Анализ методической работы в учебном году (стр. 3 )

Использование современных педагогических технологий

Добиться положительной динамики качества знаний при 100% успеваемости учащихся по предметам позволила разработанная система мероприятий с использованием активных форм обучения на уроках. Несомненно, что качество знаний учащихся имеет тенденцию роста и за счет обновления содержания образования путем введения в учебный процесс новых педагогических технологий.

№п/п	Ф. И.О. учителя	Категория	Стаж	Название технологии
	Высшая	23	Метод проектов Проблемное обучение
	Первая	20	Интерактивные технологии (диалог, групповая работа)
	Высшая	34	Метод проектов ИКТ Здоровьесберегающие технологии
	Высшая	25	Педагогика сотрудничества
	Вторая	17	ИКТ Педагогика сотрудничества
	Вторая	11	Проблемного обучения
	Вторая	18	Игровые методы ИКТ
	Первая	17	Метод проектов Игровые методы
	Первая	27	Компьютерные технологии Метод опорных конспектов на уроках русского языка в 5 классе
	Первая	16	ИКТ Технологии здоровьесбережения
	Высшая	9	Педагогика сотрудничества Игровые методы Проблемное обучение
	Высшая	24	Метод проектов ИКТ
	Первая	23	ИКТ Метод проектов
	Вторая	9	Метод проектов ИКТ

Вывод: учителя отрабатывают нетрадиционные формы проведения уроков: дискуссии, конференции, уроки-исследования, уроки с применением групповой работы, с мультимедийным сопровождением, использованием информационно-коммуникационных технологий. Такие уроки увлекают ребят, побуждают их к самообразованию, создают для детей ситуацию, когда можно высказать свою точку зрения. Увеличивается количество учеников, интересующихся предметом и проявляющих к нему повышенный интерес.

На заседаниях МО рассматривались вопросы, связанные с выполнением требований стандартов второго поколения:

Нормативно - правовая база организации учебно-воспитательного процесса Использование информационных технологий в процессе обучения и воспитания школьников. Интерактивные методы обучения в деятельности МО учителей - предметников Самоанализ урока.

По результатам мониторинга сформированности ключевых компетенций обучающихся в начале и в конце учебного года наблюдается положительная динамика, следовательно, присутствует фактор «личностного роста» каждого из участников образовательного процесса.

Увеличивается количество учеников, интересующихся предметом и проявляющих к нему повышенный интерес. Результативность творческого и научного потенциала учащихся находит воплощение в их успехах ( уч. год).

	Название конкурса	Место, фамилия и класс победителя, призера, участника	Учитель
Участие в сетевых олимпиадах, конференциях; интеллектуальных конкурсах	Сетевая олимпиада по физике, химии, географии, биологии «Вода, вода, кругом вода»	18	, ,
Сетевой конкурс «Школьная планета МИД», номинация «Осколки радуги в ботанике»	Диплом
Сетевой конкурс «Школьная планета МИД», номинация «Россия и Таиланд глазами очевидца. Прошлое, настоящее и перспективы сотрудничеста»	Диплом
Сетевой конкурс «Школьная планета МИД», номинация «Эволюция браслетов дружбы»;	Диплом
Сетевой конкурс сайтов среди заграншкол	1-е место в номинации «Лучшее освещение жизни»; 1-е призовое место в номинации «Оригинальность дизайна»	,
Сетевой конкурс «Школьная планета МИД», номинация «Дипломатическая миссия Петра Великого в Европу»	Диплом
Конкурс сочинений среди учащихся школы: «Учитель, перед именем твоим», «Новогодние сказки», «А напоследок я скажу»	Борисенко Влад, Лубенникова Александра, Смахтин Андрей, Махоткина Даша, Козлова Саша, Миронова Марина
Школьные олимпиады по предметам		Учителя - предметники
Видеоконференция среди заграншкол азиатского региона «Введение ФГОС НОО»	Доклад «Деятельность школы при Посольстве России в Таиланде по введению ФГОС в учебном году»	,
	Видеоконференция заграншкол азиатского региона «Перспективы введения электронного журнала в заграншколах МИД РФ»;	Доклад, обмен опытом	,
	«Посвящение в физики» - игра в рамках цикла игр «Ключ познания».	1-е место – Лубенникова Александра, 2-е место – Малыгин Петр 3-е место – Калько Максим
	Интеллектуальная литературная игра «Человек через слово всемогущ» 5-9 кл.	1-е место – (9 кл.)
	Интеллектуальный марафон «Лишь слову жизнь дана»
	Конкурс на лучшее публичное выступление. Темы выступления различны: «Компьютер или книга?», «Телевидение: плюсы и минусы», «Милосердие - это немодно?»
	Олимпиада по математике	Победители школьной олимпиады по математике: 5-6 классы: 1-е место – Елисеев Павел 2-е место – Власова Алена 3-е место – Кухарук Дарья 7-9 классы: 1-е место – Беленькая Эмилия 2-е место – Александрова Инга 3-е место – Лубенникова Александра Борисенко Владислав	,
	Олимпиада по русскому языку	5 класс-Максименко Даниил 6 класс – Махоткина Дарья 7 класс-Власова Алена 8 класс-Лубенникова Александра 9 класс - Борисенко Влад	,
	Олимпиада по географии	Власова Алена
предметные недели	-математики, информатики; -русского языка и литературы; -общественных наук (история, обществознание, география); -английского языка; -естественных наук; -физкультурно-технологического цикла - начальных классов эстетического цикла		Учителя - предметники

Данные, представленные в таблице, показывают, что активизация желания учащихся принимать участие и добиваться результатов в олимпиадах способствует формированию их активной жизненной позиции.

Предметные недели

В школе имеется опыт проведения предметных недель, которые позволяют как учащимся, так и учителям дополнительно раскрыть свой творческий потенциал, проявить свои способности. В течение года было проведено 7 предметных недель в соответствии с годовым планом работы, информация об итогах каждой недели размещена в новостной ленте на сайте.

Предметная неделя начальных классов;

Младшие школьники в составе двух команд «Торнадо» и «Феникс» приняли участие в игре-путешествии «Сказочный калейдоскоп».

Младшие школьники имели возможность проявить свои знания по русскому языку, математике, английскому языку, окружающему миру, путешествуя по станциям «Угадай-ка», «Смекай-ка», «Размышляй-ка», «Сосчитай-ка», «Заморочки из бочки», «Let’s play». Команда «Феникс» (капитан – Найденов Миша) заняла 1-е место в игре-путешествии!

Учителя начальных классов , при активной помощи родителей и детей подготовили красочные плакаты, газеты, а также интересные мероприятия на всю неделю. В школе прошел «день открытых дверей» для родителей.

Предметная неделя математики и информатики включала в себя конкурсы рисунков в компьютерной графике (1 место – ; олимпиады ( ). Ученики подготовили интересные проекты по математике (1-е место – 2 место – 3 место – ). организовал интеллектуальный марафон, в котором приняли участие ученики 5-9 классов.

При проведении предметной недели русского языка и литературы (учителя , ,), целью которой было:

- воспитание у учеников школы бережного отношения к родному слову;

- развитие глубокого и вдумчивого изучения родного языка.

использовались разнообразные формы работы с учащимися и педагогами: олимпиады, конкурсы лингвистических газет «Зачем человеку имя», кроссвордов, литературные игры (Домино «Правильно о правильном»), круглые столы, выставки, интегрированные открытые уроки «Архитектура древней Руси» в 8 классе (ИЗО и литература), конкурс чтецов.

По итогам конкурса чтецов победителями стали:

Смахтин Андрей – 1-е место;

Саипов Абдуллох – 2-е место;

Тарасова Александра – 3-е место.

Также жюри отметило достижения ребят в отдельных номинациях. Зрительские симпатии были единодушно отданы Козловой Александре за артистичность. В конкурсе «Говори правильно» (Ударим по ударениям) победителями стали:

1 класс – Абрашин Егор

2 класс – Бессонов Дмитрий

3 класс – Фесюк Евгений

4 класс – Коптяева Екатерина

5 класс – Максименко Данил

6 класс – Махоткина Дарья

7 класс – Власова Алена

8 класс – Лубенникова Александра

9 класс – Козлова Александра

Познавательная игра «Лингвистический поединок» была проведена для учеников 5, 6 классов. Ребята соревновались в лучшем знании разделов русского языка «Фонетика», «Лексика», «Орфоэпия». Победила команда девочек: Махоткина Даша, Рощина Настя и Гуслева Мария. Всем участникам вручены медали.

Проведен конкурс сочинений «Новогодняя сказка в новогоднюю ночь» Победители конкурса: Смахтин Андрей, Махоткина Дарья

Конкурс статей «Новогодняя статья в школьную газету» Первое место не занял никто, жюри отметило работы Лубенниковой Александры и Борисенко Влада.

Для учеников основной школы учителем русского языка и литературы был проведен классный час «Человек через слово всемогущ». Творчески разбившись на две команды, ученики 5-8 классов соревновались в знании русского языка.

Открытый урок «Словари русского языка» проведен учителем-словесником в 5 классе. Ученики познакомились с различными словарями русского языка.

Проведение диктанта «Грамотей» - на звание «Грамотея школы» смогла претендовать 9 кл.

Олимпиада по русскому языку Итоги:

Фамилия, имя Итоговый балл Место

Добровольный Александр 17