Образовательная программа (стр. 3 )

в 4 классе ведётся интегрировано с курсом природоведения;

в 8 - 9 классах по 1 часу;

1.9 Образовательным планом ОУ предусмотрено изучение регионального курса «Основы здорового образа жизни», который реализуется

в 1 – 3 классах интегрировано с курсом «Окружающий мир» ;

в 5 - 9 классах предлагается учащимся в качестве отдельного предмета 1 час в неделю.

1.10 Образовательным планом предусмотрено изучение регионального предмета «Экология», который реализуется:

в 5 – 9 классах по 1 часу.

1.11 Содержание учебного плана по ступеням определяется образовательными целями ОУ относительно каждой из ступеней.

2. Образовательный план I ступени.

2.1 Образовательный план начальной школы разработан на основное Федерального базисного учебного плана 2004 года, Федерального государственного стандарта общего образования и является основой для разработки учебных планов ОУ.

Учебный план составлен в соответствии с правилами и нормами СанПиН п.2.4.2. № 000-02 на пятидневный режим работы при продолжительности учебного года 33 учебные недели, продолжительность урока 35-45 минут с максимальной недельной нагрузкой в 1 классе 20 часов, во 2 - 4 классах с минимально доступной недельной нагрузкой 22 часа, продолжительность учебного года не менее 34 учебных недель, продолжительность урока 45 минут.

2.2 Региональный курс «Основы здорового образа жизни» реализуется в 1-3 классе в целях формирования культуры здорового образа жизни интегрировано с курсом «Окружающий мир».

3. Образовательный план II ступени

3.1 В 5- 9 классах обучаются по Федеральной образовательной программе.

В 5 – 7 классах обучение направлено на формирование наблюдательности, регулируемой памяти, абстрактного мышления, интеллектуальной познавательной активности, креативности ; в связи с потребностью населения Саратовской области в здоровом образе жизни вводится курс «Основы здорового образа жизни» в качестве отдельного предмета в 5 -7 классах; учитывая сложность экологической ситуации в области, специфику региональных задач по уничтожению химического оружия, развитию нефтегазового комплекса, сохранению уникальной экосистемы вводится курс «Экология» отдельным часом.

В 8 классе формируется мотивация общественной полезной деятельности, познавательные интересы самосознания и адекватная самооценка, потребность в самопознании, осознание собственной индивидуальности; учитывая сложность экологической ситуации в области, специфику региональных задач по уничтожению химического оружия, развитию нефтегазового комплекса, сохранению уникальной экосистемы продолжает вестись курс «Экологии» отдельным часом.

3.2 В рамках регионального и школьного эксперимента в 9 классе осуществляется предпрофильная подготовка учащихся.

3.3 Инвариантная часть учебного плана соответствует требованиям, устанавливаемым региональным базисным учебным планом для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования.

3.4 Часы вариативного блока в 5 классе распределены следующим образом:

«Основы здорового образа жизни» 1 час

«Экология» 1 час

3.5 Часы вариативного блока в 6 классе распределены следующим образом:

«Основы здорового образа жизни» 1 час

«Экология» 1 час

3.6 Часы вариативного блока в 7 классе распределены следующим образом:

«Основы здорового образа жизни» 1 час

«Экология» 1 час

3.7 Часы вариативного блока в 8 классе распределены следующим образом:

«Основы здорового образа жизни» 1 час,

«Экология» 1 час.

3.8 Часы вариативного блока в 9 классе в соответствии с Федеральным БУП 2004 года на

базовом уровне распределены следующим образом:

«Основы здорового образа жизни» 1 час,

«Основы безопасности жизнедеятельности» 1 час

«Экология» 1 час.

Предметные элективные курсы 3 часа

3.9 Образовательный план составлен на основе регионального учебного плана 2004 года. В 9 классе осуществляется предпрофильная подготовка к профильному обучению. Компонент образовательного учреждения представлен элективными курсами по выбору обучающихся.

В компоненте образовательного учреждения реализуются курс «Информатика и ИКТ».

4.2 Компонент дополнительного образования реализуется через систему внеучебной деятельности.

Тема воспитательной работы школы: «Развитие нравственно-эстетических качеств личности школьника как основы воспитания гражданственности»

Цель внеучебной деятельности: воспитание свободной, творчески развитой, социально ориентированной личности, способной к саморазвитию и самореализации

Задачи внеучебной деятельности:

Воспитание личности с высокими нравственными качествами, ориентированной на знание и уважение закона, добровольно исполняющей свои гражданские обязанности. Воспитание физически и психически здорового человека, нацеленного на здоровый образ жизни и имеющего осознанное отношение к здоровью, физической культуре. Формирование гуманистического мировоззрения, культуры самоопределения личности, адекватной самооценки Эстетическое воспитание школьников, привитие «чувства прекрасного» Развитие коммуникативности, культуры общения, честности, принципиальности, умения отстаивать свои взгляды и убеждения Привитие бережного отношения к общественным ценностям, народным традициям, воспитания патриотизма.

Внеурочная работа осуществляется на основе годовых планов, учебно-тематических планов, программ, утверждённых директором школы.

Содержание общеобразовательной программы, формы и методы её реализации определяется педагогом самостоятельно, исходя из образовательных и воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий.

Основные направления внеучебной занятости школьников: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, экологическое. При выборе данных направлений были учтены интересы обучающихся и пожелания родителей

Образовательный план /недельный/

1 ступени МОУ-ООШ п. Мирный на 2010\2011 учебный год

/по БУП 2004 г./

Учебные предметы	Количество часов в неделю
1	2	3	4
Русский язык	5	5	5	5
Литературное чтение	4	4	3	3
Иностранный язык (немецкий язык)	-	2	2	2
Математика	4	4	4	4
Окружающий мир	2	2	2	2
Искусство ( Музыка и ИЗО)	1\1	1\1	1/1	1/1
Технология (Труд)	1	1	2	2
Физическая культура	2	2	2	2
Итого	20	22	22	22
Региональный компонент	0	0	0	0
Компонент образовательного учреждения	0	0	0	0
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-невной учебной неделе	20	22	22	22

Внеучебная деятельность
Направления	1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Спортивно-оздоровительное	0,25	0,25	0,25	0,25
Художественно-эстетическое	0,25	0,75	0,75	-
Научно-познавательное	-	-	0,5	0,5
Всего:	0,5	1	1,5	0,75

Образовательный план /недельный/

2 ступени МОУ-ООШ п. Мирный на 2010/11 учебный год

/по БУП 2004 г./

Учебные предмет	Количество часов в неделю
5	6	7	8
Русский язык	6	6	4	3
Литература	2	2	2	2
Иностранный язык (немецкий язык)	3	3	3	3
Математика Алгебра Геометрия	5	5	- 3 2	- 3 2
Информатика и ИКТ	-	-	-	1
История	2	2	2	2
Обществознание	-	1	1	1
География	-	1	2	2
Природоведение	2	-	-	-
Физика			2	2
Химия	-	-	-	2
Биология	-	1	2	2
Искусство (Музыка и ИЗО)	1\1	1\1	1/1	0,5/0,5
Технология	2	2	2	1
Физическая культура	2	2	2	2
Основы безопасности жизнедеятельности				1
Итого	26	27	29	30
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная неделя).	2	2	2	2
Основы здорового образа жизни	1	1	1	1
Экология	1	1	1	1
Итого	2	2	2	2
Предельно допустимая учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	28	29	31	32

Внеучебная деятельность
Направления	5 класс	6 класс	7 класс	8 класс
Спортивно-оздоровительное	0,25	0,25	0,25	0,75
Художественно-эстетическое	0,75	-	0,5	-
Научно-познавательное	0,92	0,42	-	0,92
Всего:	1,92	0,67	0,75	1,67

Образовательный план /недельный/