Анализ УМР
за уч. год
Заместитель директора
по УМР
Учебный процесс в школе в учебном году был организован в соответствии с Законом «Об образовании», Уставом школы, нормативными документами руководящих органов и локальными актами ГБОУ СОШ пос. Сургут. В ходе реализации поставленной цели по формированию личности, обладающей необходимыми компетенциями, достаточными для продолжения образования, трудовой деятельности, успешной жизни в обществе решались следующие задачи:
1. Обеспечение достижения качественного образования на всех ступенях
обучения.
Для чего:
1.1.Достичь уровня обученности -100 %, качества знаний – 52 %;
1.2.Продолжить работу по реализации профильного обучения на старшей ступени;
1.3.Продолжить предпрофильное обучение в 9-х классах;
1.4.Продолжить реализацию компетентностно-ориентированного образования как одно из приоритетных направлений.
1.5.Организовать обучение учащихся 1-х классов по ФГОС НОО с 1 сентября 2011 года, обеспечить введение ФГОС НОО во 2-х классах с 1 сентября 2012 года.
2. Развитие проектно-исследовательской деятельности учащихся на всех ступенях обучения.
3.Повышение качества образования через активное внедрение информационных технологий.
Для чего:
3.1 Создать единое информационное пространство школы.
3.2.Повысить уровень использования ИКТ педагогами школы до 93 %.
3.3.Создать условия для взаимодействия школы и семьи через систему АСУ РСО.
Вопросы реализации поставленных задач рассматривались на заседаниях педагогических советов, совещаниях при директоре. Решению задач способствовала спланированная организация методической работы и работа школьной медиатеки.
В 2011-12 учебном году школа работала в режиме 6-дневной рабочей недели (кроме 1-х классов).
На начало учебного года в МОУ Сургутской СОШ было 22 класса-комплекта, в которых обучалось 371 человек.
На конец учебного года обучалось 378 учеников.
Учебный год | Начало года | Конец года | кол-во выбывших | кол-во прибывших | причины выбытия |
| 408 | 402 | 11 | 5 | 5 уч-ся-СРЦ «ИСТОК» 6 уч-ся-перемена места жительства |
| 407 | 400 | 13 | 6 | 3- СРЦ «ИСТОК» 5- перемена места жительства 3-через КДН 2- в СПО, НПО |
| 391 | 390 | 3 | 2 | 2-перемена места жительства |
| 388 | 387 | 4 | 3 | перемена места жительства |
| 371 | 378 | 6 | 13 | 4 –перемена места жительства 2- умерли |
I ступень.
На 1ступени (начальное звено) было 8 классов-комплектов
Традиционная система «Школа России» | Комплект «Школа 2100» |
1аб 2аб 3б 4б | 4а 3а |
Количество обучающихся:
на начало года-155чел.
на конец года - 160 чел.
выбыло -3 чел.
прибыло - 8 чел.
II ступень.
На 2 ступени обучения (среднее звено) на начало года было 11 классов-комплектов.
Базовый уровень |
5аб 6аб 7аб 8аб 9аб |
Количество обучающихся:
На начало года - 167 чел.
На конец года - 169 чел.
Выбыло -3
Прибыло -5 чел.
На конец 2010-11 уч. года 14 человек с ОВЗ.
III ступень.
На 3 ступени обучения (старшее звено) было 3 класса-комплекта.
Количество обучающихся:
На начало года -49 чел.
На конец года -49 чел.
Выбыл -0 чел
Прибыл -0 чел
Учебный план
Пояснительная записка к учебному плану
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы пос. Сургут муниципального района Сергиевский Самарской области
на учебный год.
1. Нормативно-правовая база
1.1.С 1 сентября 2011 года для учащихся, поступающих в первый класс, введен федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее ФГОС НОО), утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001№ 000.
Учебный план образовательного учреждения для 1-х классов разработан с учетом
нормативно-правовых документов и методических материалов:
· Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
(Приказ МОиН № 000 от 01.01.01 зарегистрирован Минюст № 000 от 01.01.2001).
· Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в
санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. № 000, зарегистрированном в
Минюсте РФ 03.03.2011 № 000).
· Письма Министерства образования и науки Российской Федерации /13-13 «Рекомендации к обучению первоклассников в адаптационный период» (дополнение к письму Минобразования России /11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»).
· Приказа Минобрнауки России от 01.01.2001 №ик-1494/19 «О введении третьего часа
физической культуры».
· Письма министерства образования и науки Самарской области от 01.01.2001 № МО-16-03/586-ту «Об организации в 2011/2012 учебном году образовательного процесса в первых классах образовательных учреждений Самарской области».
1.2.Обучение учащихся 2-11 классов, зачисленных до 1 сентября 2011 в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения, по основным образовательным программам осуществляется в соответствии с государственными стандартами общего образования с учетом следующих нормативных правовых документов и методических материалов:
· Приказа Минобразования России «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в редакции приказов , ).
· Приказа Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в редакции приказов , 31.08.2009 № 000, ).
· Примерных программ, составленных на основе утвержденного приказом Минобразования России федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
· Приказа Минобрнауки России от 01.01.2001 №ик-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры».
· Приказ Министерства обороны РФ и Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001,
утверждающий « Инструкцию об организации обучения граждан РФ начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального исреднего профессионального образования и учебных пунктах».
· Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. Приказ МинобразованияРоссии от 18.07.02 г. № 000.
· Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях - СанПиН 2.4.2.2821-10 (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. № 000, зарегистрированном в Минюсте РФ 03.03.2011 № 000).
· Постановление Правительства Самарской области «Об организации с 1 января 2012 года профильного обучения учащихся на ступени среднего (полного) общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях в Самарской области»
· Приказа министерства образования и науки Самарской области -од «Об
утверждении базисного учебного плана образовательных учреждений Самарской области,
реализующих программы общего образования».
· Письмо Министерства образования России от 20.04.04 г. № /13 «Рекомендации по организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов обучающихся».
· Письмо министерства образования и науки Самарской области «О подготовке граждан мужского пола по основам военной службы».
· Письма министерства образования и науки Самарской области от 01.01.2001 № МО-16-03/226-ту «Оприменении в период введения федеральных государственных образовательных стандартов общегообразования приказа министерства образования и науки Самарской области -од».
· Письмо министерства образования и науки Самарской области от 15.04.05г. № 000 «Методические рекомендации по вопросам содержания и организации предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов.»
Сроки освоения общеобразовательных программ и особенности организации работы по учебному плану:
Учебный план ГБОУ СОШ пос. Сургут ориентирован на следующие сроки освоения
общеобразовательных программ:
начального общего образования – 4 года,
основного общего образования – 5 лет;
среднего (полного) общего образования – 2 года.
Учебный год в школе начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в первом
классе – 33 недели, во 2 – 11 классах – 34 учебных недели. Продолжительность каникул – не менее 30 календарных дней в течение учебного года, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
Продолжительность урока:
· в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии – в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый;
· для 2 – 11 классов – 40 минут.
Школа работает в одну смену.
Начало занятий - 8.30 часов.
Основной формой организации обучения в школе является классно-урочная система.
Учебным планом предусмотрен для учащихся 1 классов пятидневный режим работы
учреждения, для учащихся 2-11 классов - шестидневный.
Аудиторная учебная нагрузка учащихся не меньше минимальной обязательной нагрузки и
не превышает максимально допустимую аудиторную учебную нагрузку. Часы индивидуальных и групповых занятий, дополнительного образования учащихся, организуемые во второй половине дня, а также часы подвижных игр – динамические паузы, не относятся к обязательной учебной нагрузке и не учитываются при определении соответствия нагрузки санитарным нормам.
Расписание уроков составляется отдельно для обязательных и факультативных (групповых,
индивидуальных) занятий.
При проведении уроков (занятий) по иностранному языку (2-11 классы); технологии (5-8
классы); информатике и ИКТ (3,4,8-11 классы); физической культуре (классы)
классы с наполняемостью более 20 человек делятся на 2 группы.
Для детей с ограниченными возможностями здоровья созданы условия для реализации
программ интегрированного обучения в условиях классно-урочной системы, а также программ индивидуального обучения.
В учебном плане представлено недельное распределение учебных часов.
2. Структура учебного плана и распределение учебных часов
Учебный план для учащихся 1-11 классов ГБОУ СОШ пос. Сургут состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.
Инвариантная часть.
Инвариантная часть обеспечивает реализацию обязательных федерального и регионального
компонентов государственного образовательного стандарта, включает в себя перечень учебных предметов (курсов, дисциплин, в т. ч. интегрированных) иклассминимальное количество часов на их изучение.
В рамках федерального компонента инвариантной части учебного плана изучаются:
- на ступени начального общего образования: «Русский язык», «Литература», « Иностранный язык (английский)», « Математика», «Окружающий мир», «Искусство (музыка, изобразительное искусство)», «Технология ( информатика и ИКТ)», «Физическая культура»;
- на ступени основного общего образования: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык (английский)», «Математика», «Алгебра», «Геометрия», «Информатика и ИКТ»,
«История», «Обществознание», «Природоведение», «География», «Биология», «Физика», «Химия», «Искусство (музыка, изобразительное искусство - ИЗО)»,»Технология», «Предпрофильные курсы» , «Основы безопасности жизнедеятельности – ОБЖ»,
«Физическая культура».
Инвариантная часть на ступени среднего (полного) общего образования включает:
- обязательные учебные предметы федерального компонента, изучаемые на
базовом уровне: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык (английский)»,
«Геометрия», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание», «Биология», «Химия», «Физическая культура».
- обязательные учебные предметы федерального компонента, изучаемые на профильном уровне (в соответствии с выбором обучающихся): «Русский язык», «Алгебра», «Информатика и ИКТ», «Обществознание», «Экономика», «Право» ;
- обязательные учебные предметы (курсы) по выбору учреждения, основанного на запросах обучающихся: ≪Основы безопасности жизнедеятельности – ОБЖ≫.
В 10,11 классах реализуется информационно-технологический и социально-гуманитарный профили.
Предметы информационно-технологического профиля (алгебра, информатика) изучаются на профильном уровне в группах ( 11 класс-3 человека,10 класс-9 человек).
Предметы социально-гуманитарного профиля (обществознание, экономика, право) изучаются на профильном уровне в группах (11 класс-19 человек, 10 класс-18 человек).
Региональный компонент инвариантной части учебного плана представлен следующими
предметами:
· - на ступени основного общего образования: модулями курса «Основы проектной деятельности» (по 1часу в 6-9 классах) и предметом «Граждановедение» (по 1 часу в 5 классах)
· на ступени среднего (полного) общего образования: модулями курса «Основы проектирования (по 1 часу в 1—11 классах)
Вариативная часть.
Вариативная часть обеспечивает реализацию компонента образовательного учреждения.
Часы вариативной части в 1 классе – часы внеурочной деятельности.
Часы вариативной части УП во 2-11 классах использованы:
· увеличение количества часов на изучение учебного предмета федерального компонента (литературное чтение во 2-4 классах, русский язык в 7-х классах);
· исследовательскую и проектную деятельность;
· на факультативные курсы и индивидуально-групповые занятия.
· для изучения элективных курсов на старшей ступени обучения.
Таблица 1. Информация о предпрофильных курсах на 2-ое полугодие уч. года.
Выбор предпрофильных курсов для учащихся 9-х классов основан на запросах большей части
учеников.
№ | Название курса | Количество часов | класс | Сфера деятельности |
1. | «Мои профессиональные намерения» | 14 | 9а 9б | психология |
2. | Бизнес-курс за школьной партой | 14 | 9а 9б | бизнес |
3. | «Мой первый сайт» | 14 | 9а 9б | Информационная сфера |
4. | Работа с информацией | 14 | 9а 9б | Информационная сфера |
5. | Медицина – наука прошлого, будущего и настоящего | 14 | 9а 9б | медицина |
6. | Управление офисом | 14 | 9а 9б | делопроизводство |
7. | Юридическая профессия в современном мире | 14 | 9а 9б | юриспруденция |
8. | Курс юного спасателя | 14 | 9а 9б | Экстремальные ситуации |
9. | «Сам себе репетитор» | 14 | 9а 9б | Языкознание |
10. | «Организатор досуговой деятельности» | 14 | 9а 9б | Досуг |
Таблица 2. Набор модулей регионального курса «Основы проектной деятельности» в 6-9 классах.
класс | Название модуля | Кол-во часов |
6аб | · Основы информационных технологий: работа с текстовым процессором MR WORD · Основы информационных технологий: графический редактор PAINT · Основы информационных технологий: работа с программой подготовки презентаций POWER POINT | по 14 час по 8 час по 12 час |
7аб |
работа с электронными таблицами MS EXCEL
работа с программой подготовки презентаций POWER POINT | по 16 час по 8 часов по 10 час |
8аб |
| по 14 час по 12 час по 8 час |
9аб |
| по19 час по 15 час |
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
