7.6. Программное, учебно-методическое обеспечение реализации образовательной программы.
Уровень реализуемых программ – базовый.
Класс | Ф. И.О. учителя | Пред-мет | Учебная программа | Учебники и методическое обеспечение |
2 | Громова Ангелина Александровна | Русский язык Литера-тура Англий-ский язык Математика Окру- жаю-щий мир Музыка | Программа: , . (Концепция и программы для начальных классов. Начальные классы (1-4). Часть 1. Москва «Просвещение» 2008. Программа: , , . Концепция и программы для начальных классов. Начальные классы (1-4). Часть 1. Москва «Просвещение» 2008. Программа курса английского языка к УМК «Enjoy English» для учащихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений (Обнинск: Титул, 2008) Программа: , и др.(Концепция и программы для начальных классов.) Начальные классы (1-4). Часть 1. Москва «Просвещение» 2008. | Учебник: , . Русский язык. 1,2 части. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва «Просвещение» 2010. , В. Г Горецкий. Русский язык (методическое пособие). Москва «Просвещение» 2005. |
Учебник: , , . Литературное чтение (Родная речь). 2 класс. Части 1,2. Москва «Просвещение» 2008. , , . Поурочные разработки по литературному чтению. Москва «Вако» 2007. | ||||
Учебник: «Английский с удовольствием» / «Enjoy English»: учебник для 2 класса / , , .-Обнинск: Титул, 2006. «Английский с удовольствием» / «Enjoy English»: книга для учителя к учебнику для 2 класса / , , .- Обнинск: Титул, 2006. «Английский с удовольствием» / «Enjoy English»: рабочая тетрадь к учебнику для 2 класса / , , .-Обнинск: Титул, 2006. «Английский с удовольствием» / «Enjoy English»: аудиоприложение (2 аудиокассеты) к учебнику для 2 класса / , , .-Обнинск: Титул, 2006. | ||||
Громова Ангелина Александровна | Учебник: , Бантова . 1, 2 части. Учебник для общеобразо-вательных учреждений. Москва «Просвещение» 2010. , . Поурочные разработки по математике. Москва «Вако» 2006. | |||
Громова Ангелина Александровна | Программа: (Концепция и программы для начальных классов). Начальные классы (1-4). Часть 1. Москва «Просвещение» 2008. | Учебник: Плешаков мир. 1,2 части. Учебник для общеобразо-вательных учреждений. Москва «Просвещение» 2010. , , . Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». Москва «Вако» 2011. Плешаков мир (рабочая тетрадь) 1,2 части. Москва «Просвещение» 2011. | ||
Программа: Музыкальное искусство 2 класс. , . Допущено Министерством образования РФ. Москва, издательский центр «Вентана-Граф», 2006. | Учебник: «Музыка» , , . Учебник для учащихся 2 класса начальной школы. Москва «Просвещение» 2008. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 9 издание, доработанное. | |||
Громова Ангелина Александровна | ИЗО Физическая культу-ра Технология | Программа: , . (Концепция и программы для начальных классов. Начальные классы (1-4). Часть 1. Москва «Просвещение» 2008. «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» , «Просвещение» 2010. Программа: , . (Концепция и программы для начальных классов. Начальные классы (1-4). Часть 1. Москва «Просвещение» 2008. | Учебник: Горяева вокруг нас. Учебник для 2 класса. Москва «Просвещение» 2009. | |
Учебник: Лях культура 2 класс учебник для общеобразовательных учреждений. Москва «Просвещение» 2010. | ||||
Громова Ангелина Александровна | Учебник: , . Уроки творчества. Издательство «Учебная литература» 2004. | |||
Класс | Ф. И.О. педагога | Пред-мет | Учебные программы | Учебники и методическое обеспечение |
Громова Ангелина Александровна Громова Ангелина Александровна Громова Ангелина Александровна | Русский язык Литера-турное чтение Математика Окру- жаю-щий мир Английский язык | Программа , . Русский язык (концепция и программы для начальных классов. Начальные классы (1-4) 1 часть. Москва «Просвещение» 2008. Программа: , . (Концепция и программы для начальных классов) Начальные классы (1-4) 1 часть. Москва «Просвещение» 2008 Программа: , , (Концепция и программы для начальных классов). Начальные классы (1-4) 1 часть. Москва «Просвещение» 2008. Окружающий мир(Концепция и программы для начальных классов).Начальные классы (1-4).1 часть Москва «Просвещение» 2008. Программа курса английского языка к УМК «Enjoy English» для учащихся 2-11 классов общеобразовате-льных учреждений (Обнинск: Титул, 2008) | Учебник: , Хохлова язык 1,2 части. Москва «Просвещение» 2008. , , . Поурочные разработки по русскому языку. Москва «Вако» 2009. . Рабочая тетрадь 2 части. Москва «Экзамен» 2010. проверочные диктанты с грамматическими заданиями. Санкт-Петербург 2010. | |
Учебник: , , . Литературное чтение 1,2 части. Москва «Просвещение» 2008. . Поурочные разработки по литературному чтению. Москва «Вако» 2009. Увлечение чтением. У. Ц. «Перспектива» Москва 1997. . Совершенствование чтения младших школьников. Москва 2001. | ||||
Учебник: , , . Математика 1, 2 части. Москва «Просвещение» 2006. . Поурочные разработки по математике. Москва «Вако» 2006. , . Рабочая тетрадь 2 части. Москва «Просвещение» 2009. . Проверочные работы 3 класс. Москва «Просвещение»2011. . Тиматический тестовой контроль по математике в начальной школе. Волгоград «Учитель» 2007. | ||||
Громова Ангелина Александровна | Учебник:Окружающий мир 1,2 части. Москва «Просвещение»2010. Поурочные разработки по окружающему миру. Москва «Вако»2011. Зелёные страницы. Москва «Просвещение»2006. А. А Плешаков, А.А. Румянцев Великан на поляне или первые уроки экономической этики. Москва «Просвещение» 2008. А. А Плешаков Атлас определитель «От земли до неба».Москва «Просвещение»2006. Учебник: «Английский с удовольствием» / «Enjoy English»: учебник для 3 класса / , , .-Обнинск: Титул, 2006. «Английский с удовольствием» / «Enjoy English»: книга для учителя к учебнику для 3 класса / , , .- Обнинск: Титул, 2006. «Английский с удовольствием» / «Enjoy English»: рабочая тетрадь к учебнику для 3 класса / , , .-Обнинск: Титул, 2006. «Английский с удовольствием» / «Enjoy English»: аудиоприложение (2 аудиокассеты) к учебнику для 3 класса / , , .-Обнинск: Титул, 2006. | |||
Музыка | Программа:, Л.В. Школяр. Допущено Министерством образования РФ. Москва Издательский центр «Вентана-Граф»2007. | Учебник:, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина. «Музыка»Учебник уч-ся 3 класса начальной школы. Рекомендовано Министерством образования РФ. Москва «Просвещение»2Издание. | ||
ИЗО Физическая культу-ра Технология | Программа: , . (Концепция и программы для начальных классов. Начальные классы (1-4). Часть 1. Москва «Просвещение» 2008. «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» «Просвещение» 2010. Программа: , . (Концепция и программы для начальных классов. Начальные классы (1-4). Часть 1. Москва «Просвещение» 2008. | Учебник: Горяева вокруг нас. Учебник для 3 класса. Москва «Просвещение» 2009. | ||
Учебник:Физическая культура 3 класс:учебник для общеобразовательных учреждений «Просвещение»2010. | ||||
Учебник: , . Уроки творчества. Издательство «Учебная литература» 2004. Санкт-Петербург «БХВ-Петербург» 2008. Методическое пособие по информатике для учителей 2-4 классов общеобразовательных школ. , Т.П. Бокучава-Санкт-Петербург «БХВ-Петербург» 2005 года, допущенных для использования МО и нРФ. | ||||
4 | Русский язык | Программа:,Русский язык.(Концепция и программы для начальных классов. Начальные классы (1-4).Часть 1.Москва «Просвещение» 2008. | Учебник: ,Русский язык.4 класс часть 1,2.4 издание, Москва: «Просвещение»2008. ,Рабочая тетрадь 4 класс. Части 1,2. 3 издание, Москва : «Просвещение»2010. , Обухова разработки по русскому языку. К учебному комплекту , 4класс. Новый комлект учебников. Москва «Вако» 2011. | |
Литера-турное чтение Математика | Программа:, , Голованова чтение( Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы(1-4).Часть 1.Москва: «Просвещение» 2008. | Учебник: , Ф,Литературное чтение.4 класс. Часть 1,2. 4 издание, Москва: «Просвещение» 2009. Поурочные разработки по литературному чтению. К учебнику 4 класс. Москва « Вако» 2010. | ||
Программа: , и др. Математика ( Программа общеобразовательных учреждений. Начальные классы (1-4).Часть 1.Москва: «Просвещение» 2008). | Учебник: , и др. Математика.4 класс. Части 1,2. Москва : «Просвещение» 2010. ,Рабочая тетрадь.4 класс. Части 1,2.8 издание, Москва: «Просвещение» 2011. Поурочные разработки по математике. Учебному комплекту И и др.4 класс. Москва «Вако» 2008 | |||
Окру-жаю-щий мир | Программа:Окружающий мир( Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы (1-4). Часть 1.Москва «Просвещение» 2008. | Учебник:Окружающий мир.4 класс. Части 1,2.Москва «Просвещение» 2008. Рабочая тетрадь.4 класс. Части 1,2. 3 издание. Москва «Просвещение» 2007. Лободина вокруг нас. Поурочные разработки к учебнику 4 класс. Части 1,2 Волгоград «Учитель»,2008. «Зелёные страницы».Москва «Просвещение»2006 год. Плешаков -определитель «От земли до неба».Москва «Просвещение»2006. | ||
Музыка ИЗО Физи-ческая культу-ра Технология (Худо-жественный труд) | Программа: , Л.В. Школяр учебник для учащихся 4 классов общественных учреждений. Допущенно Министерством образования РФ. Москва издательский центр « Вентана-Граф» 2007. Программа:,,Изобразительное искусство.(Программы общеобразовательных учреждений. На чальные класс-сы(14).Часть 2 Москва «Просвещение» 2008. Программа:»Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов».В. И Лях, А.А. Здане-вич «Просве-щение» 2010. Программа: Я, В,Художественный труд.(Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы (1-4).Часть 2.Москва «Просвещение» 2008. | Учебник:, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина. « Музыка» учебник для учащихся 4 классов начальной школы. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ; 7 издание доработанное Москва «Просвещение»2007. Учебник:Горяева вокруг нас: Учебник для 4 класса(,,)Москва «Просвещение» 2009. Учебник: И физическая культура 4 класс: учебник для общеобразовательных учреждений «Просвещение»2010. Учебник:Творческая мастерская. Учебник для 4 класса. Издательство «Учебная литература» 2004. |
7.7. ОРГАНИЗАЦИОННО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ.
- режим пятидневной рабочей недели при соблюдении здоровьесберегающих требований к организации учебного процесса;
- организация занятий в одну смену;
- работа кружков, секций и группы продленного дня во второй половине дня;
- продолжительность уроков 45 минут;
- наполняемость классов до 25 человек;
Работа психолого - педагогической помощи направлена на:
- помощь в адаптации к обучению;
- формирование положительных эмоции;
- изучение интеллектуальных и личностных особенностей учащихся.
Педагогические технологии, используемые в образовательном процессе, ориентированы на развитие:
- общей культуры личности;
- самостоятельности и креативности мышления;
- коммуникативной культуры.
При реализации Образовательной программы используются следующие виды педагогических технологий:
- игровые;
- коммуникативно - диалоговые;
- саморазвивающего образования;
- работа в группах.
7.8. Дополнительное образование
Целью дополнительного образования является выявление и развитие способностей каждого ребенка, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями, ориентированной на участие в духовном развитии общества. Эта цель реализуется введением на 1 ступени обучения кружка, имеющих математическую направленность.
Кружки | Классы | Руководитель | Количество обучающихся |
«Математический» | 4 | 12 |
7.9. Формы аттестации учащихся.
При выборе форм и порядка аттестации школа руководствуется законом Российской Федерации «Об образовании», который предусматривает самостоятельность учебного заведения в выборе форм и порядка аттестации, а также нормативными документами вышестоящих органов управления образования.
Знания, умения и навыки учащихся оцениваются по пятибалльной системе в соответствии с нормами оценок, предусмотренными программными требованиями.
На 1 ступени промежуточная аттестация осуществляется по четвертям. Не аттестуются учащиеся 2 класса за 1 четверть. Учебный год заканчивается проведением годовых административных, районных или областных контрольных работ.
На основании результатов промежуточной аттестации выставляется итоговая оценка по каждому предмету.
8.ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ( 2 СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ).
8.1. Целевое назначение:
- достижение уровня функциональной грамотности;
- овладение предметами базисного плана;
- обеспечение условий формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
8.2. Характеристика учащихся, которым адресована программа.
2.1. Возраст: 11-16 лет.
2.2. Уровень готовности к освоению образовательной программы: успешное окончание начальной школы.
2.3. Состояние здоровья: 1-4 группа здоровья.
8.3. Продолжительность освоения учебных программ 5 лет.
8.4. Ожидаемый результат:
- успешное освоение предметов базисного учебного плана;
- формирование и становление личности обучающегося;
- развитие склонностей интересов и способностей личности к социальному самоопределению.
8.5. УЧЕБНЫЙ План С ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКОЙ.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану МОУ Серебрянская средняя школа
на 2011/2012 учебный год ( 2 ступень)
В 2011/2012 учебном году в МОУ Серебрянская средняя школа обучаются 5-9 классы (вторая ступень обучения).
Учебный план выполнен с соблюдением требований к режиму допустимых учебных нагрузок учащихся при пятидневной в 1-7 классах и при шестидневной рабочей неделе в 8-9 классах по нормативам Санитарно - эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях 2.4.2.2821-10. Определена 45- минутная продолжительность урока. Преподавание учебного предмета «физическая культура» в объёме 3 часов в неделю осуществляется в соответствии с приказом Минобрнауки от 01.01.2001 года № 000. Инвариантная часть учебного плана соответствует Региональному Базисному учебному плану в полном объеме.
Для реализации регионального компонента на второй ступени обучения введены в 5-7 классах при пятидневной учебной неделе предметы:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


