, ОБЖ. В школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие 100% учащихся 5-9 класса.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Результаты участия школьников МОУ ООШ №29 в школьном этапе всероссийских олимпиад школьников.

Учебный год

Количество участников

Победители

Призёры

128

17 (13%)

46 (36%)

Приняли участие в школьном туре олимпиад 128 учеников с 5-9 класс. В муниципальном этапе олимпиад приняли участие 15 учеников:

-русский язык7 класс (учитель )

- литература – 7 класс, (учитель )

- биология – 7 класс, 8 класс, 9 класс (учитель )

- физика – 8 класс (учитель )

- обществознание – 7 класс, 9 класс (учитель )

- история – 8 класс (учитель )

- физкультура – (учитель )

- ОБЖ – ()

В школьном туре областных олимпиад приняло участие 22 ученика («Юные математики, «Юные физики», «Юные химики», «Юные биологи»).

Учащиеся 5-7 класса приняли участие в муниципальном этапе областной олимпиады «Юные математики» (6 класс - 5 класс – ), учитель , «Юные биологи» (6 класс – 5 класс – ), учитель ).

В период с 24.02 по 28.02.2011г. были проведены школьные предметные олимпиады в начальной школе по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру и физической культуре. Английский язык в школе не изучается.

В школьном этапе предметной олимпиады участвовало 55 школьников из 15 обучающихся 2-4 класса.

№ п/п

Наименование предмета

2 класс

3 класс

4 класс

Итого:

Кол-во чел.

Кол-во чел.

Кол-во чел.

Русский язык

3

4

3

10

Математика

3

4

4

11

Литературное чтение

3

4

6

13

Окружающий мир

3

4

4

11

Физическая культура

-

4

6

10

Итого:

12

20

23

55

Особо хочется отметить детей, которые стали победителями и призёрами в школьном туре олимпиад:

- математика: победители –

- русский язык: победители - ; призер –

- литературное чтение: победители –

- окружающий мир: победитель - ; призер –

Физическая культура: призеры –

Все победители и призёры школьного этапа награждены грамотами по итогам предметной олимпиады в начальной школе.

Информация о количестве участников муниципального этапа предметных.

русский язык

математика

литературное чтение

окружающий мир

английский язык

физич.

культура

Итого:

3

2

2

2

Не изучается

4

13

По итогам муниципального этапа предметных олимпиад победителей и призёров нет.

Итоги предметных олимпиад говорят о том, что в школе в течение учебного года проводилась работа с одаренными детьми. Между тем остается проблема - низок уровень участия и результативность участия школьников в предметных олимпиадах, конкурсах различного уровня. Необходимо усилить деятельность МО по организации работы с одаренными детьми. Детям необходимо предоставлять возможность проявлять свои способности по различным направлениям познавательной деятельности.

3.4.  Участие педагогов в общешкольных конкурсах, городских, районных соревнованиях, олимпиадах.

Ф. И.О.

Мероприятие

Итоги

1

Конкурс музеев, посвященный Году Учителя.

Благодарность за активное участие в конкурсе.

Районный конкурс-соревнование юных инспекторов движения «Безопасное колесо».

Диплом участника.

Областная интеллектуальная эстафета, посвященная 50-ю полета Ю. Гагарина в космос – ЧелГУ.

Диплом за активное участие.

Районная краеведческая конференция, посвященная 50-ю полета Ю. Гагарина в космос.

Диплом за 1 место.

Районный конкурс «Стоп, ГРИПП».

Диплом 2 степени в номинации «Поделка».

Школьный этап конкурса «Самый классный классный.

Номинация «Творческая одержимость»

2

Школьный и муниципальный этап олимпиады по физической культуре, ОБЖ. Школьный этап соревнований по баскетболу, волейболу. Школьный этап президентских соревнований.

Участник

3

Школьный конкурс сочинений «Перепись – 2010»

Участник

Школьный и районный конкурс сочинений «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне».

«Уважение к своей Родине есть уважение к самому себе».

«Мы победили».

Участник

Школьный и муниципальный этап олимпиады по русскому языку и литературе.

Участник

Школьный этап конкурса «Самый классный классный».

Победитель школьного этапа.

4

Школьный и муниципальный этап олимпиады по химии, физики, биологии, олимпиада «Юные биологи».

Участник

Школьный и районный конкурс рисунков «Стоп, ГРИПП».

Участник

5

Школьный этап конкурса «Самый классный классный

Номинация «Классика».

Школьный и муниципальный этап олимпиады начальных классов.

Участник

Школьный и районный конкурс «Пасхальная Русь» – выставочный зал г. Коркино.

Участник

6

Школьный этап олимпиады по немецкому языку, географии.

Участник

7

Областной конкурс «Антинаркомания».

Участник.

Школьный и районный конкурс рисунков, посвященный Дню матери – выставочный зал г. Коркино

Участник

Школьный и районный конкурс рисунков «Служу России» – выставочный зал г. Коркино

Участник

Школьный и районный конкурс рисунков «Пожарам нет» – выставочный зал г. Коркино

Участник

Районный конкурс «Поздравительная открытка МЧС России».

Участник

Школьный и районный конкурс рисунков и поделок «Юные хранители– выставочный зал г. Коркино

Участник

Школьный и районный конкурс рисунков «Стоп, ГРИПП».

Участник

Школьный и областной конкурс рисунков «Ко Дню Космонавтики» – г. Челябинск Педагогический университет

Благодарственное письмо областного конкурса детских творческих работ, посвященных 50-ю полета в космос.

Школьный и районный конкурс «Пасхальная Русь» – выставочный зал г. Коркино.

Участник

Школьный и районный конкурс рисунков «День Победы» – выставочный зал г. Коркино

Участник

Школьный конкурс рисунков «Семья начинается с детей».

Участник

Школьный и районный конкурс детского и юношеского творчества «Доблесть. Рыцарство. Отвага»

Благодарственное письмо за участие в 9 районном конкурсе детского и юношеского творчества «Доблесть. Рыцарство. Отвага»

8

Школьный и муниципальный этап олимпиады в начальном звене.

Участник

Школьный этап конкурса «Самый классный классный»

Номинация «Педагогическая перспектива»

По-прежнему остается неэффективной работа по предъявлению и обобщению передового педагогического опыта, поэтому необходимо повысить мотивацию учителей на участие в конкурсах профессионального мастерства различных уровней.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3